【題目】物質的性質決定用途。下列說法不正確的是
A.CO有還原性，可用于煉鐵B.氧氣具有可燃性，可用作燃料
C.CO2能與水反應，可用于制碳酸飲料D.鎂燃燒發出耀眼的白光，可用作照明彈
字詞句篇與同步作文達標系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】肼（N2H4）是航天事業的功臣，常用作火箭燃料。下列有關肼的說法錯誤的是（ ）
A.肼是一種混合物
B.肼具有可燃性
C.肼是由氮元素和氫元素組成的
D.1個N2H4分子由2個氮原子和4個氫原子構成
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】過氧化鈉是鈉與氧氣反應的產物之一，過氧化鈉與二氧化碳反應生成氧氣，因此可用于航空航天或潛水艇中作供氧劑。某學習小組對過氧化鈉的性質產生了濃厚的興趣，他們設計了如圖所示的實驗裝置進行探究。
【查閱資料】過氧化鈉(Na2O2)是一種淡黃色固體，能與CO2、H2O發生反應：2Na2O2＋2CO2=== 2Na2CO3＋O2，2Na2O2＋2H2O=== 4NaOH＋O2↑。
結合下列裝置回答：
【提出問題】反應后硬質玻璃管中固體的成分是什么？
【作出猜想】猜想一：Na2CO3。
猜想二：NaOH。
猜想三：Na2CO3和NaOH。
猜想四：Na2CO3、NaOH和Na2O2。
【實驗驗證】實驗一：小明同學取適量固體于試管中，加入足量的蒸餾水溶解形成溶液M，無氣泡產生，則該固體中不含________。
證明猜想四錯誤。
實驗二：小剛同學取上述形成的溶液M于試管中，向其中加入過量的CaCl2溶液，觀察到的實驗現象為____________________，發生反應的化學方程式為 _______________ ，過濾，向濾液中滴加幾滴酚酞溶液，濾液變紅。證明猜想________成立。
【反思交流】①裝置A的作用是__________________________________________。
②用D裝置收集氣體時的最佳時刻是______________________________________。
【拓展延伸】①小組中有同學認為，將實驗二中加入的過量氯化鈣溶液換成氫氧化鈣溶液，也能得出同樣的結論，你認為該同學的觀點________(填“正確”或“錯誤”)，理由是_________。
②在盛有氯化銨(NH4Cl)濃溶液的試管中，加入足量的過氧化鈉(Na2O2)固體，有氣泡產生，產生的氣體是______________。
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【題目】化學興趣小組的同學在學完了九年級化學上冊課本后，設計了如下幾個小實驗，請你完成下列問題。
實驗一、探究碳的還原性
（1）酒精燈加燈罩的目的；
（2）先預熱然后集中加熱，可觀察到試管中的現象是 ， 請你寫出反應的化學方程式：；
（3）停止加熱時，應先將導管從試管②中撤出，再熄滅酒精燈，這樣的操作的原因是。
（4）實驗二、探究天然水的組成
①化學小組的同學為了探究天然水的組成，從學校附近的人工湖邊收集了一瓶湖水，發現收集的湖水中含有大量雜質無法實驗，因此決定先進行過濾，裝置圖如圖所示，圖中玻璃棒的作用是 ， 過濾后發現濾液仍渾濁，可能的原因是。
②經過二次過濾后可進行下一步實驗，實驗裝置如圖所示，試管1中的氣體是 ， 該反應的化學方程式是 ， 該實驗最終得到的實驗結論是。
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【題目】下列實驗方法正確的是
A.用明礬對自來水進行殺菌消毒B.用燃燒紅磷的方法測定空氣中O2的體積分數
C.用稀鹽酸除去Fe粉中混有的CuD.用活性炭軟化硬水
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【題目】我市三鄉鎮溫泉度假村是休閑度假的好地方。
（1）溫泉水富含鉀、鈣、鎂、氟、硅等，這里的“鉀、鈣、鎂、氟、硅”是指 _____（填序號）
①分子 ②原子 ③元素
（2）檢驗該溫泉水是硬水還是軟水，可選用的物質是 _____。
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【題目】A、B、C、D、E五種物質在一定條件下發生如圖的轉化，A為黑色固體，E是光合作用的原料，請回答：
（1）分別寫出B、C的化學式：B、C。
（2）寫出下列變化的化學方程式：
B→E ；
C→E ；
E→D 。
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