【題目】豆類、動物肝臟中含有豐富的鐵和鋅，這里的“鐵”、“鋅”是指
A．原子 B．分子 C．元素 D．單質(zhì)
初中暑期銜接系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】材料是時代進(jìn)步的重要標(biāo)志。下列有關(guān)材料的說法錯誤的是
A．鐵在潮濕的空氣中容易生銹 B．玻璃鋼、碳纖維都是復(fù)合材料
C．鋁合金比鋁的強(qiáng)度和硬度高 D．合金、合成纖維都是有機(jī)合成材料
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列敘述錯誤的是
A．分子、原子、離子都是可以直接構(gòu)成物質(zhì)
B．原子得到電子形成陽離子
C．化學(xué)反應(yīng)中，分子可分，原子不能再分
D．原子的質(zhì)量主要集中在原子核上
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】用過氧化氫溶液制取氧氣時，常常加入二氧化錳，下列敘述正確的是
A．放出的氧氣更多 B．放出氧氣更快
C．放出的氧氣更純 D．反應(yīng)后二氧化錳的質(zhì)量變小
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】（8分）某化學(xué)興趣小組利用下圖裝置探究制取氣體的原理、方法及性質(zhì)。結(jié)合裝置圖，回答下列問題：
（1）寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱：a ，b 。
（2）實驗室用氯酸鉀制取氧氣時，可選用的發(fā)生裝置是 （填字母），發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ，該反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型是 。
（3）該小組設(shè)計如下圖所示的實驗裝置，既可用于制取氣體，又可用于探究物質(zhì)性質(zhì)。
①當(dāng)打開K1、關(guān)閉K2時，利用I、II裝置，可進(jìn)行的實驗是 （填字母）。
a．大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳
b．鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣
②當(dāng)打開K2、關(guān)閉K1時，可以利用I、III裝置制得二氧化碳并驗證其性質(zhì)。若要證明二氧化碳能與水發(fā)生反應(yīng)，應(yīng)向燒杯的水中加入 。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】(8分)某課外興趣小組用沒有洗凈的雞蛋殼按下表所示步驟進(jìn)行實驗，請在相應(yīng)空格內(nèi)填寫相關(guān)內(nèi)容。
某同學(xué)認(rèn)為上述實驗與結(jié)論之間的邏輯關(guān)系還不十分嚴(yán)密，為更好地說明問題，依據(jù)所學(xué)化學(xué)知識進(jìn)行推理，需要補(bǔ)做的實驗是： 。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】化學(xué)實驗室中使用藥品時，正確的是
A．品嘗無毒的藥品
B．多取出的液體藥品倒回原瓶
C．將任意兩種藥品混合
D．使用滴管時不能平放或倒置
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】（6分）金屬及金屬材料在生產(chǎn)生活中應(yīng)用十分廣泛。請回答以下問題：
（1）下列廚房用品所使用的主要材料，不屬于金屬材料的是________(填字母序號)。
（2）人類有多種從自然界中提取金屬的方法。其中我國是世界上最早采用濕法冶金提取銅的國家，請寫出鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)制取銅的化學(xué)方程式_______ _。并求算用這種方法制取銅，11．67t含雜質(zhì)4%的生鐵完全反應(yīng)，在理論上可以換取 t銅。
（3）金屬鈉性質(zhì)很活潑，只能以化合物的形式存在于自然界，其中氯化鈉就是一種常見且很重要的含鈉化合物。氯化鈉的用途十分廣泛，化工生產(chǎn)中經(jīng)常采用電解熔融氯化鈉的方法制取金屬鈉（也就是在通電條件下使融化的氯化鈉分解），試寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 （注：該反應(yīng)的另一種產(chǎn)物是由雙原子分子構(gòu)成的氣態(tài)物質(zhì)）。工業(yè)生產(chǎn)還可以通過電解食鹽水的方法制取燒堿，與此同時產(chǎn)生的氫氣和氯氣可以合成其它重要的化工產(chǎn)品。請運(yùn)用“化學(xué)語言”描述工業(yè)上用氯化鈉制取燒堿的過程。 。
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