【題目】下列變化中，只發(fā)生物理變化的是
A. 汽油燃燒 B. 撕碎紙張 C. 鐵釘銹蝕 D. 水果腐爛
智能訓(xùn)練練測考系列答案科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】向5.6g鐵中加入200g硫酸溶液，鐵與硫酸恰好完全反應(yīng)，下列有關(guān)說法正確的是（ ）
A.反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)是Fe2（SO4）3
B.反應(yīng)后溶液中SO42﹣質(zhì)量是9.8g
C.原硫酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是4.9%
D.反應(yīng)后溶液的質(zhì)量是205.5g
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【題目】某同學(xué)為了測定銅鎂合金樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，將100g稀鹽酸分2次加入到盛有5g該樣品的燒杯中，所得數(shù)據(jù)如表，則下列說法中錯誤的是（ ）
次數(shù) | 實驗前 | 第1次 | 第2次 |
加入稀鹽酸的質(zhì)量/g | 0 | 50 | 50 |
剩余固體的質(zhì)量/g | 5 | 3 | 2 |
A.第1次加入稀鹽酸后剩余固體中還有鎂
B.第2次所加入的稀鹽酸未反應(yīng)完
C.每50g稀鹽酸和1g鎂恰好完全反應(yīng)
D.合金樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%
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【題目】下列有關(guān)溶液的說法正確的是( )
A. 溶液一定是無色、透明的混合物 B. 無色澄清液體一定是溶液
C. 只有固體能作溶質(zhì) D. 溶液的各部分性質(zhì)均相同
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【題目】“微觀﹣宏觀﹣符號”三重表征是化學(xué)獨特的表示物質(zhì)及其變化的方法，請結(jié)合圖示完成下列問題： 
（1）圖1中，“Cu”表示多種信息，如表示銅元素、金屬銅單質(zhì)，還能表示；
（2）從微粒的角度說明圖2反應(yīng)的實質(zhì)是；
（3）如圖3所示，在一定條件下，A與B反應(yīng)生成C和D，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ． 
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【題目】下列由過氧化氫的化學(xué)式(HO)獲得的信息中，正確的是
A. 過氧化氫是由氫分子和氧分子構(gòu)成的
B. 過氧化氫是由2個氫元素和2個氧元素組成的
C. 每個過氧化氫是由2個氫原子和2個氧原子構(gòu)成的
D. 過氧化氫是由氫氣和氧氣組成的混合物
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【題目】化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)，具備基本的化學(xué)實驗技能是學(xué)習(xí)化學(xué)和進(jìn)行化學(xué)探究活動的基礎(chǔ)和保證．根據(jù)如圖回答問題： 
（1）圖甲中c儀器的名稱是 ．
（2）連接儀器a與d連接時，使a較容易插入d的措施是；
（3）圖乙所示實驗中的錯誤是 ， 稱取氯化鈉的實際質(zhì)量為g．
（4）利用裝置丙制O2所用的反應(yīng)物為（填名稱），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．
（5）圖丙的氣體發(fā)生裝置還存在一定的不足，要使裝置能控制反應(yīng)速率，可選用圖丁中的（選填字母編號）代替圖丙中的長頸漏斗．
（6）如圖2是某微型實驗的裝置圖．?dāng)D壓膠頭滴管后，a處的現(xiàn)象是；b處反應(yīng)的化學(xué)方程式是；微型裝置尾部的蠟燭實驗說明CO2具有的性質(zhì)是（答出一條即可）．
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