【題目】用恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語填空:
（1）3個鋁離子 _______
（2）可用于填充探空氣球和作焊接金屬保護氣的物質(zhì)是 ______
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【題目】化學(xué)是以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)。根據(jù)所學(xué)知識，完成下列問題。
（1）實驗A中標(biāo)號為①的儀器名稱是 ， 實驗A制取氧氣發(fā)生的化學(xué)方程式為；
（2）實驗B的操作是違規(guī)的，正確方法是；
（3）實驗C中燒杯③的作用是；
（4）實驗D中，氣球的變化情況是先變大后變小，寫出導(dǎo)致氣球變小的化學(xué)方程式。
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【題目】將30g 碳酸鈉溶液與48.2g氯化鋇溶液混合，碳酸鈉和氯化鋇兩種物質(zhì)恰好完全反應(yīng)。過濾，所得濾液質(zhì)量為58.5ｇ，試計算：所得濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？
（反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Na2CO3+BaCl2= BaCO3↓+2NaCl）
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【題目】下列物質(zhì)的用途既利用了物質(zhì)的物理性質(zhì)又利用了物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的是（ ）
A.二氧化碳用來滅火B.可燃冰用作燃料
C.活性炭除去冰箱中的異味D.金剛石切割玻璃
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【題目】分別取一瓶氧氣和一瓶二氧化碳氣體，下列方法能將其鑒別開的是
A.聞氣體的氣味B.將燃著的木條分別伸入瓶中
C.觀察顏色和狀態(tài)D.以上方法都不行
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【題目】下列事實與對應(yīng)的解釋不相符的是
A. 空氣能被壓縮 --- 微粒之間有空隙
B. 如上圖，燒杯A中液體變紅 --- 微粒不斷運動
C. 結(jié)冰的水不能流動 --- 0℃以下，水分子不再運動
D. 1滴水中約含有1.7×1021個水分子 --- 分子很小
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【題目】小明同學(xué)在化學(xué)課上提出：可以用澄清石灰水來檢驗人呼出的氣體是否是二氧化碳氣體．就這一過程而言，屬于科學(xué)探究中的哪個環(huán)節(jié)（ ）
A.猜想與假設(shè)B.設(shè)計實驗C.收集證據(jù)D.交流反思
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