【題目】在密閉容器中發生某反應，反應前后各物質的質量如下圖所示：
下列說法正確的是
A. W由碳、氫兩種元素組成
B. x的值為44
C. 該反應為化合反應
D. W中碳、氫元素質量比為l：4
習題精選系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如用圓珠筆的粘稠筆油涂在打火機的噴口周圍,按下打火機的“按手”，丁烷高速噴出,點燃會看到神奇的“懸空火焰”。若將一張紙伸入火焰的懸空部分,紙不燃燒且火焰熄滅；若將改造的打火機倒轉,重復上述操作,仍可看到相同的“懸空火焰”。結合資料分析產生“懸空火焰”的原因。_____________
(資料:一次性打火機的燃料主要是壓縮液態丁烷,壓強
,沸點-0.5℃)。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化學課上，同學們探究能否用木炭測定空氣中氧氣的含量。探究裝置（左）和探究結果（右）如下圖所示（注.木炭足量）。
回答下列問題：
（1）裝置中石灰水的作用是（用化學方程式表示）__________。
（2）通過該探究得出的結論是_______，依據是__________。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】觀察如圖所示的兩個實驗，下列說法中不正確的是（ ）
A. 實驗一中下層蠟燭先熄滅，說明二氧化碳的密度比空氣大，不能燃燒也不支持燃燒
B. 實驗二中高的蠟燭先熄滅，由此得到啟發：從著火的高層樓房中逃生，身子應成站立姿勢跑出
C. 撲滅電器、圖書檔案等火災適宜用液態二氧化碳滅火器
D. 由實驗二得到啟發：炒菜時油鍋著火，應立即蓋上鍋蓋
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】根據如圖所示的實驗回答問題。
（1）天然水中含有許多雜質，將天然水變成純水的方法是_____實驗室用甲裝置除去渾濁的河水中的泥沙時，最好先將上層液體倒入過濾器，然后再倒入混有沉淀的液體，以免_____，使過濾速度過慢。
（2）乙圖中X、Y分別是水和汽油中一種，各加入一小粒碘后，觀察到①中固體消失并得到棕色溶液，②中固體不消失，則物質X是_____由實驗可知，物質的溶解性與_____有關。
（3）鐵制品銹蝕的過程，實際上是鐵與空氣中的_____等發生反應的過程。丙是探究影響鐵銹蝕快慢因素的實驗，為探究氯化鈉是否能加快鐵的銹蝕，試管①中的物質M是_____，試管②中的物質N是_____。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】2018年1月，廈門地鐵Ⅰ號線正式開通。地鐵Ⅱ號線、Ⅲ號線、Ⅳ號線也將陸續開通。愛萌同學采用“地鐵線路圖”的形式，將不同物質的轉化關系表示如下圖(圈中“→”表示物質的轉化關系)。
（1）在圖中已知的6種物質中，屬于單質的是_______，可作燃料的是_______。
（2）通過CH4或CO2的轉化可以完成“Ⅰ號線到 Ⅱ號線的換乘”，請任選一轉化完成“換乘”，寫出反應的化學方程式為________________。
（3）已知“H2O→Z”發生分解反應，X含有兩種且其中一種與Z相同，則X的化學式為_______；若Y是一種紫紅色金屬，寫出上述轉化中生成Y的化學方程式為______________。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】山藥中含有“藥用黃金”薯蕷皂素(化學式為C27H42O3)。下列有關薯蕷皂素的說法正確的是
A. 薯蕷皂素屬于氧化物
B. 207g薯蕷皂素中含有8g的氧元素
C. 薯蕷皂素中碳、氫元素的質量比為54:7
D. 薯蕷皂素是由27個碳原子、42個氫原子和3個氧原子構成的
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖是A、B、C三種物質的溶解度曲線圖，下列說法一定正確的是
A. 將三種物質的飽和溶液分別由60℃降溫到20℃，A溶液中析出的晶體質量最大
B. C可能是氫氧化鈣溶液
C. 采用蒸發結晶的方法除去A溶液中混有的少量B
D. 60℃時，等質量的A、C飽和溶液中，水的質量是A＜C
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】飲用雪碧時，小雨同學對“二氧化碳的溶解性”產生了興趣，他和同學們進行了探究。
（查閱資料）①二氧化碳能溶于水。在通常情況下，1體積的水約能溶解1體積的二氧化碳二氧化碳溶于水，既有物理變化，又有化學變化。
②在其他條件不變時，氣體在水中的溶解能力隨溫度的升高而降低。
請寫出二氧化碳溶于水時反應的化學方程式_____。
（提出問題）在實驗室條件下，1體積的水究竟能溶解多少體積的二氧化碳呢？
（進行實驗）（1）將蒸餾水煮沸后，置于細口瓶中，立刻蓋上瓶塞，冷卻至室溫，備用。將蒸餾水煮沸的目的是_____。立刻蓋上瓶塞后再冷卻的原因是_____。
（2）制取二氧化碳，以軟塑料瓶為容器，用向上排空氣法收集，驗滿后備用。
a．定性實驗
（3）實驗①：取兩瓶盛滿二氧化碳的塑料瓶，分別倒入250毫升水，立即蓋緊瓶蓋。將其中一瓶靜置，一瓶充分振蕩。觀察到，靜置的一瓶幾乎沒有發生形變，而振蕩后的塑料瓶_____。得出結論：振蕩，可以加快二氧化碳在水中的溶解。
b．定量實驗
（4）實驗②：取2支醫用注射器分別抽取10mL空氣和10mL備用的蒸餾水，用膠管連接（如圖1所示），交替推動2支注射器的活塞，反復多次。
實驗③：另取2支醫用注射器分別抽取10mL現制的二氧化碳氣體和10mL備用的蒸餾水，用膠管連接（如圖所示），交替推動2支注射器的活塞，反復多次至體積不再減少為止。反復交替推動注射器活塞的作用是_____。
（5）記錄數據：
實驗編號 | 抽取氣體的體積 | 抽取蒸餾水的體積 | 充分混合后，氣、液總體積 |
② | 10mL空氣 | 10mL | 20mL |
③ | 10mL現制的二氧化碳 | 10mL | 13mL |
（得出結論）由上表所列數據可知，在實驗室條件下，空氣難溶于水，二氧化碳的溶解性為1體積水最多能溶解_____體積的二氧化碳。
（反思質疑）為了能更加直接的觀察到二氧化碳能溶于水，化學老師用數字實驗測量了反應前后容器內壓強的變化。
實驗裝置如圖2所示，用燒瓶收集一瓶二氧化碳氣體并驗滿，連接壓強傳感器和一只裝有20mL備用的蒸餾水的注射器，剛開始時測量到容器內壓強為106.07KPa，迅速將注射器里的蒸餾水全部壓入燒瓶中，壓強開始緩慢減小，約10秒后振蕩燒瓶，觀察到壓強明顯減小，一段時間后壓強幾乎不變，最終燒瓶內壓強為106.51KPa．壓強變化曲線如圖3所示。
（1）BC段壓強上升的原因是：_____。
（2）D點壓強大于B點，說明反應后壓強略大于反應前容器內的壓強，由此你的解釋是_____。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
