【題目】除去下列物質中的少量雜質，所選用的試劑和操作方法都是正確的是（ ）
選項 | 物質 | 雜質 | 試劑及操作方法 |
A | 稀鹽酸 | 稀硝酸 | 加入適量的硝酸銀溶液，過濾 |
B | 二氧化錳 | 氯化鉀 | 加入適量的水，溶解、過濾、蒸發、結晶 |
C | 硫酸鈉溶液 | 硫酸 | 加入適量的氫氧化鋇溶液，過濾 |
D | 氯化鈉溶液 | 氫氧化鈉 | 加入適量稀鹽酸至 |
A.AB.BC.CD.D
小學課時特訓系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】向一定質量的甲中連續加入乙至過量，此過程中溶液的總質量與加入乙的質量之間關系，符合如圖曲線表示的是（ ）
選項 | 甲 | 乙 |
A | 稀硫酸 | 氫氧化鈉溶液 |
B | 稀鹽酸 | 碳酸鈣粉末 |
C | 稀鹽酸 | 鋅粒 |
D | 硝酸銀溶液 | 銅粉 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】建立宏觀和微觀之間的聯系是一種科學的思維方式。下列對宏觀事實的微觀解釋不正確的是（ ）
A.液氧和氧氣都能助燃——同種分子化學性質相同
B.警用緝毒犬能根據氣味發現毒品——分子在不斷運動
C.
酒精和水混合后體積小于
——分子之間有間隔
D.濃鹽酸敞口放置濃度變稀——水分子不斷運動到濃鹽酸中
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】小強和小明兩位同學在實驗室用下列裝置制取幾種氣體。
(1)裝置C中儀器a的名稱是_____。
(2)小強想用氯酸鉀和二氧化錳制取一瓶氧氣，選擇的發生裝置是A，而小明認為該裝置有一個小問題，應如何改進？_____；實驗室用該方法制取氧氣的化學方程式是：_____。
(3)用A裝置制取氣體時，要先預熱，預熱的操作方法是_____。
(4)小明要制取并收集少量干燥的CO2，除以上裝置外，還需一個盛有_____(填“濃硫酸”或“燒堿溶液”)的洗氣瓶。
(5)檢查B裝置氣密性的方法為_____。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖為a、b、c三種物質（均不含結晶水）的溶解度曲線。
① t2℃時，a、b、c三種物質的溶解度由小到大的順序是 ；
② t1℃時，向80g的水中加入20g c物質，充分攪拌，所得溶液的質量是 g；
③ 取等質量t2℃的 a、b、c 三種物質的飽和溶液，分別蒸發等量水后恢復至t2℃，a、b、c三種溶液中析出溶質的質量為 （填a、b、c及＞、=、＜ ）；
④將t1℃時a、b、c三種物質的飽和溶液升高溫度至t2℃，所得溶液的溶質質量分數的關系是 （填a、b、c及 ＞、=、＜ ）。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】有一包白色粉末可能含有氯化鋇、碳酸鋇、碳酸鈉、氫氧化鈉和硫酸鈉中的一種或幾種，取一定量該粉末樣品加入到盛有足量水的燒杯中，攪拌，靜置，觀察到燒杯中有白色不溶物。同學們將燒杯中的物質過濾，得到濾渣A和濾液B，取濾渣A于試管中滴加過量稀鹽酸，觀察到濾渣全部溶解，并有氣泡產生。為確定白色粉末的組成，同學們進一步設計了如下實驗方案：
（查閱資料）硝酸鈉、硝酸鋇、氯化鋇溶液均顯中性。
針對上述實驗方案中各步驟的現象，小明同學提出下列三種不同的假設，依據每種假設中各步驟不同的實驗現象，可得出不同的實驗結論。
步驟一 | 步驟二 | 步驟三 | |
假設一 | 有白色沉淀生成 | ||
假設二 | 無白色沉淀生成 | 溶液變紅 | 溶液變成無色 |
假設三 | 無白色沉淀生成 | 無明顯現象 | 無明顯現象 |
（1）依據假設一的現象，可確定原白色粉末中只含有碳酸鋇、碳酸鈉、氫氧化鈉和硫酸鈉四種物質，則步驟二的現象是________；步驟三的現象是________；
（2）依據假設二的現象，原白色粉末可能的組成是________（任寫一種可能的組成，用化學式表示），步驟三中發生反應的化學方程式是________。
（3）依據假設三的現象，原白色粉末可能的組成有________種。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】能源和環境與人類的關系越來越密切，請根據下列材料回答問題：
（1）2017年5月18日，我國南海神狐海域首次成功試采可燃冰，可燃冰的主要成分是甲烷水合物，請寫出甲烷燃燒的化學方程式 ___________________
（2）二氧化硫是形成酸雨的氣體之一，用氫氧化鈉溶液可以吸收二氧化硫，已知二者反應的原理與氫氧化鈉溶液吸收二氧化碳相似，寫出反應的化學方程式 __________ 。
（3）為減少汽車尾氣的污染，可在汽油中加入適量的乙醇，乙醇屬于 _____________（填“可再生”或“不可再生”）能源。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】已知A﹣G、X、Y均是初中化學常見的物質．其中C、E、G屬于單質且E是氣體，D是黑色固體粉末，反應①是煉鐵工業中的主要反應，根據如圖所示的轉化關系，請回答
(1)固態B的俗稱是_____．
(2)分別寫出反應①、②的化學方程式_____，_____．
(3)若C足量，反應③的實驗現象是_____．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】甲、乙、丙、丁、戊、己六種初中化學常見的物質都是由C、H、O、Na、Ca中的元素組成，其中甲～戊是由兩種或三種元素組成的化合物，己是非金屬固體單質，甲和乙是常用的滅火劑，丁可發生中和反應。它們轉化關系如圖一所示（反應條件、部分反應物或生成物略去）。
（1）物質乙的化學式為_____。
（2）生成物質丁的化學方程式為_____。
（3）下列物質既能與丙又能與戊發生化學反應的是_____（填序號）。
A 鋅 B 稀硫酸 C 氧化鐵 D 氯化鋇
（4）室溫下，將稀鹽酸慢慢滴入盛有丁溶液的燒杯中，溶液溫度隨加入鹽酸的質量而變化的曲線如圖二所示。
①請解釋ab段溫度變化的原因_____。
②表示恰好完全反應的點是_____。
（5）現有物質己與氧化銅兩種粉末的混合物30g，其中氧元素的質量分數為19%，放入帶有氣體導管的大試管中，高溫加熱該混合物一段時間后，產生4.4g二氧化碳，則剩余固體中氧元素的質量分數是_____（計算結果保留至0.1%）。
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