【題目】化學概念間在邏輯上有如圖所示的部分關系,對下列概念間的關系說法正確的是（ ）
A.純凈物與混合物屬于包含關系B.分解反應與置換反應屬于交叉關系
C.化合物與氧化物屬于包含關系D.氧化反應與化合反應屬于并列關系
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【題目】將質量相等的氯酸鉀分別單獨加熱及與少量的二氧化錳混合加熱。圖中圖a表示氯酸鉀與二氧化錳混合，圖線b表示純氯酸鉀，其放出氧氣質量和加熱時間關系正確的是
A. A B. B C. C D. D
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【題目】（7分）養魚師傅有時會向魚塘中撒一種微黃色的固體（主要成分為過氧化鈣）。
【查閱資料】過氧化鈣能與水能緩慢反應生成氫氧化鈣和一種氣體。
【提出問題】該固體的作用是什么？該反應吸熱還是放熱？
【實驗探究】某同學用如右圖所示的裝置進行實驗，打開儀器a的活塞，觀察到試管內有氣泡產生，用帶火星的木條靠近P處，木條復燃，燒杯中的導管口有氣泡產生。
【分析討論】
（1）按要求裝配好儀器，實驗前首先要 。
（2）過氧化鈣與水反應產生的氣體是 ；寫出反應的文字表達式 。
（3）該反應 反應。（選填“吸熱”或“放熱”）
（4）養魚師傅向魚塘中撒過氧化鈣的目的是 。
【拓展思考】
（5）養魚師傅說一般在溫度比較高的夏天使用過氧化鈣較多，說明氧氣的溶解能力隨著溫度的升高而 （填“增大”或“減小”）
（6）過氧化鈣應 保存。
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【題目】如圖是放置在實驗桌上的三瓶無色氣體，它們分別是
中的一種，（二氧化碳的密度比空氣的密度大）下列關于這三種氣體的說法中，正確的是（ ）
A.根據集氣瓶的放置方法判斷，瓶①②存放的是
B.用點燃的木條伸入②中，若火焰熄滅，則存放是
C.把澄清石灰水放入③中，會變渾濁
D.用點燃的木條放入③中，若氣體燃燒，則存放的是
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【題目】化學與人類的生產生活都有著極其密切的關系，許多化學物質對促進人體健康，治療疾病有重要的作用。下面是某藥物說明書的部分文字，請仔細閱讀后回答：
藥物名稱：菲諾夫他林果導片
有效成分：酚酞（化學式：C20H14O4）
說明：片劑，100mg/片，每片含酚酞50mg。
功能與作用：口服后在腸內遇膽汁及堿性液形成可溶性鈉鹽，刺激結腸粘膜，促進蠕動，起緩瀉作用。
用法與用量：睡前口服0.05~0.2g果導片。
（1）酚酞是由__________種元素組成。
（2）酚酞分子中碳原子與氧原子個數比為__________。
（3）按用量的最大劑量服用該果導片，一次攝入的酚酞質量為__________g。
（4）列式計算酚酞的各元素的質量比_________。
（5）計算15.9g酚酞中碳元素的質量_________。
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【題目】如圖中表示中學幾種常見的物質在一定條件下可以轉化，A 是石灰石的主要成分，E、G 為黑色的粉末， C 為無色液體，H 為紫紅色固體。（部分條件省略）
（1）寫出下列物質的化學式：A________ B________ G________
（2）CO2 通入 D 澄清溶液的化學反應方程式是：__________.
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【題目】（1）從微觀角度看,一個水分子是由______構成的
（2）保持二氧化碳性質的是______
（3）9號元素F和17號元素Cl的化學性質相似的原因是______
（4）在通常狀態下,氨氣
是一種無色、具有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水,溶于水后可得到氨水。
如圖甲所示,A、B試管中各有一團用無色酚酞試液濕潤過的棉花,實驗前止水夾處于關閉狀態。實驗時,將少量濃氨水滴在A試管的棉花上,觀察到白色棉花變紅,說眀氨水呈堿性。再打開止水夾,幾秒鐘后觀察到的現象是______,說明氨氣分子在運動。
氨氣在純氧中燃燒的化學方程式是
,需要補充兩個圖形才能把圖乙中第三個方框補充完整。這兩個圖形對應的分子式分別是______和______。
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【題目】工業中利用如下反應合成SO3：2SO2+O2
2SO3，一定條件下，在一密閉容器內投入SO2、O2、SO3、V2O5四種物質，在不同時刻測得各物質的質量（單位為克）如下表所示。下列說法不正確的是（ ）
甲 | 乙 | 丙 | 丁 | |
t1 | 100 | 5 | 80 | 5 |
t2 | 60 | 55 | a | b |
t3 | 40 | c | d | 5 |
A. 丁物質一定是催化劑V2O5
B. 參加反應的SO2分子、O2分子的個數比為2：1
C. 丙物質是O2
D. d=15
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【題目】某實驗室需用氧氣做實驗.現將29.4g氯酸鉀與5.6g二氧化錳的混合物加熱一定時間后,冷卻稱量剩余固體為24.6g.
請回答：(1)生成氧氣_______g
(2)剩余固體中存在那些物質?____各為____?
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