【題目】如圖表示元素的化合價與物質(zhì)類別關系，若它表示氮元素的部分關系圖則下列說法錯誤的是（ �。�
A.A點對應的物質(zhì)是N2
B.B點表示的物質(zhì)是二氧化氮
C.某化合物的化學式為Ca（NO3）2它代表的點是F
D.D點表示的物質(zhì)與水發(fā)生反應生成E的化學方程式是：
【答案】B
【解析】
A、單質(zhì)中元素化合價為零價，A點氮元素化合價為零故為單質(zhì)，對應物質(zhì)是N2，正確。
B、B點氮元素正二價，為氧化物，根據(jù)化合價代數(shù)和為零，表示的物質(zhì)是一氧化氮，故B錯。
C、硝酸鈣是由鈣離子和硝酸根離子構成的化合物屬于鹽，根據(jù)化合價代數(shù)和為零，設氮元素化合價為x，則（+2）+｛x+（-2）×3｝×2=0，故x=+5，它代表的點是F，正確。
D、由圖可知D點氮元素化合價為+5價為氧化物，根據(jù)化合價代數(shù)和為零代表物質(zhì)為N2O5，E點氮元素化合價為+5價為酸，代表物質(zhì)為HNO3，故D點表示的物質(zhì)與水發(fā)生反應生成E的化學方程式是：
，正確。
故選：B。
狀元坊全程突破導練測系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化學概念間的邏輯思維上有如圖所示的部分關系，對下列概念間的關系說法正確的是（ ）
A. 純凈物與混合物屬于包含關系 B. 氧化反應與化合反應屬于交叉關系
C. 化合物與氧化物屬于并列關系 D. 單質(zhì)與化合物屬于交叉關系
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某校學習小組進行含氟牙膏是否能有效預防齲齒的實驗探究。
信息：①蛋殼主要成分是CaCO3，其他成分對實驗影響忽略不計。
②雞蛋殼與牙齒和含氟牙膏反應的化學原理相似。
（實驗一）（1）將新鮮的雞蛋放在盛有足量稀鹽酸的燒杯中，可觀察到雞蛋表面產(chǎn)生氣泡，檢驗產(chǎn)生氣泡成分的方法是_____（用化學方程式表示）。
（實驗二）雞蛋殼代替牙齒探究含氟牙膏能否預防齲齒。
查資料知，含氟牙膏（含氟成分為NaF）可與蛋殼反應，在表面生成氟化鈣保護層。反應的化學方程式為：CaCO3+2NaF==CaF2+Na2CO3
（2）按圖一連接好裝置，先檢查裝置氣密性，方法是_____，再稱取0.50g“牙膏處理過的蛋殼（用牙膏液浸泡、洗滌、晾干）”于錐形瓶中，用注射器抽取20mL稀鹽酸（模擬形成齲齒的酸境），連接好裝置，打開開關，將鹽酸快速壓入錐形瓶，關閉開關，測得壓強隨時間的變化如圖二所示。用“未用牙膏處理的蛋殼”重復上述實驗。（注：不考慮加入液體造成的壓強差）
（3）圖二中x-y段壓強增大的主要原因_____。用“未用牙膏處理的蛋殼”重復上述實驗的作用是_____。
（4）根據(jù)實驗二的數(shù)據(jù)分析，含氟牙膏_____（填“能”或“不能”）預防齲齒，理由_____。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】在學習了CO2的性質(zhì)后,同學們了解到SO2與CO2的性質(zhì)有一定程度的相似性,于是一中教育集團化學興趣小組的同學們,對SO2的性質(zhì)進行實驗探究。
[實驗探究I]SO2與活潑金屬反應的探究.
[查閱資料]鎂條在CO2中劇烈燃燒的化學方程式為
。
小開同學將點燃的鎂條伸入裝滿SO2的集氣瓶中,其實驗現(xiàn)象為__________。
[實驗探究II]SO2與NaOH溶液反應后生成的產(chǎn)物成分探究
[提出問題]SO2與NaOH溶液反應除生成水外，還可能有的生成物成分是什么?
[作出猜想]猜想1:亞硫酸鈉（Na2SO3 ）
猜想2:硫酸鈉（Na2SO4）;
猜想3:__________。
[查閱資料]（1）Na2SO3能與酸反應產(chǎn)生SO2氣體;
（2）SO32-、SO42-均能與Ba2+反應產(chǎn)生白色沉淀,BaSO3可溶于稀鹽酸;
（3）Na2SO3有較強還原性,在空氣中易被氧氣氧化:
。
[實驗過程]甲、乙、丙三組同學分別進行實驗探究:
小組 | 實驗操作 | 現(xiàn)象 | 結論 |
甲組 | 將一定量SO2氣體通入NaOH溶液中, 取少量反應后溶液于試管中,滴加少量稀鹽酸 | 不產(chǎn)生氣泡 | 猜想1不成立 |
乙組 | 將一定量SO2氣體通入NaOH溶液中，取少量反應后溶液于試管中,滴加足量氯化鋇溶液 | 生成白色沉淀 | 猜想2成立 |
[實驗評價]（1）甲組方案是否嚴謹__（填“嚴謹”或“不嚴謹”）,請說明理由:________。
（2）丙組認為乙組的方案不嚴謹，理由是_________________。
（3）丙組的方案是____________。
[實驗結論]猜想1成立
[實驗反思]乙組同學在實驗室拿來一瓶久置的亞硫酸鈉溶液,取少量溶液與稀鹽酸反應,沒有看到氣泡生成，大家討論后,一致認為保存亞硫酸鈉時應_________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】為了保護環(huán)境，減少人身傷害事故，春節(jié)期間，我國大部分地區(qū)禁止燃放煙花爆竹。
（1）“禁止燃放煙花爆竹”的安全標志是_____。
（2）禁止燃放煙花爆竹不僅可以減少噪聲污染、火災等，還可以減少SO2和_____等空氣污染物的排放，提升空氣質(zhì)量。
（3）爆竹中常含有硫、硝酸鉀和木炭的混合粉末，點燃后生成硫化鉀（K2S）、氮氣和二氧化碳，該反應的化學方程式為_____。
（4）含硫燃料燃燒產(chǎn)生的SO2會形成酸雨，酸雨的pH_____（填序號）。
A 小于5.6
B 等于7
C 大于7
（5）用pH試紙測定某雨水的酸堿度的操作是用玻璃棒蘸取雨水，涂在pH試紙上，把顯示的顏色與_____比較，讀出雨水的pH。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列說法正確的是（ ）
A.T2°C時， 乙的溶解度為80
B.甲中混有少量的乙，提純甲的常用方法是蒸發(fā)結晶
C.在T1°C時，將接近飽和的丙溶液變?yōu)轱柡腿芤�，溶液的質(zhì)量一定改變
D.將T2°C的甲、 乙、丙飽和溶液溫度降至T1°C，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)大小關系為乙=丙>甲
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】在燒杯中加入2.14g久置的鋁箔，再滴加稀硫酸（H2SO4），放出氣體的質(zhì)量與所加稀硫酸（H2SO4）質(zhì)量的關系如圖所示。請回答下列問題：
（1）產(chǎn)生氫氣（H2）_____________g，剛開始滴加稀硫酸（H2SO4）沒有氫氣（H2）放出的原因是__________（用化學方程式表示）。
（2）計算所滴加的稀硫酸（H2SO4）中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)_____________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】實驗小組用傳感器探究Ca（OH）2溶液與稀鹽酸反應過程中溫度和pH的變化，測定結果如下圖所示。下列說法不正確的是
A.該反應是放熱反應
B.從30s到40s,溶液pH增大
C.60s時，溶液中溶質(zhì)為HCl和CaCl2
D.在反應前后的溶液中沒有結合的離子是Ca2+、Cl-
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