【題目】（6分）實驗室里的藥品，有的有毒性，有的有腐蝕性，所以，使用藥品時，不能 ，不要 ，特別注意不得 。
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】海水曬鹽是利用了結晶法中的________法，因為食鹽的溶解度________。
鎂是一種用途很廣的金屬材料，目前世界上60％的鎂從海水中提取，主要步驟是
（1）為了使MgCl2轉化為Mg(OH)2，試劑①可選用________，要使MgCl2全轉化為沉淀，加入試劑①的量應____________，驗證MgCl2已完全轉化為Mg(OH)2的方法是____________
（2）加人試劑①后，能夠分離得到Mg(OH)2沉淀的方法是____________________：
（3）試劑②可以選用____________。
（4）無水MgCl2在熔融狀態下，通電后會產生Mg和Cl2，寫出反應的化學方程式_______________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】在微觀、宏觀、符號之間建立聯系是化學學科特有的特點。
（1）圖1是鉀元素、硫元素在元素周期表中的信息，圖2是一種微粒的結構示意圖。
①鉀元素的原子序數為 ，該元素屬于_____________（填“金屬元素”或“非金屬元素”）
②硫元素的核內質子數為__________，其相對原子質量為__________。
a．若圖2是硫原子的結構示意圖，則x的值是____________。
b．若圖2是硫離子的結構示意圖，則x的值是___________，寫出硫離子符號___________。
③寫出由鉀元素和硫元素組成的物質的化學式____________。
（2）圖3是水的電解過程的微觀示意圖，“
”表示氫原子，“
”表示氧原子，
①該反應的文字表達式為_______________，所屬的基本反應類型為_____________。
②連接電源正極與負極產生氣體的體積比是___________。
③從圖5可認識到，在化學反應中，分子與原子的區別是：__________________________（寫一點）。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】A～E都是初中化學中的常見物質，其所示轉化關系如圖，其中“--”表示兩端的物質能發生化學反應；“→”表示物質間存在轉化關系．已知A、B均為黑色粉末，C、D、E常溫下呈氣態，且C和D的組成元素相同．回答下列問題：（反應條件、其他生成物均已略去）
（1）寫出物質E的一條用途：________________________．
（2）寫出下列反應的化學方程式：B+A：_______________________；
（3）自然界中D轉化為E的途徑是__________________．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】2004年12月26日印度洋發生海嘯，災民飲用水被嚴重污染，急需進行凈化處理。下列凈化水的單一操作中，凈化程度最高的是
A．蒸餾 B．吸附 C．過濾 D．靜置沉淀
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】保護空氣，提倡“低碳”，減少溫室效應，是我們必須關注的問題．科學家正在研究如圖所示的二氧化碳新的循環體系．
（1）寫出電解水的化學方程式 。
（2）已知甲醇CH3OH，甲醇中碳、氫、氧元素的質量比為 。
（3）從圖中分析得出的下列結論中，錯誤的是 （填字母序號，下同）
A．二氧化碳也是一種重要的資源
B．利用降溫、加壓將二氧化碳分離是化學變化
C．二氧化碳與氫氣在復合催化劑下反應產物是混合物
D．液化石油氣、汽油、甲醇等物質燃燒都有二氧化碳產生
（4）“綠色化學”的特點之一是“零排放”.一定條件下,一氧化碳和氫氣可以按照不同比例反應,若只生成一種產物就能實現“零排放”,符合這一要求的產物是 。
A．甲醇（CH4O） B．甲醛（CH2O） C．乙醇（C2H6O） D．乙醛（C2H4O）
通電
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】將甲、乙兩種金屬片分別放入硫酸銅溶液中，甲表面析出金屬銅，乙沒有明顯現象。據此判斷，三種金屬的金屬活動性順序是
A．甲>銅>乙B．乙>銅>甲C．銅>甲>乙 D．甲>乙>銅
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