【題目】將甲、乙兩種金屬片分別放入硫酸銅溶液中，甲表面析出金屬銅，乙沒有明顯現(xiàn)象。據(jù)此判斷，三種金屬的金屬活動(dòng)性順序是
A．甲>銅>乙B．乙>銅>甲C．銅>甲>乙 D．甲>乙>銅
英語小英雄天天默寫系列答案
暑假作業(yè)安徽少年兒童出版社系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列說法中不正確的是
A．純凈物只有一種物質(zhì)組成
B．同種分子構(gòu)成的物質(zhì)是純凈物
C．由同種元素組成的物質(zhì)叫單質(zhì)
D．含有兩種或兩種以上元素的物質(zhì)是混合物
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】（6分）實(shí)驗(yàn)室里的藥品，有的有毒性，有的有腐蝕性，所以，使用藥品時(shí)，不能 ，不要 ，特別注意不得 。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】某校化學(xué)興趣小組學(xué)習(xí)了氣體的制取和收集后，對(duì)相關(guān)知識(shí)進(jìn)行總結(jié)，請(qǐng)你一起參與，并完成下面題目：
（1）寫出下列儀器名稱：b 。
（2）實(shí)驗(yàn)室若用A裝置制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ；若用裝置E收集，則氣體應(yīng)從 端通入（填c或d）。
（3）實(shí)驗(yàn)室制取氫氣時(shí)，用C裝置代替B裝置在操作方面的優(yōu)點(diǎn)是 ；
實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的化學(xué)方程式是 。
(4)若要分離CO2和CO的混合氣體，可將氣體通過如圖裝置（液體藥品均足量），操作步驟如下：
①關(guān)閉活塞 ，打開活塞 （填a或b,），通入混合氣體，可收集到_ 氣體。
② 然后_________ （填操作），又可收集到另一種氣體。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】現(xiàn)有以下裝置、儀器和藥品。請(qǐng)根據(jù)要求回答問題：
（1）寫出儀器的名稱：E 、F 。
（2）圖A中實(shí)驗(yàn)室制氧氣發(fā)生的化學(xué)方程式是 ；
此裝置有兩處錯(cuò)誤，請(qǐng)指出錯(cuò)誤 ； 。
（3）裝置B中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ；把H與B組合，操作彈簧夾可以使反應(yīng)停止或發(fā)生，還可以從“C至H”中選擇儀器__________（填序號(hào)，下同）組裝一個(gè)可隨時(shí)使反應(yīng)發(fā)生或停止的裝置；若用H2O2和MnO2制取O2，且能控制反應(yīng)劇烈程度，應(yīng)選E（或F）和 組合。
（4）若用圖Ⅰ所示醫(yī)用塑料袋進(jìn)行排空氣法收集H2，則H2導(dǎo)入端為 (填“a”或“b”)。
（5）用圖J所示礦泉水瓶可以證明CO2與Ca(OH)2溶液確實(shí)發(fā)生了反應(yīng)，振蕩后，其現(xiàn)象是 ，此反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】自來水廠凈化水的過程可表示為：取水→沉降→過濾→吸附→消毒→配水。下列過程屬于化學(xué)變化的是
A．沉降 B．過濾 C．吸附 D．消毒
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】化學(xué)課上我們?cè)?jīng)觀察過如圖所示的實(shí)驗(yàn)。
（1）實(shí)驗(yàn)中，銅片上的白磷很快燃燒，其化學(xué)反應(yīng)方程式為 。
（2）該實(shí)驗(yàn)主要利用了銅片良好的 性。燃著的白磷熄滅后，去掉銅片上的白色固體，可看到銅片表面變黑．該黑色物質(zhì)是 （填化學(xué)式）。
⑶燒杯中的水在實(shí)驗(yàn)中沒有起到的作用是 （填序號(hào)）。
A．作反應(yīng)物 B．隔絕空氣 C．升高溫度
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是
A．洗滌試管時(shí)，先洗內(nèi)壁后洗外壁
B．取用液體藥品時(shí)若沒有說明用量，一般取5mL
C．用膠頭滴管滴加液體時(shí)，滴管下端應(yīng)緊貼試管內(nèi)壁
D．把紅熱的木炭插入盛有氧氣的集氣瓶中時(shí)，應(yīng)由上向下緩慢插入
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