【題目】地殼中含量最多的金屬元素是
A．鐵 B．鋁 C．氧 D．硅
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】有一瓶未知濃度的氫氧化鈉溶液，同學(xué)們想用10%的稀鹽酸來(lái)測(cè)定其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。以下是兩組同學(xué)的設(shè)想及做法：
①甲組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)如下圖所示：在燒杯中加入5g氫氧化鈉溶液，滴入2滴酚酞溶液，用滴管慢慢滴入10%的稀鹽酸，并不斷攪拌，至溶液顏色恰好變?yōu)闊o(wú)色為止。
請(qǐng)回答：
酚酞溶液的作用是 ⑿ 邊滴加稀鹽酸，邊要用玻璃棒不斷攪拌的目的是 ⒀ 。
當(dāng)溶液顏色恰好變?yōu)闊o(wú)色時(shí)，共用去了稀鹽酸14.6g，則甲組這瓶氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
⒁ （寫出計(jì)算過(guò)程，結(jié)果用百分?jǐn)?shù)表示）。
②乙組同學(xué)的設(shè)想是：在燒杯中加入一定量的氫氧化鈉溶液，用滴管慢慢滴入10%的稀鹽酸，并不斷攪拌，通過(guò)用pH試紙多次測(cè)定溶液pH的辦法，達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/span>
下列使用pH試紙的方法正確的是 ⒂ （填字母)。
A．將pH試紙剪成幾段節(jié)約使用
B．將pH試紙直接插入待測(cè)液中
C．將pH試紙放在干凈的表面皿上，用玻璃棒蘸取待測(cè)液滴在pH試紙上
D．將pH試紙潤(rùn)濕后放在干凈的表面皿上，用玻璃棒蘸取待測(cè)液滴在pH試紙上
在滴加稀鹽酸一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)溶液中有少量氣泡產(chǎn)生。他們通過(guò)進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)證明：該組用的這瓶氫氧化鈉溶液已經(jīng)部分變質(zhì)。請(qǐng)你根據(jù)他們的實(shí)驗(yàn)步驟寫出實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：
實(shí)驗(yàn)步驟 | 現(xiàn) 象 | 結(jié) 論 |
取少量NaOH溶液樣品于試管中，先滴加足量的CaCl2溶液，然后再滴加酚酞試液。 | ⒃ | NaOH溶液部分變質(zhì) |
若要除去溶液中變質(zhì)生成的雜質(zhì)，請(qǐng)簡(jiǎn)要寫出實(shí)驗(yàn)方案 ⒄ 。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】氧氣是我們身邊常見(jiàn)的物質(zhì)，以下有關(guān)氧氣的敘述正確的是
A．物質(zhì)在空氣中燃燒的反應(yīng)一定是化合反應(yīng)
B．魚、蝦等能在水中生存，是由于氧氣易溶于水
C．氧氣可以供給呼吸，是因?yàn)楹腕w內(nèi)物質(zhì)反應(yīng)而釋放能量
D．從液態(tài)空氣中分離出氧氣，是由于氧氣的沸點(diǎn)比氮?dú)獾?/span>
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】（4分）汽車是現(xiàn)代生活中不可缺少的交通工具。
（1）下列汽車部件所用的主要材料屬于合金的是 （填字母序號(hào)）。
A. 橡膠輪胎 B. 鋼板車門 C. 玻璃風(fēng)擋
（2）對(duì)汽車的部分鋼鐵部件進(jìn)行噴漆可以防止其生銹，原因是 。
（3）汽車制造需要消耗大量的鋼鐵。工業(yè)煉鐵時(shí)，CO和赤鐵礦（主要成分是Fe2O3）發(fā)生的主要反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
（4）目前，CNG雙燃料環(huán)保汽車已經(jīng)投入使用，這種汽車所用的燃料是汽油和壓縮天然氣。天然氣的主要成分燃燒的化學(xué)方程式為 。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列關(guān)于物質(zhì)性質(zhì)和用途的說(shuō)法中，不正確的是
A．碳具有還原性，可用于冶金工業(yè)
B．氧氣具有可燃性，可用于火箭發(fā)射
C．氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可用于食品防腐
D．稀有氣體在通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光，可制成多種用途的電光源
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】在研究酸堿中和反應(yīng)時(shí)，某小組同學(xué)想證明：鹽酸與氫氧化鈉溶液混合后，雖然仍為無(wú)色溶液，但確實(shí)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。
①方案一：測(cè)定鹽酸與氫氧化鈉溶液混合前后的pH。
測(cè)定該鹽酸的pH，pH （16） 7 (選填“大于”、“等于”或“小于”)。將一定量的氫氧化鈉溶液加入該鹽酸中，混合后測(cè)定其pH大于7 ，此時(shí)該溶液中溶質(zhì)是 （17） 。
結(jié)論：HCl與NaOH發(fā)生了中和反應(yīng)。
②方案二：如圖所示，乙燒杯中觀察到 （18） 。
結(jié)論：HCl與NaOH發(fā)生了中和反應(yīng)。
寫出燒杯甲中反應(yīng)的化學(xué)方程式: （19） 。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】(7分)根據(jù)所學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題：
（1）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，從圖l中可選用的發(fā)生裝置是 (填序號(hào))，若用H裝置收集二氧化碳，則氣體應(yīng)從 (填“a”或“b”)端通入。
（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取并收集干燥的氧氣時(shí)，從圖甲中選用的裝置依次為 (填序號(hào))。
（3）為探究二氧化碳和氫氧化鈉是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖Ⅱ所示實(shí)驗(yàn)，若該裝置氣密性良好，將濃氫氧化鈉溶液滴入錐形瓶中，可能觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為 。
（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，請(qǐng)你通過(guò)對(duì)錐形瓶?jī)?nèi)溶液中溶質(zhì)組成的探究，來(lái)推測(cè)二氧化碳與氫氧化鈉是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。
實(shí)驗(yàn)步驟 | 現(xiàn)象及結(jié)論 |
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】由碳和氧兩種元素組成的氣體，碳與氧兩種元素的質(zhì)量比為3︰5，該氣體的組成
A．屬于混合物 B．屬于純凈物 C．屬于單質(zhì) D．無(wú)法確定
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】（7分）下表是KNO3、NaCl在不同溫度下的部分溶解度數(shù)據(jù)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）10℃時(shí)，KNO3溶解度是_______g。
（2）60℃時(shí)，KNO3的飽和溶液中含有少量NaCl，通過(guò)_______方法獲得較純凈的KNO3晶體。
（3）T℃時(shí)，NaCl和KNO3的飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同，該溫度范圍是____。（填序號(hào)）
a．10～20℃ b．20～40℃ c．40～60℃ d．60～80℃
（4）向20 mL水中溶解一定量KNO3固體的操作如下圖，請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和溶解度數(shù)據(jù)回答：A、B、C中溶液一定是不飽和溶液的是_______。當(dāng)x＝_______g（2分）時(shí)，B中恰好沒(méi)有固體剩余。
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