【題目】下列實驗能達到實驗目的是（ ）
A. 
驗證硝酸銨溶解吸熱
B. 
驗證Fe、Cu、Ag的活動性依次減弱
C. 
制取并收集純凈的CO2
D. 
驗證鐵釘的銹蝕與氧氣有關
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】圓規是學生學習常使用的工具，在圓規組成的材料中：
（1）屬于有機合成材料的是_____，屬于合金的是_____ （選一種材料名稱） 。
（2）使用鋁合金做支架的優點是_____。
（3）能證明鋁比銅活潑的化學方程式_____。
（4）廢舊的鋁合金支架、不銹鋼螺絲不能隨意丟棄，應回收利用，這樣做的意義是_____。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】圖一是甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線，分析并回答問題。
（1）P點的含義是_____________。
（2）t2°C時，將甲、乙各30g分別加入到盛有50g水的燒杯中，充分溶解后，現象如圖二所示。
①B燒杯中溶液的溶質是____________ (填”甲”或“乙”)，該溶液為_________ (填“飽和”或“不飽和”)溶液。
②將B燒杯中的溶液全部倒入A燒杯中(甲和乙不反應)，充分攪拌后，A燒杯中的固體_____ (填“全部溶解”、“部分溶解”或“不溶解”)。
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【題目】根據下列表格中的信息回答問題。
A．過氧化氫溶液和二氧化錳混合 | B．加熱高錳酸鉀 | C．硫燃燒 |
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(1)A、B實驗中數據變化關系與對應圖像相符的是____(填字母序號)。
(2)A中反應的文字表達式是____。
(3)C中可觀察到硫在氧氣中燃燒，發出____火焰，生成______氣味的無色氣體，此反應的文字表達式___________。
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【題目】現欲探究一固體混合物A的成分，已知其中可能含有Na2SO4、Na2CO3、CuO、NH4Cl、NH4NO3五種物質中的兩種或多種。按圖所示進行實驗，出現的現象如圖中所述（設過程中所有可能發生的反應都恰好完全進行）。
試根據實驗過程和發生的現象做出判斷，填寫以下空白：
（1）能使石灰水變渾濁的氣體是_____（填“B”或“E”之一）。
（2）步驟④中發生反應的化學方程式為_____。
（3）濾液C中一定存在的酸根離子有_____種。
（4）混合物A中，不能確定存在的物質是_____（寫化學式），要進一步確定其是否存在，可用無色溶液G進行再實驗，請簡要說明實驗操作步驟、發生的現象及結論：_____。
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【題目】核電荷數為1~18的元素的原子結構示意圖等信息如圖所示，請回答下列問題。
（1）2018年在新疆發現我國最大的鈹（Be）礦。此元素原子的核電荷數為_____，核外電子層數為_____，氫氧化鈹的化學式為_____。
（2）同周期元素，從左到右，各元素原子隨原子序數的增加，核外電子數依次_____。
（3）白砂糖在催化劑作用下可轉化為葡萄糖（C6H12O6）,葡萄糖可以發生如下反應：C6H12O6
2X+2CO2↑，則X的化學式為_____。
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【題目】如圖中的圖像與對應變化關系不相符的是（ ）
A. 向等質量、等溶質質量分數的稀鹽酸中分別加入足量的鎂片和鋅片
B. 用等質量、等溶質質量分數的過氧化氫溶液來制取氧氣
C. 向一定量碳酸鉀和氯化鈉的混合溶液中滴入稀鹽酸
D. 某溫度時，向一定量接近飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀晶體
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【題目】氫氧化鎂是一種重要的化工原料，某礦石由MgO、Fe2O3、CuO和SiO2組成。用它制備氫氧化鎂的流程示意圖如下：
部分金屬陽離子以氫氧化物形成沉淀時溶液的pH見下表：
沉淀物 | Fe(OH)3 | Cu(OH)2 | Mg(OH)2 |
開始沉淀 | 1.9 | 4.2 | 9.1 |
完全沉淀 | 3.2 | 6.7 | 11.1 |
(1)熟石灰主要成分的化學式是____________。
(2)溶液A中的陽離子是___________________(填離子符號)。
(3)沉淀C的成分是_____________________。
(4)溶液B與熟石灰反應的化學方程式是____________________________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】茶，一片樹葉的藝術。喝茶有益身體健康，綠茶中的單寧酸（C76H52O46）具有抑制血壓上升、清熱解毒、抗癌等功效。下列說法正確的是
A. 單寧酸是由單寧酸分子構成
B. 單寧酸是一種氧化物
C. 單寧酸中碳、氫、氧元素的質量比為38 ：26 ：23
D. 單寧酸由76個碳原子、52個氫原子和46個氧原子構成
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