【題目】霍山石斛是我國特有，國家一級保護植物，主要產于我市霍山縣，大多生長在云霧繚繞的懸崖峭壁崖石縫隙間和參天古樹上。霍斛富含多糖、氨基酸和石斛堿（C16H25NO2）、等十多種生物堿。下列有關石斛堿說法正確的是（ ）
A. 石斛堿有四個元素組成 B. 每個石斛堿含有44個原子構成
C. 石斛堿中碳氧元素質量比為6:1 D. 石斛堿中氫元素質量分數最高
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】閱讀下面科普短文。
談到氨氣（NH3），首先讓我們想到的是它的刺激性氣味，其實NH3在生活生產中的應用十分廣泛。NH3與食品工業黃曲霉毒素具有很強的致癌性，廣泛存在于霉變的花生、玉米等糧油及其制品中。在食品工業生產中，常利用氨氣熏蒸法降低食物中滋生的黃曲霉毒素。該方法是利用NH3與食物中的水反應生成一水合氨，一水合氨再與黃曲霉毒素反應，從而有效的降低黃曲霉的毒性。實驗人員通過實驗尋找氨氣熏蒸法的最佳條件。將 50 g 花生破碎成粉末，包裹密封并注入NH3，置于恒溫箱進行熏蒸。圖1是在相同熏蒸時間、NH3濃度和花生含水量的條件下，熏蒸溫度對降解某種黃曲霉毒素的影響。NH3與無機化工近年來，CO2捕集與封存被認為是減少 CO2 排放的有效途徑。 NH3溶于水后形成氨水可作為吸收CO2的新型吸收劑。圖2為工業吸收CO2的裝置示意圖。實驗研究表明，CO2的脫除率受到反應溫度、氨水流量、氨水濃度等多種因素影響。當噴霧塔內的反應溫度低于40 ℃時，CO2的脫除率隨著氨水流量和氨水濃度的增加而明顯升高，最高可達到85%，大大減少了CO2的排放，降低其對環境的影響。至此，你對NH3是不是又有了新的認識呢？希望在今后的化學學習中你還會對NH3有更全面的認識！
依據文章內容回答下列問題。
（1）請列舉出NH3的物理性質______（答1條即可）。
（2）氨氣熏蒸法中，NH3與食物中水的結合過程屬于______（填“化學變化”或“物理變化”）。
（3）依據圖1回答：
① 當溫度為40 ℃和45 ℃時，降解率分別為84.34%和84.35%，考慮到經濟性原則，應選取的最佳熏蒸溫度為______。
② 在25 ℃～45 ℃的范圍內，隨著熏蒸溫度的升高，黃曲霉毒素的降解率逐漸______（填“增大”或“減小”）。
（4）下列關于氨水吸收CO2的說法中，正確的是______（填序號）。
A．從噴霧塔出氣口排放出的氣體中不含CO2
B．吸收過程中，噴霧塔內的反應溫度對CO2脫除率沒有影響
C．溫度低于40 ℃時，噴灑濃度較高的氨水，有助于提升CO2的脫除率
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【題目】水是重要的資源。
（1）小明用渾濁的河水制備出蒸餾水，實驗過程如圖：
操作①的名稱是__，該操作中使用的玻璃儀器有__（任填一種）；操作②常用__做吸附劑除去液體C中的色素和異味。
（2）下圖中分別是蒸餾水制備、電解水、太陽能海水淡化的裝置示意圖。
①圖1中水從A經B轉移到C的過程中，水分子的組成沒有發生變化，發生變化的是水分子的______。
②圖2中發生反應的文字表達式為：____；試管B試管中收集到10 mL氣體，且該氣體可以使帶火星的木條復燃，試管A中收集的氣體的體積為____mL。
③圖3中海水屬于__（填“純凈物”或“混合物”），海水淡化過程屬于__（填“物理”或“化學”） 變化。
（3）向井水中加入一定量的肥皂水，振蕩，若出現___，說明井水為硬水，家庭生活中軟化硬水的常用方法是______。
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【題目】下列符號中對“2”所表示的含義，說法不正確的是
A. 2H：表示個氫原子 B. Fe2+：表示一個鐵離子帶2個單位正電荷
C. 
：表示氧化鎂中鎂元素的化合價為+2價 D. CO2：表示一個二氧化碳分子中含有2個氧原子
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【題目】寫出下列反應的文字表達式，并用相應的序號填空：
（1）紅磷在空氣中燃燒___________________________________ ；
（2）實驗室用過氧化氫制取氧氣___________________________________ ；
（3）木炭在氧氣中燃燒____________________________________________；
（4）以上各反應中屬于化合反應的是（填序號）________________。
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【題目】下圖所示為實驗室常用的實驗裝置：
據此回答下列問題：
（1）寫出帶標號儀器的名稱：②_______________；
（2）常溫下，實驗室制取并收集較純凈氧氣選擇的裝置組合是______（填序號，下同），化學方程式為___________________________________，其基本反應類型是_____________。
（3）F裝置可用來測量生成的CO2氣體的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是___________.
（4）某同學在實驗室用大理石與一定濃度鹽酸制取二氧化碳，發現產生氣體的速率太快，請你分析并寫出可能的原因_______________________________，實驗室檢驗二氧化碳的反應方程式是____________________________。
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【題目】實驗室用下圖所示的裝置制取和收集某種氣體，由裝置可推知該氣體的物理性質是_____，制取氣體的反應一定是____（填序號）。
A．需要加熱 B．需要催化劑
C．制取氧氣的反應 D．反應物都是固體
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【題目】高錳酸鉀在生產、生活中有廣泛應用。實驗小組對高錳酸鉀某些性質進行研究。
Ⅰ．不穩定性
（1）如圖所示進行實驗，KMnO4受熱分解的化學方程式為_______。
（2）用向上排空氣法收集O2的原因是______。
Ⅱ．腐蝕性
（查閱資料）
（1）KMnO4溶液呈中性、有腐蝕性。
（2）常溫下銅片不和稀硫酸反應。
（進行實驗）
實驗1：將新鮮雞皮在不同濃度的KMnO4溶液中浸泡相同時間，現象如下表。
KMnO4溶液濃度 | 0.002% | 0.01% | 0.1% | 1% |
雞皮的變化 | 無明顯變化 | 邊緣部分變為棕黃色 | 全部變為棕色 | 全部變為黑色 |
實驗2：將銅片分別浸泡在4種溶液中進行實驗，所得數據如下表。
編號 | ① | ② | ③ | ④ | |
實驗 |
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| |
銅片 質量/g | 實驗前 | 0.54 | 0.54 | 0.54 | 0.54 |
18小時后 | 0.54 | 0.52 | 0.54 | 0.43 | |
（解釋與結論）
（3）實驗1的目的是_______。
（4）實驗2中，通過對比②和④，得出的結論是_______。
（5）實驗2中，欲得出“KMnO4和硫酸共同作用對銅才有腐蝕性”的結論，需要對比____（填編號）。
（6）實驗2中，銅片被腐蝕的反應如下，補全該反應的化學方程式。
5Cu + 2KMnO4 + 8H2SO4 === 5CuSO4 + 2MnSO4 + K2SO4 + _______
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【題目】很多宏觀現象都是由微觀來揭示本質的，宏觀微觀建立起了一定聯系。我們一起走進微觀世界。元素周期律和周期表是學習化學的重要工具，下表是元素周期表的部分信息
請認真分析表中信息，回答下列問題：
（1）質子數為17的元素名稱是_________該元素原子的核外電子層數為_________。
（2）某粒子的結構示意圖是
，該粒子屬于____（填金屬或非金屬）元素，它的最外層電子數為_____，該粒子易_______電子，形成的粒子符號是________。
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