【題目】如圖是“尾氣催化轉換器”將汽車尾氣中有毒氣體轉變為無毒氣體的微觀示意圖，其中不同的圓球代表不同原子．下列說法正確的是 
A．此反應有單質生成
B．原子是不可分的
C．圖中生成物全部是化合物
D．
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【題目】有關于電解水實驗的下列敘述中，錯誤的是
A. 可證明水由氫、氧兩種元素組成
B. 與電源正極相連的一極產生氧氣
C. 正、負極產生的氣體體積比是1：2
D. 該實驗能說明原子在化學變化中可以再分
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【題目】水是生命之源。下面有關水的敘述中，正確的是
A. 電解水的實驗證明了水是由氫氣和氧氣組成的
B. 用食鹽水可以鑒別軟水和硬水
C. 保持水的化學性質的最小粒子是氧分子
D. 凈化水的方法中，蒸餾是單一凈化程度最高的
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【題目】“共享單車”(自行車) 的構件有：橡膠輪胎、鐵車架、塑料把手、不銹鋼鋼圈等。其鐵車架的表面刷油漆能防止銹蝕，其原因是_____； 用硫酸除鐵銹(Fe2O3) 的方程式為_____。
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【題目】某興趣小組為驗證質量守恒定律，做了鎂條在空氣中燃燒的實驗．
（1）寫出鎂條與氧氣反應化學方程式 ．
（2）小明發現燃燒產物的質量大于反應物鎂條的質量，認為這個反應不遵循質量守恒定律．我（“同意”或“不同意”）小明的觀點，因為 ．
（3）小紅按下圖所示裝置改進實驗，驗證了質量守恒定律，卻發現產物中還有少量黃色固體． 
【提出問題】黃色固體是什么呢？
【查閱資料】
①氧化鎂為白色固體；
②鎂能與氮氣劇烈反應生成黃色的氮化鎂（Mg3N2）固體；
③氮化鎂可與水劇烈反應產生氨氣，該氣體能使濕潤的紅色石蕊試紙變藍．
【設計實驗】驗證黃色固體為Mg3N2 ， 請完成下列實驗報告．
操作步驟 | 實驗現象 | 實驗結論 |
黃色固體為Mg3N2 |
【反思交流】
①實驗中，小氣球的作用是 ．
②空氣中N2的含量大于O2的含量，而鎂條在空氣之中燃燒生成的氧化鎂卻遠多于氮化鎂，為什么？請給出合理的解釋 ．
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【題目】下列有關資源和能源的說法正確的是( )
A. 空氣是一種寶貴的資源，其中含量最多的是氧氣
B. 為了節約化石能源，要大力開發太陽能、核能、水能等新能源
C. 回收廢舊金屬既節約金屬資源又減少對環境的污染
D. 將煤隔絕空氣加強熱會得到煤焦油、煤油、煤氣等產品
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【題目】砷化鎵（GaAs）是一種“LED”綠色節能光源材料，鎵元素的相關信息如圖．下列有關鎵的說法錯誤的是（ ） 
A.原子的核電荷數是31
B.元素符號是Ga
C.屬于金屬元素
D.相對原子質量為69.72g
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