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某化合物，其組成中沒有C、H、O三種元素。這種化合物可能屬于
A．酸 B．堿 C．鹽 D．有機物

酸是指電離時生成的陽離子全部是氫離子的化合物．所以酸中必含氫元素．
堿是指電離時生成的陰離子全部是氫氧根離子的化合物．所以堿中必含氫元素和氧元素．
有機物含有碳氫元素．
所以組成中沒有C、H、O三種元素，一定不會是酸、堿和有機物．
故選C

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

（10天津市12）.下列關于氫氧化鈉的敘述中錯誤的是

A．其水溶液能使石蕊溶液變紅

B．能去除油污，可做廚房的清潔劑

C．固體氫氧化鈉可用作二氧化碳氣體的干燥劑

D．如果不慎將氫氧化鈉溶液沾到皮膚上，要用較多的水沖洗，再涂上硼酸溶液

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

（2011年江西，9題）下列物質的轉化，不能一步實現的是（）

A．KCl KNO₃	B．SO₃Na₂SO₄
C．H₂Cu	D．Fe(NO₃)₂ AgNO₃

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列各組物質混合后不能發生反應的是

A．銀和稀鹽酸　　

B．氫氧化鋇溶液和硝酸　

C．鋁和稀硫酸

D．氯化鋇溶液和硫酸鈉溶液

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：實驗題

（7分）歸納是學習的重要方法，小紅在復習鹽酸的性質時，歸納出鹽酸的五條化學性質（如圖所示，連線表示相互反應）。

⑴為了驗證性質①，小紅將紫色石蕊試液滴加到鹽酸溶液中，溶液變________________色；
⑵圖中A所表示的物質類別是________________；
⑶鹽酸的性質③決定了鹽酸可用于清除鐵銹（主要成分Fe₂O₃），該反應的化學方程式是________________________________；
⑷為了驗證性質⑤，可選用的物質是________________（填一種即可）；
⑸鎂和鋅可以用來驗證鹽酸的性質②，小紅要探究鎂和鋅與鹽酸反應的快慢，需要控制不變（相同）的量是________________（填序號）；

A．兩種金屬的形狀

B．鹽酸的質量分數

C．反應容器的大小

D．溫度

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

向燒杯中的物質逐滴加入x溶液至過量，反應過程中生成沉淀或氣體的質量與加入x溶液的質量關系能用如圖所示的曲線表示的是( )

A．①②

B．②③

C．④

D．③④

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

在室溫下，將下列物質各5g分別放入50g水中攪拌后觀察，現象最相似的是（）　　　　

A．Fe₂(SO₄)₃、KMnO₄	B．CuSO₄、NaCl
C．CuO 、MnO₂	D．NaOH、NH₄NO₃

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

物質的性質決定了物質的用途。
（1）現有下列物質：稀鹽酸、熟石灰、純堿、小蘇打、大理石五種物質，寫出符合下列要求的物質的名稱或化學式。
①可用于金屬表面除銹的物質。②用于改良酸性土壤的物質
（2）有三瓶標簽已損壞的無色溶液，只知道它們分別是鹽酸、BaCl₂溶液和Na₂CO₃溶液。某同學認為不用任何實際即可鑒別，他的鑒別依據是將三種溶液兩兩混合，混合時會產生沉淀的兩種溶液是，會產生氣泡的兩種溶液是，無明顯現象的兩種溶液是。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

假如你是空氣質量觀察站的人員，發現一些建筑物外墻的石灰石正不斷剝蝕。請根據這一情況，探究石灰石不斷剝蝕的原因。
（1）你假設產生這一現象的原因是什么？。
（2）你作出上述假設的根據是什么？。
（3）作為空氣質量觀察員，你打算設計怎樣的實驗方案證明你的假設？

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