【題目】某生產化肥硝酸銨的企業，作了一個大型戶外廣告。如圖所示：根據相關信息回答并計算：(要求：寫出③和⑤的計算過程。)
①硝酸銨的化學式為_______________。
②硝酸銨中氮、氫、氧三種元素的質量比_______________。
③硝酸銨中氮元素的質量分數為_______。
④通過計算判斷該廣告屬于__________(填“虛假”或“真實”)廣告？
⑤每袋該化肥中氮元素的質量不會超過__________kg。
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【題目】化學變化的結果是有“新物質”生成。如果把反應物看成是“舊物質”，下面對“新物質”和“舊物質”的理解，正確的是（ ）
A. “新物質”是指世界上沒有的物質
B. “新物質”不會再變成其他物質
C. “新物質”就是在組成或結構上與變化前的物質不同的物質
D. “新物質”就是與變化前的物質在顏色、狀態等方面有所不同的物質
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】實驗室制取氣體的裝置如圖所示，根據所學知識，回答下列問題：
（1）實驗室用石灰石和稀鹽酸反應制取二氧化碳時，應選用圖中 和 來組裝一套實驗裝置。
（2）寫出檢驗二氧化碳的反應化學方程式______________________。
（3）實驗室用鋅粒（固體）與稀硫酸（液體）在常溫下反應制取一瓶干燥的氫氣（不易溶于水），需選用的發生裝置為__________________，收集裝置為__________________。
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【題目】下圖是同學們構建的氧氣制法及性質的知識網絡。圖中“——”表示相連的物質間能發生反應，“→”表示相連的物質間存在轉化關系。已知，A、B、C、D是初中化學常見的物質，其中A、B是常溫下為液態化合物，且二者組成元素相同。C可供給呼吸，D為鐵絲。請回答下列問題。
（1）A物質是___________；
（2）寫出符合右圖所示物質間相互關系的文字表達式：
①B→C： ；屬于 反應；
②C—D： 。
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【題目】下列實驗現象描述正確的是
A. 二氧化碳通入紫色石蕊試液中，試液變紅 B. 硝酸銨溶于水時溶液溫度升高
C. 濃鹽酸打開瓶蓋，瓶口有白煙 D. 鐵絲在空氣中燃燒火星四射
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【題目】某年6月初，“東方之星”號客船在長江翻沉，救援方法之一是切割船底鋼板．切割原理是：利用乙炔（C2H2）與氧氣反應產生的高溫來熔化金屬．請回答：
（1）乙炔屬于 （填序號）；①單質 ②化合物
（2）乙炔（C2H2）分子中氫原子與碳原子的個數比為 ；
（3）已知乙炔（C2H2）在氧氣中燃燒，產物為二氧化碳和水．該反應的化學方程式式為 ；
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【題目】某化學興趣小組的同學在老師的指導下，正確完成如圖所示兩個實驗。已知所用實驗裝置氣密性良好。
現有如下說法：①實驗一中紅磷燃燒產生大量白霧；②點燃酒精燈加熱銅絲，可交替推動注射器活塞，使氧氣充分反應；③停止加熱后立即讀出注射器內氣體的體積約為24mL；④取用銅絲質量的多少不會影響實驗結果；⑤兩個實驗均能證明空氣是混合物；⑥兩個實驗均能證明空氣中約含
體積的氧氣．其中說法正確的是：
A．①②⑤⑥ B．②③④⑤ C．②④⑤⑥ D．②⑤⑥
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