【題目】用分子的相關知識解釋下列現象，其中正確的是
A. 聞到花香——分子不斷運動
B. 氧氣助燃，氫氣可燃——分子的質量不同
C. 氫氣球在高空膨脹——分子體積變大
D. 氫氣燃燒生成水——分子間有間隔
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】2017年政府工作報告中指出：“環境污染形勢依然嚴峻，特別是一些地區嚴重霧霾頻發，治理措施需要進一步加強。”下列做法不利于減少空氣污染的是（ ）
A. 減少化石燃料的使用 B. 改進燃煤鍋爐煙囪，將廢氣排到高空
C. 積極植樹、造林、種草 D. 增加使用太陽能、核能、太陽能等新能源
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】A、B、C、D、E、F之間存在如右圖的轉化關系（“→”表示物質經一步反應可轉化為另一種物質，“—”表示相連兩物質能發生化學反應，部分物質及反應條件已略去）．已知A是一種氣體肥料；D含有人體中含量最高的金屬元素，其相對分子質量為100。回答下列問題：
（1）A的化學式為__________；
（2）D→C的化學方程式為_____________________；
（3）E→F的化學方程式為_____________________；
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】氫能是一種極具發展潛力的清潔能源。以太陽能為熱源，熱化學硫碘循環分解水是一種高效、無污染的制氫方法。其反應過程如下圖所示：
（1）反應I中，發生反應的化學方程式為_______________。
（2）反應II中，反應前后化合價發生改變的元素是______________（填元素名稱）。
（3）在整個反應過程中，SO2、H2SO4、I2、HI都可循環使用，則制得H2中氫元素最初來源于______（填化學式）。
（4）氫氣被認為是最清潔的燃料，現實驗室用98g質量分數為20％的稀硫酸與足量鋅反應，最多生成氫氣的質量是多少? _______________
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】CuCl廣泛應用于化工和印染等行業。某研究性學習小組擬熱分解CuCl2·2H2O制備CuCl，并進行相關探究。
【資料查閱】
（1）
（2）Cl2是一種有毒氣體，易溶于氫氧化鈉溶液。
（3）HCl極易溶于水。
（4）CuCl常溫下是固體，露置于空氣中易被氧化為綠色的高價銅鹽。
【實驗探究】該小組用下圖所示裝置進行實驗（夾持儀器已略）。
請回答下列問題：
（1）裝置B的作用是_______________。裝置E的作用是_______________。
（2）實驗操作的先后順序是a→_______________（填操作的編號）
a．檢查裝置的氣密性后加入藥品
b．熄滅酒精燈，冷卻
c．在“氣體入口”處通入干燥HCl
d．點燃酒精燈，加熱
e．停止通入HCl，然后通入N2
（3）檢驗該裝置氣密性的方法是_______________ 。
（4）在實驗過程中，觀察到C中紙條的顏色不變, 從微觀角度分析氯化氫氣體不顯酸性的原因是_______________；D中紙條的先變紅后褪色，其褪色的原因可能是_______________（填序號）。
A．氯化氫水溶液有漂白性 B．氯氣的水溶液有漂白性
C．氯化氫氣體有漂白性 D．干燥的氯氣有漂白性
（5）停止通入HCl后，通入N2的目的是_______________ 。
（6）④中發生反應的化學反應方程式是________________ 。
（7）反應結束后，取出CuCl產品進行實驗，發現其中含有少量的CuCl2或CuO雜質，根據資料信息分析：
①若雜質是CuCl2，則產生的原因是_______________。
②若雜質是CuO，則產生的原因是_______________。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】請根據下圖回答問題：
① 關閉閥門 ② 澆水 ③加水 ④火焰飛濺
（1）圖①和②兩種滅火方式的原理分別是：①___________，②___________。
（2）圖③是往燃燒的油鍋里加水，結果不但沒有熄滅鍋里的水，還造成圖④的后果，其原因是：______________________，______________________，使燃燒更猛烈；正確熄滅油鍋里火焰的方法是___________。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】二甲醚(C2H6O)是一種應用前景廣闊的清潔燃料。下列有關說法錯誤的是
A. 二甲醚由 C、H、O 三種元素組成
B. 二甲醚屬于有機化合物
C. 二甲醚相對分子質量為 46
D. 二甲醚中碳、氫、氧元素的質量比為 2:6:1
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】近兩年來，我國西南、北方、長江中下游等地先后遭遇大范圍持續干旱，水是生命之源，我們應該了解水、愛護水資源．
（1）自然界中的水都不是純水，利用沉淀、__、吸附和蒸餾等方法可以凈化水；
（2）有些村莊打深井取用地下水，可用__區分地下水是軟水還是硬水，生活中常用
__的方法來降低水的硬度；
（3）王明同學為了探究水的組成，邀請你一起參加水的電解實驗，觀察到兩電極上都有氣泡冒出，其中正極與負極上的氣體體積之比約為__，電解水的化學方程式為__，正極的氣體可用__來檢驗；
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
