【題目】元素在自然界里分布不均勻，從地殼含量的多少分析，最豐富的元素是
A． Fe B．Si C． O D． Al
小學生10分鐘應用題系列答案
目標測試系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（4分）已知硫酸的化學式為H2SO4，它由_________元素、_________元素和氧元素組成，屬于 （填“單質”、“化合物”或“氧化物”），它的一個分子中共有 個原子。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】2011年江西省某市化學實驗操作考察的實驗之一是“高錳酸鉀制取氧氣”�，F(xiàn)摘錄某同學的實驗過程如下：
①選擇適當儀器，組裝成如圖1所示的實驗裝置；
②檢查裝置氣密性，裝置氣密性良好；
③向集氣瓶中加水，并倒置于盛有水的水槽中，集氣瓶底部出現(xiàn)氣泡；
④將藥品平鋪于干燥試管底部，在導管口放置蓬松的棉花團，塞上橡皮塞，固定于鐵架臺上；
⑤點燃酒精燈加熱，待導管口有氣泡產生，立即用集氣瓶進行收集；
⑥氣體收集完畢，用毛玻璃片將集氣瓶口蓋好，從水中取出并正放在桌面上；
⑦先熄滅酒精燈，后將導管從水槽中取出
請回答下列問題：
（1）步驟②的操作與觀察到的現(xiàn)象是： ；若裝置無破損，加熱一段時間后，觀察到高錳酸鉀已大量分解，但導管口仍未產生明顯氣泡，可能的原因是 ；
（2）上述實驗步驟中，可能導致集氣瓶中收集的氧氣不純凈（水蒸氣不計）是 ；（填序號）
（3）步驟⑦中的操作，可能引起 ；
（4）有一名同學欲用圖2裝置排空氣法收集氧氣，則氧氣應從導管口 通入，驗證此裝置是否收集滿為 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】A～F是初中常見的物質，其中A是液體、B是白色固體、C是黑色粉末、D是氣體，它們的反應關系或轉化關系如下圖所示（反應條件均已略去）�；卮鹣铝袉栴}：
（1）D的檢驗方法是 。
（2）物質E的名稱是 。
（3）寫出反應②的文字表達式 。
（4）若G是黑色固體，寫出反應③的文字表達式 ，若H是一種有刺激性氣味的氣體，則物質G在生活中的一種用途是 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（1）下邊放有一瓶用排水法收集好的氣體，由此你可推測該氣體具有的性質是：
①____________；②__________。
（2）輸氧是醫(yī)療搶救中的重要方法。輸氧時要控制氧氣的輸出速率。請利用圖示儀器，組裝一套可觀察到氧氣輸出速率的裝置，應選用的儀器序號是__________，裝有少量水的該套裝置應從__________ （填字母）導氣管輸入氧氣，通過觀察__________即可知道氧氣的輸出速率。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（1）“用微粒的眼光看世界”，是我們學習化學的重要思想方法。試根據(jù)以下材料，結合你所學知識，簡要回答問題：
材料一：微波爐的工作原理是利用微波穿透食物達5cm深，使食物中的水分子產生高頻率震動，并摩擦，產生大量的熱量，達到運動式加熱或烹飪食物的目的。
材料二：一滴水里大約有15萬億億個水分子，如果10億人來數(shù)一滴水里的水分子， 每人每分鐘數(shù)100個，日夜不停，需要數(shù)3萬多年才能完成。
材料三：某同學在課后做如圖所示的實驗：在一個玻璃容器中加入100mL水，向水中放入一塊糖，立即在容器外壁沿液面畫一水平線，過一會兒發(fā)現(xiàn)糖塊溶解，液面比原來水平線降低了。
①材料一說明：_____________；②材料二說明：_____________；③材料三說明：_____________；
④分子是由原子構成的，請談談你對“原子是化學變化的最小粒子”這句話的認識：______________。
（2）在化學學習過程中，常常要用到分類的方法，利用分類的方法學習化學，可以起到事半功倍的效果�，F(xiàn)有①人體呼出的氣體；②五氧化二磷；③酒精；④液態(tài)氮；⑤四氧化二氮；⑥固體二氧化碳；⑦氬氣；⑧澄清石灰水。用序號填空：屬于混合物的是__________；含有氮分子的是__________；由原子直接構成的純凈物是__________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】當我們經(jīng)過花園時常常會聞到花的香味，其原因是
A．分子很小 B．分子是由原子構成的
C．氣體分子之間有較大間隔 D．分子在不斷地運動
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