【題目】在餐廳，服務員將蓋子合攏熄滅酒精火鍋，該滅火方法的主要原理是
A．清除可燃物 B．降低可燃物著火點
C．隔絕空氣 D．使可燃物的溫度降到著火點以下
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】小敏對紫黑色固體A進行相關實驗，實驗過程簡化如下：
已知：A、B、C、D、E、F都是初中化學課本中已出現(xiàn)的物質，轉化圖中某些生成物已略去：
（1）A的化學式為 ，C的化學式為 ，
（2）請寫出實驗中一個氧化反應的化學方程式 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下圖是水的電解實驗中對得到氣體檢驗的操作。
（1）操作中，盛氧氣的管口向上，盛氫氣的管口向下，其主要原因是 。
（2）檢驗氫氣時，如果發(fā)生 聲，表明氫氣不純，聲音___________，則表示氫氣比較純，混有空氣（或氧氣）的氫氣，點燃時易發(fā)生_________，所以點燃氫氣前，一定要檢驗氫氣的 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某研究性學習小組欲利用下列裝置進行相關氣體制取的探究，請你分析并填空。
（1）寫出圖中儀器a、b的名稱：a：________，b：________
（2）實驗室制取氫氣的化學方程式是_______________________，若用排空氣法收集氫氣，應選擇的收集裝置是__________．B裝置中的長頸漏斗末端位于液面下的原因是___________________．
（3）實驗室采用加熱氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物制取氧氣，反應化學方程式是______________________．將裝置A和C連接進行此實驗，實驗結束，停止加熱前要先將導管移出水面，目的是__________________．若用盛滿水的F裝置收集氧氣，應從導管________（填①或②）通入。
（4）甲烷（CH4）是一種無色、無味、難溶于水的氣體，實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法制取甲烷，應選擇的發(fā)生裝置是________．
（5）實驗室制備CO2應選擇的發(fā)生裝置為________，若是用D收集CO2檢驗是否收集滿的方法為_________________．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】2013年3月，浙江大學實驗室里誕生了世界上最輕的材料——“碳海綿”。“碳海綿”具備高彈性和疏松多孔的結構，主要成分是石墨烯和碳納米管（兩者都是碳單質）。下列關于“碳海綿”的說法中不正確的是
A．常溫下化學性質活潑 B．具有吸附性
C．在一定條件下可還原氧化銅 D．在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物是CO2
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】金屬在生產(chǎn)和生活中具有廣泛的應用。
（1）下列金屬制品中，利用金屬導熱性的是_________（填字母）。
（2）為防止鐵制品銹蝕，常在鐵制品表面噴漆，防銹原理是使鐵制品與 和 隔絕。鋁的化學性質比鐵活潑，但通常鋁制品比鐵制品更耐腐蝕的原因是（用化學方程式表示） 。
（3）某興趣小組欲探究Fe、Cu、Ag、R四種金屬的活動性順序（R為未知金屬），進行了如下實驗（提供藥品：四種金屬、稀硫酸、硫酸銅溶液、硫酸亞鐵溶液、硝酸銀溶液）：
①如圖A所示，將四根金屬絲同時插入燒杯中。甲燒杯中可觀察到的現(xiàn)象是鐵絲表面產(chǎn)生 ，溶液由無色變?yōu)闇\綠色。乙燒杯中鐵絲表面出現(xiàn)紅色固體，銀表面無明顯現(xiàn)象，則乙中發(fā)生反應的化學方程式是 。
②一段時間后，將燒杯中鐵絲替換為R進行實驗，如圖B所示。若甲中出現(xiàn)氣泡，乙中無明顯現(xiàn)象，則燒杯乙中的溶液是 （請選用提供藥品填寫），可得出Fe、Cu、Ag、R的活動性順序由強到弱為 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列實驗方法一定能達到實驗目的的是
選項 | 實驗目的 | 實驗方法 |
A | 檢驗氣體是否為CO2 | 將氣體通入盛有紫色石蕊溶液試管中 |
B | 鑒別石灰水和NaOH溶液 | 加入適量的稀鹽酸 |
C | 除凈CO中少量的CO2 | 將氣體通過盛有澄清石灰水的洗氣瓶 |
D | 比較Zn、Cu、Ag的金屬活動性 | 將Zn和Ag分別放入CuSO4溶液中 |
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