【題目】下列知識整理的內(nèi)容中，有錯誤的一組是
A．除雜的方法：木炭粉中混有鐵粉——用磁鐵吸引
B．化學(xué)物質(zhì)中的“三” 三大化石燃料——煤、石油、天然氣 三種黑色氧化物——氧化銅、二氧化錳、四氧化三鐵
C．實驗安全注意事項 制取氣體——先檢查裝置的氣密性 點燃可燃性氣體——先檢驗氣體的純度
D．化學(xué)物質(zhì)與俗名：二氧化碳——干冰 氫氧化鈣——燒堿
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】甲醛的水溶液俗稱福爾馬林，是有刺激性氣味的液體，常用于浸制生物標(biāo)本，但是不能用來保存、保鮮食物。甲醛的化學(xué)式是CH2O，下列有關(guān)說法正確的是
A. 甲醛屬于氧化物 B. 甲醛的相對分子質(zhì)量是30 g
C. 甲醛中氫氧元素的質(zhì)量比為2︰1 D. 甲醛中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖是實驗室常用的裝置，請根據(jù)裝置回答下列問題：
（1）寫出圖中標(biāo)示儀器的名稱是①________②_________。
（2）實驗室若要制取干燥的氧氣，應(yīng)選擇裝置的連接順序為（填字母）______，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________；
（3）A裝置也能用于制取二氧化碳，若將二氧化碳通入E，實驗現(xiàn)象是_____；
（4）如圖裝置也可以用來收集氣體，若用此裝置收集二氧化碳，則二氧化碳應(yīng)該從____端通入（填“a”或“b”）．
（5）工業(yè)上常用塊狀的固體電石與水混合即發(fā)生劇烈反應(yīng)來制得乙炔氣體，乙炔是一種難溶于水，密度比空氣小的氣體．要制取較純凈的乙炔氣體，可選用的發(fā)生和收集裝置為______。（填字母編號）
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】謠言止于智者。
網(wǎng)絡(luò)上流傳著三段視頻：①某消費(fèi)者用打火機(jī)點著了粉絲，且越燒越旺，稱這種粉絲“塑料做的”。②一名女士將紫萊放入水中泡發(fā)，隨后撈起撕扯有韌性，判定紫菜是“黑色塑料袋做的”。③
一位網(wǎng)友在燒杯中倒入某橙味飲料，，再將一張白色“紙巾”放入燒杯進(jìn)行攪拌，兩分鐘后“紙巾”變成了橙色，燒杯中的飲料則褪成無色。網(wǎng)友結(jié)論說，“這飲料全都是色素。”
請回答下列問題言
(1)粉絲主要成分是淀粉(C6H10O6)，在空氣中能直接燃燒，化學(xué)方程式為__________________
檢驗粉絲主要營養(yǎng)成分的方法是___________________________________________。
(2)紫菜富含蛋白質(zhì)，鑒別真假紫菜的方法是___________________。
(3)視頻回中的“紙巾”實際是色母片，能夠“吸色”是色母片的最主要功能，如在燒杯中投入______________，攪拌后也能起到類似效果。該實驗不能說明色素是否超標(biāo)。專家介紹擔(dān)心這些果汁的色素含量，不如擔(dān)心飲料里所含的糖分。如攝入糖分過多，剩余部人體內(nèi)會轉(zhuǎn)化成__________。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列推理結(jié)果正確的是（ ）
A. 酸堿中和反應(yīng)生成鹽和水，則生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
B. 酸中都含有氫元素，則含有氫元素的化合物一定是酸
C. 堿溶液的pH >7，則pH >7的溶液一定是堿的溶液
D. 某些固體與酸溶液反應(yīng)產(chǎn)生氣體，該氣體不一定是氫氣
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】實驗室常用下列裝置來制取、收集氣體，儀器b是分液漏斗，可通過旋轉(zhuǎn)活塞分次滴加液體．請回答以下問題：
(1)儀器a的名稱是_____。
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置和收集裝置的組合為_____ （填字母序號），該發(fā)生裝置的不足之處是_____，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。
(3)實驗室要制取少量CO2應(yīng)選擇的較簡單的發(fā)生裝置是_____（填字母序號），某同學(xué)將生成的氣體通入澄清石灰水中發(fā)現(xiàn)沒有出現(xiàn)渾濁，請將可能的原因填入下表（答出一條即可），并用簡單的實驗進(jìn)行驗證。
可能的原因 | 實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 |
_____ | _____ | ______ |
(4)常溫下塊狀電石(CaC2)與水反應(yīng)生成乙炔(C2H2)氣體和氫氧化鈣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是____，實驗室制取乙炔時，須嚴(yán)格控制加水速度，以免劇烈反應(yīng)放熱引起裝置炸裂.圖中適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝重有____（填裝置序號）。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】請從微觀的角度認(rèn)識物質(zhì)的構(gòu)成及化學(xué)變化的本質(zhì)。
(1)圖1、圖2表示同一種元素Se，則圖2中n=____；硒元素位于元素周期表中的第______周期。
(2)圖3是氫彈的結(jié)構(gòu)圖，其中釙、鈹元素屬于____ 元素（填“金屬”或“非金屬”），氘原子核內(nèi)有一個質(zhì)子和一個中子，則圖4中表示氘原子的是____（填“A”或“B”）。
(3)圖5、圖6分別是物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化的微觀示意圖：
①寫出圖5中發(fā)生的化學(xué)方程式：_____。
②從微現(xiàn)的角度說明圖6中反應(yīng)能夠發(fā)生的原因：____。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】取NaCl和Na2CO 3的混合物12.5g于燒杯中，向其中滴加一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸，加入稀鹽酸的質(zhì)量與產(chǎn)生氣體質(zhì)量的關(guān)系如圖所示．求：
（1）混合物Na２CO 3中的質(zhì)量為 ；
（2）恰好完全反應(yīng)時，所得不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？（寫出計算過程，計算結(jié)果精確到0.1%）
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