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電解水的實(shí)驗(yàn)中，電源正極和負(fù)極相連的玻璃管上方產(chǎn)生的氣體分別是、，其體積比約為，這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明了水是由組成的。電解水的文字表達(dá)式為。

氧氣氫氣 1:2 氫氧兩種元素水氫氣+氧氣

解析試題分析：電解水的實(shí)驗(yàn)中，與電源正極想連的玻璃管中產(chǎn)生的氣體的體積較少是氧氣，與電源負(fù)極相連的玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的氣體較多，是氫氣，它們的體積比是1:2，由于氫氣是由氫元素組成的，氧氣是由氧元素組成的，根據(jù)反應(yīng)前后元素的種類不變可知，水是由氫氧兩種元素組成的。
考點(diǎn)：水的組成。

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

水、食品和空氣都與人類息息相關(guān)，它們的安全問題影響到人類的生存、健康。
（1）2012年“世界水日”的主題是“水與糧食安全”，下列做法正確的是（　　）

A．任意排放未經(jīng)處理的生活污水	B．加大農(nóng)藥的使用量，以減少昆蟲的危害
C．禁止使用含磷洗衣粉	D．用硫酸銅給飲用水消毒

（2）長期飲用硬水對人體健康不利，生活中可用         來區(qū)別硬水和軟水；高鐵酸鈉（Na₂FeO₄）是一種新型高效的凈水劑，高鐵酸鈉中鐵元素的化合價(jià)為       。
（3）用工業(yè)明膠制成的醫(yī)用“毒膠囊”中混有的重金屬鉻對人體有害。這里的鉻是指
（填“元素”或“單質(zhì)”）。
（4）①空氣中的氮?dú)夂脱鯕庠诜烹姷臈l件下能生成一氧化氮。請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式          。
②目前，有一種治理廢氣中一氧化氮的方法，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
4NH₃+6NO

5N₂+6X。則X的化學(xué)式為。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

水是人類生活中不可缺少的物質(zhì)。
（1）下列凈水方法中，通常用于除去水中難溶性雜質(zhì)的是，凈水程度最高的是。

A．過濾

B．煮沸

C．蒸餾

D．吸附

（2）自來水廠常用二氧化氯(ClO₂)消毒，其中氯元素的化合價(jià)為__________。
（3）自來水中含有少量Ca(HCO₃)₂等可溶性化合物，燒水時(shí)Ca(HCO₃)₂發(fā)生分解反應(yīng)，生成難溶性的碳酸鈣(CaCO₃)、水和二氧化碳，這就是壺中出現(xiàn)水垢的原因之一。請寫出Ca(HCO₃)₂受熱分解的符號表達(dá)式_________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

將空氣除塵凈化，除去二氧化碳和水蒸氣后，在低溫加壓條件下使空氣_______，然后控制溫度分離液態(tài)空氣，氮?dú)夥悬c(diǎn)比氧氣，先蒸發(fā)出來的是，余下的主要是，該過程為（填“物理變化”或“化學(xué)變化”）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

水是生命之源，人類的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水。
（1）化學(xué)課上同學(xué)們分組研究水的凈化及組成。其中一組同學(xué)用自制簡易凈水器凈化池塘水（圖①所示）。現(xiàn)有：①凈化后的池塘水、②礦泉水、③蒸餾水、④自來水四種水，其中屬于純凈物的是__ __（填標(biāo)號）。檢驗(yàn)自來水是硬水還是軟水，可選用的物質(zhì)是     。生活中既能降低水的硬度，又能殺菌消毒的方法是       。

（2）實(shí)驗(yàn)中通電一段時(shí)間后（圖②所示），試管b中氣體的氣體是       （填寫化學(xué)式），可用        方法檢驗(yàn)，該實(shí)驗(yàn)說明水是由        組成的。
（3）小華同學(xué)用圖②所示的裝置進(jìn)行電解水實(shí)驗(yàn)，有以下描述：①向水中加入少量硫酸，能使水電解產(chǎn)生氣體的速度加快 ②試管a、b兩試管內(nèi)收集到的氣體的體積比約為2：1 ③a試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體能燃燒 ④a、b兩試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體的質(zhì)量比約為1：8。以上描述中正確的是              。

A．③

B．①②③④

C．①②

D．①②③

（4）小明同學(xué)收集到一杯有臭味的渾濁污水，先用濾紙進(jìn)行過濾，過濾時(shí)所用的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和        ，過濾后發(fā)現(xiàn)水雖然變清，但是依舊有臭味，能夠除去臭味的方法是               。
（5）從微觀角度分析，圖①和圖②發(fā)生的變化中最本質(zhì)的區(qū)別是         。
（6）重水可用作核反應(yīng)堆中的減速劑，構(gòu)成重水的氫原子與普通水中的氫原子不同。一個(gè)重水分子是由兩個(gè)重氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的，重氫原子的核電荷數(shù)是1，核內(nèi)中子數(shù)是1，那么一個(gè)重水分子比一個(gè)普通水分子多        個(gè)中子。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

水是生命之源，人類的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水。自然界大部分水不能直接使用，都是要經(jīng)過凈化后方可使用。根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題。
（1）洪澇地區(qū)的災(zāi)民將河水轉(zhuǎn)化為可飲用水的步驟有：
①用明礬進(jìn)行化學(xué)沉降； ②用漂白粉消毒殺菌； ③過濾； ④加熱煮沸。
上述處理過程中有關(guān)步驟合理的順序是             （填序號）。
（2）許多地下水含有較多的鈣、鎂離子，這種水叫硬水，不能直接飲用。請用你所學(xué)知識來證明某城市的地下水是硬水，方法是              。
（3）水在自然環(huán)境中不易分解，但在通電的條件下可以分解，寫出該反應(yīng)的符號表達(dá)式        ，在右圖所示的裝置中，當(dāng)電源接通一段時(shí)間后，甲管中氣體的體積與乙管中氣體的體積之比為   。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

氫能是21世紀(jì)最理想的能源，但制氫還沒有想出真正合適的方法，右圖是電解水制氫的簡易裝置圖。

回答下列問題：
（1）電解水實(shí)驗(yàn)所用到的電源是（填“直流電”或“交流電”）。
（2）甲管生成____________氣體，b應(yīng)接電源_____________極。
（3）檢驗(yàn)乙管中氣體的方法是。
（4）理論上甲、乙兩試管中氣體的體積比為________。
（5）通過以上實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是___________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

我國的領(lǐng)海主權(quán)不容侵犯，南海是我國的固有領(lǐng)海，蘊(yùn)藏著豐富的海洋資源．
（1）南海不僅蘊(yùn)含著大量的煤、石油、天然氣等常規(guī)能源，還蘊(yùn)藏著大量的可燃冰．可燃冰（主要成分是CH₄）被科學(xué)家譽(yù)為“未來能源”，CH₄燃燒的化學(xué)方程式               ，可燃冰作為能源與煤、石油相比的優(yōu)點(diǎn)是                                  ．

（2）南海某島采用風(fēng)力發(fā)電提供的電能對海水進(jìn)行了如圖1所示的綜合利用．
①反滲析法淡化海水是利用海水中各成分的          不同分離出淡水．
②將高鹽度濃縮海水進(jìn)行       可以分離得到粗鹽．
③用苦鹵制取金屬鎂的流程圖如圖2：
上述轉(zhuǎn)化過程中，所發(fā)生的反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)類型的步驟是       （填序號），步驟Ⅱ的化學(xué)方程式為                           ．利用苦鹵制取氫氧化鎂比“直接向海水中加入石灰乳制取氫氧化鎂”的優(yōu)勢是                         ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

有關(guān)水的實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示。

（1）圖 4 為簡易凈水裝置，其中活性炭的作用是_______；圖 5 為蒸餾裝置，海水分別經(jīng)圖5與圖4 裝置單獨(dú)處理后，所得水質(zhì)成分的區(qū)別是_____________________。
（2）圖 6 為簡易水電解器，電解水的化學(xué)方程式：_____________________，A 管中產(chǎn)生的氣體是_______。
（3）雙氧水發(fā)生分解反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____________________；水和雙氧水都含有相同的元素，但化學(xué)性質(zhì)不同，原因是____________________________。

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