【題目】下列方法中能鑒別出空氣、氧氣、二氧化碳三瓶無色氣體的是
A．分別加入澄清石灰水 B．聞氣體的氣味
C．分別將燃著的小木條伸入三瓶氣體中 D．觀察氣體的顏色
小學生10分鐘口算測試100分系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】在實驗室里配制75g10%的氯化鈉溶液，操作如圖，請回答下列問題：
（1）配制該溶液需要氯化鈉的質量是 g。
（2）請用圖中的序號表示配制溶液的正確操作順序 。
（3）認真觀察，改正圖中的錯誤操作 。若不進行改正，其它操作步驟正確，則所配制溶液的溶質的質量分數 （填“大于”、“小于”或“等于”）10%。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖是X、Y、Z三種固體物質的溶解度曲線，請回答下列問題：
①t3℃時三種物質溶解度由大到小的順序是_______。
②要使飽和的Z溶液變為不飽和溶液，可采取的一種措施是___________。
③t2℃時，25gX的飽和溶液中含有5gX，則此時X的溶解度是________g/100g水。
④溶液Y中含有少量的X，要得到較純凈的Y，可以采用的方法是_______。
⑤t3℃Ｘ的不飽和溶液逐漸冷卻至t1℃，下圖中有關量隨時間變化的趨勢一定錯誤的是__________。
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【題目】下列關于實驗操作的描述錯誤的是
A．制取氣體時應先檢查裝置的氣密性，然后再裝入藥品
B．過濾時，將玻璃棒斜靠在三層濾紙的一邊
C．測定空氣中氧氣含量時，可以用細鐵絲代替紅磷
D．制取氧氣停止加熱時，應先把導氣管移出水面，然后再熄滅酒精燈
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【題目】生活中處處有化學．請你用所學知識回答下列問題：
（1）黃瓜富含維生素C，維生素C在pH＜7和低溫的環境中較穩定，為減少維生素C的損失，食用黃瓜時比較恰當的方法是__．
（2）家在農村的小明同學學了化肥的知識，為了使莊稼葉色濃綠，經常施用氮肥（NH4）2CO3，如果施用了（NH4）2CO3192kg，含氮__kg；同時鉀肥還可以增強抗病蟲害能力，所以他建議父親購買的復合肥是__．
（3）環境和能源是人類發展和生存的基本條件．你認為下列常用燃料中屬于可再生能源的是__．
A、石油 B、煤 C、乙醇 D、天然氣．
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【題目】“低能耗”、“低廢棄物”是低碳理念的重要內涵。不符合“低碳”理念的做法是：
A. 使用節能燈B. 家庭電器長期處于待機狀態
C. 利用太陽能和風能等新能源D. 回收有機垃圾用于生產沼氣
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【題目】如圖所示：在木塊上點燃高低兩支蠟燭，用開口的鐘罩將其扣在水槽內，然后用導管（先伸至石灰水后提到木塊表面）向鐘罩內通入二氧化碳。實驗中可觀察到的現象有：①_______________________________________；
②_____________________________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化學用語是學習化學的重要工具。
（1）用化學符號表示：
①2個氮原子_____；②3個氫分子____；③氯化鎂中鎂元素的化合價____；
④銨根離子______。
（2）用字母序號填空： A．一氧化碳 B．稀硫酸 C．干冰 D．碳酸氫鈉
①可用于人工降雨的是______； ②可用于除鐵銹的是________；
③常用作治療胃酸過多的是_____； ④工業上用于高爐煉鐵的是________。
（3）寫出下列反應的化學方程式：
①鎂在空氣中燃燒______； ②氯化鋇溶液與硫酸鈉溶液______；
③硫酸銨與氫氧化鈉混合加熱______；④有兩種氣體生成的分解反應_____。
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