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精英家教網(wǎng) > 初中化學(xué) > 題目詳情

【題目】有A、氬氣 B、氯化鈉 C、水銀 D、氯氣 E、冰水混合物五種物質(zhì)（填寫字母），由分子構(gòu)成的物質(zhì)有____________________；由原子構(gòu)成的物質(zhì)有______________；由離子構(gòu)成的物質(zhì)____________________。

【答案】 DE AC B

【解析】氯氣、水都由分子構(gòu)成；稀有氣體、金屬都由原子構(gòu)成；氯化鈉由離子構(gòu)成。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置回答問題

（1）寫出儀器的名稱：① ，② ；

（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳化學(xué)方程式為，選擇的發(fā)生裝置和收集裝置分別為和，證明CO2已經(jīng)集滿的方法是，檢驗(yàn)CO2的化學(xué)方程式為；

（3）加熱氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。應(yīng)選用的發(fā)生裝置為（填字母序號），若用盛滿水的F裝置收集氧氣，應(yīng)從導(dǎo)管（填“a”或“b”）處通入。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，欲從殘留固體中回收難溶于水的二氧化錳，需要進(jìn)行溶解、、洗滌、干燥等操作。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線，請回答：

（1）在t2℃時(shí)，A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由小到大的順序?yàn)?/span> ；

（2）P點(diǎn)的含義是__ _ ；

（3）將t2℃三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃時(shí)溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是；

（4）要使接近飽和的C溶液變成飽和溶液，可采用的方法有（寫出一種），當(dāng)A物質(zhì)中混有少量B、C兩種物質(zhì)時(shí)，采用的方法可以提純A．

（5）t2℃時(shí)，將20g C物質(zhì)放入盛有50g水的燒杯中，所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為。（精確至0.1%）；若將燒杯內(nèi)物質(zhì)降溫至t1℃（不考慮水蒸發(fā)），溶液中變化的是（選填序號）。

a．溶劑的質(zhì)量 b．溶液的質(zhì)量c．溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

(6)t2℃時(shí)，A物質(zhì)的溶解度是。小麗向100g t2℃的水中加入50g A物質(zhì)，意外發(fā)現(xiàn)全部溶解，一段時(shí)間后又有部分A物質(zhì)的晶體析出．我認(rèn)為“意外發(fā)現(xiàn)全部溶解”的原因是。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列裝置回答問題。

A.水的電解實(shí)驗(yàn)

B.鐵絲在氧氣中燃燒

C.證明呼出氣體中CO2比吸入空氣中含量高

D．檢驗(yàn)該瓶氣體是CO2或N2

（1）實(shí)驗(yàn)A：與電源負(fù)極相連的產(chǎn)生的氣體是，通過此實(shí)驗(yàn)可以說明水是由

組成的；

（2）實(shí)驗(yàn)B：集氣瓶底部放少量水的目的；實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是鐵絲劇烈燃燒火星四射，產(chǎn)生一種，反應(yīng)的文字表達(dá)式為；

（3）實(shí)驗(yàn)C：該實(shí)驗(yàn)不夠嚴(yán)密，要補(bǔ)充一個(gè)實(shí)驗(yàn)加以對比，該實(shí)驗(yàn)是；

（4）實(shí)驗(yàn)D：若燃著的木條熄滅，（選填“能”或“不能”）確定氣體是CO2或N2，原因是。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列是實(shí)驗(yàn)室提供給幾位同學(xué)制取氧氣的裝置。請回答：

A B C D E

（1）儀器a的名稱是；

（2）用裝置A、D制氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式為；放藥品之前的一步操作是；

（3）用過氧化氫溶液和二氧化錳粉末制取氧氣，他選用的發(fā)生裝置是（填編號），該反應(yīng)文字表達(dá)式：。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某溶液中存在較多的H+、SO42-、Cl-，該溶液中還可能大量存在的離子是

A. OH- B. Ba2+ C. Na+ D. Ag+

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（1）如圖是某品牌牙膏標(biāo)簽的部分內(nèi)容，請用化學(xué)用語填空：

①磷元素的符號；

②二氧化硅的化學(xué)式；

③硝酸根離子；

④2個(gè)氧原子。

（2）化學(xué)課上老師表演了一個(gè)小魔術(shù)——“無中生有”：相同條件下，向A、B兩個(gè)體積相同的集氣瓶中分別充滿無色的硫化氫(H2S)氣體和二氧化硫氣體。如圖所示，抽開毛玻璃片，瓶口對緊，顛倒幾次，使兩種氣體充分混合。一會兒，觀察到兩瓶內(nèi)壁附著淡黃色固體顆粒。請回答下列問題：