【題目】下面是一些滅火的事實(shí)，其中對(duì)滅火的原理分析正確的是
A．用水撲滅燃著的木材----降低木材的著火點(diǎn)
B．砍掉大火蔓延路線前的樹(shù)木----隔離可燃物
C．用扇子扇滅燭火----隔離空氣
D．用鍋蓋蓋滅油鍋內(nèi)的火----降低了油的溫度
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】測(cè)定空氣中氧氣的含量，小華同學(xué)打算設(shè)計(jì)如下方案：選用實(shí)際容積為40 mL的試管作反應(yīng)容器，將過(guò)量的白磷放入試管，用橡皮塞塞緊試管口，通過(guò)導(dǎo)管與實(shí)際容積為60 mL且潤(rùn)滑性很好的針筒注射器組成如圖的實(shí)驗(yàn)裝置．
假設(shè)此實(shí)驗(yàn)?zāi)馨凑招∪A的設(shè)想正常進(jìn)行，且白磷所占體積與導(dǎo)管內(nèi)的氣體體積忽略不計(jì)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）實(shí)驗(yàn)前，打開(kāi)彈簧夾，將注射器的活塞前沿從20mL刻度處推至15mL刻度處，然后松手，若活塞仍能返回至20mL刻度處，則說(shuō)明裝置氣密性 ．
（2）若先夾緊彈簧夾，用酒精燈加熱白磷，燃燒結(jié)束，等到試管冷卻后再松開(kāi)彈簧夾．
可觀察到的現(xiàn)象為 ．
（3）若不使用彈簧夾，用酒精燈加熱白磷，充分反應(yīng)直至燃燒結(jié)束，試管冷卻．可觀察到的現(xiàn)象為 ．
（4）若按小華的設(shè)想進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)際可能遇到諸多問(wèn)題而發(fā)生危險(xiǎn)，造成實(shí)驗(yàn)失敗．例如 ．
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】（3分）下圖是探究物質(zhì)燃燒條件的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
（1）觀察到銅片上出現(xiàn)的現(xiàn)象有 ；
（2）由銅片上現(xiàn)象可以對(duì)比得出的可燃物燃燒的條件之一是 ；
（3）Ⅰ圖中燒杯的用途是 。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】（4分）請(qǐng)按下列要求分別寫(xiě)出一個(gè)有二氧化碳生成的化學(xué)方程式：
（1）化合反應(yīng)：_________________。
（2）分解反應(yīng)：_________________。
（3）置換反應(yīng)：_________________。
（4）復(fù)分解反應(yīng)：___________________。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】已知某氯化鈉樣品中含有少量的碳酸鈉。某課外小組對(duì)其成分進(jìn)行實(shí)驗(yàn)測(cè)定。甲、乙、丙三位同學(xué)分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：
甲 | 乙 | 丙 | |
所取混合物的質(zhì)量/g | 4 g | 4 g | 5 g |
加入稀鹽酸的質(zhì)量/g | 50 g | 40 g | 40 g |
反應(yīng)后產(chǎn)生氣體的質(zhì)量/g | 0．44 g | 0．44 g | 0．44 g |
（1）所取混合物與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)的是________同學(xué)的實(shí)驗(yàn)。
（2）該同學(xué)所取的混合物中碳酸鈉的質(zhì)量。
（3）計(jì)算該同學(xué)所取混合物與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)后，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答下列問(wèn)題。
（1）請(qǐng)寫(xiě)出圖中a、b的名 稱(chēng)：a___________；b___________。
（2）制取氣體時(shí)都必須進(jìn)行的一項(xiàng)操作是______________。
（3）同學(xué)們已經(jīng)學(xué)過(guò)實(shí)驗(yàn)室制取氣體的反應(yīng)原理、制取和收集方法。請(qǐng)歸納出實(shí)驗(yàn)室制取氣體反應(yīng)的共同點(diǎn)_________________（填序號(hào)）
①原料為純凈物
②沒(méi)有氣體參加反應(yīng)
③需要加熱
④使用催化劑
⑤只生成一種氣體
（4）用高錳酸鉀制氧氣時(shí)，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_________，應(yīng)選用的收集裝置是____________，該反應(yīng)的文字表達(dá)式是____________________。
（5）已知硫化氫氣體可由硫鐵礦（固體）和稀硫酸（液體）反應(yīng)，在常溫下制得。該氣體易溶于水，相同條件下，密度比空氣大。由上述信息推知實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫可選用的發(fā)生裝置是____________，選用的收集裝置是___________。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】用如圖所示的裝置制氧氣并測(cè)定收集氧氣的體積。錐形瓶?jī)?nèi)盛有一定量的二氧化錳和適量的過(guò)氧化氫溶液，B中盛滿(mǎn)水，
請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題：
（1）實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)，B中除了有氣泡溢出外，還伴隨的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_______原因是______________。
（2）依據(jù)B中的現(xiàn)象，可推知氧氣所具有的物理性質(zhì)是_________________。
（3）利用量筒量取液體時(shí)，量筒必須放平，視線要與___________，再讀出液體體積數(shù)。當(dāng)量筒內(nèi)液體體積為45mL時(shí)，B中收集氧氣的體積為_(kāi)________mL。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】對(duì)反應(yīng)：X+H2SO4=BaSO4↓+2Y，下面分析正確的是
A．Y中可能含有氫元素 B．Y可能是HCl
C．X一定是BaCl2 D．X和Y的相對(duì)分子質(zhì)量之差一定為l35
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