【題目】下列實驗操作正確的是( )
A.
B.
C.
D.
【答案】C
【解析】
根據常見儀器及化學實驗基本操作知識進行分析解答即可。
A、過濾液體時，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中缺少玻璃棒引流，圖中所示操作錯誤，不符合題意。
B、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則，圖中所示操作砝碼與藥品位置放反了，圖中所示操作錯誤，不符合題意。
C、稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時的擴散；一定不能把水注入濃硫酸中；圖中所示操作正確，符合題意。
D、用pH試紙測定未知溶液的pH時，正確的操作方法為取一片pH試紙放在玻璃片或白瓷板上，用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上，與標準比色卡對比來確定pH。不能將pH試紙伸入待測液中，以免污染待測液，圖中所示操作錯誤，不符合題意。
故選：C。
英語小英雄天天默寫系列答案
暑假作業安徽少年兒童出版社系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】為了測定一瓶硫酸銅溶液的溶質質量分數，取出50克該溶液，向其中逐滴加入溶質質量分數為16％的氫氧化鈉溶液，反應過程中生成沉淀的質量與所用氫氧化鈉溶液質量的關系如圖所示：
請你仔細分析此關系圖，并進行計算。
(1)當滴入氫氧化鈉溶液_____克時，硫酸銅與氫氧化鈉恰好完全反應。
(2)計算此硫酸銅溶液中溶質的質量分數為_________(寫出計算過程)。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】根據下列重要實驗,回答問題:
（1）圖1所示實驗中,觀察到的現象是__________。
（2）圖2所示實驗,在電解器玻璃管里加滿含有硫酸鈉的水溶液（硫酸鈉只增強導電性,不發生反應）玻璃管b內產生約l0mL氣體時,玻璃管a內產生約______ mL氣體。若取60g質量分數為1%的硫酸鈉溶液進行電解, 消耗了l0g 水,則電解后硫酸鈉溶液中溶質的質量分數為_________。
（3）圖3用于實驗室制備氧氣,反應的化學方程式為_____________試管口放置棉花的目的是__________。
（4）圖4實驗得出的結論是_______。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】侯氏制堿法制得的純堿樣品中常含有少量氯化鈉，為測定一份純堿樣品中碳酸鈉的含量（假設樣品只有碳酸鈉和氯化鈉組成），做如下實驗：
（1）上述實驗過程中發生反應的化學方程式為_____；
（2）根據已知條件列出實驗①中參加反應的碳酸鈉質量（x）的比例式_____；
（3）樣品中碳酸鈉的含量為_____；
（4）兩次實驗消耗的氯化鋇溶液的質量最簡比為_____；
（5）若實驗所用的氯化鋇溶液是在其濃溶液中加入200g水稀釋而來的，則稀釋前溶液的濃度為_____；
（6）實驗結束后，向濾液b中加入14.4g水，所得溶液中溶質的質量分數為_____。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】分類是學習化學常用的方法。復分解反應發生是需要滿足一定條件的，酸、堿、鹽之間只有當兩種化合物互相交換成分，生成物中有沉淀或有氣體或有水生成時，復分解反應才可以發生。
請判斷下列物質之間能否發生復分解反應，并根據不能發生反應的原因進行分類，參照實例完成下列內容：
①BaCl2+H2SO4﹣﹣
②KNO3+H2SO4﹣﹣
③NaCl+Cu（OH）2﹣﹣
④CaCO3+HCl﹣﹣
⑤NaC1+Ca（OH）2﹣﹣
⑥BaSO4+AgNO3﹣﹣
________；_________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】人被蚊蟲叮咬后，蚊蟲在人的皮膚內分泌出蟻酸，使叮咬處又痛又癢．化學小組同學對蟻酸產生了濃厚的興趣，決定對其進行探究．
[提出問題]蟻酸的成分是什么？它有什么性質？
[查閱資料]Ⅰ．蟻酸是一種有機酸，化學名稱叫做甲酸，化學式為HCOOH；
Ⅱ．蟻酸在隔絕空氣并加熱的條件下會分解生成兩種氧化物．
[實驗探究]
（1）向盛有蟻酸溶液的試管中滴加紫色石蕊試液，觀察到溶液顏色變成_____色，說明蟻酸溶液顯酸性；
（2）小芳同學根據蟻酸中含有______元素，推測出一種生成物是水；
（3）另一種生成的氧化物是氣體，小敏提出兩種猜想：
①猜想Ⅰ：該氣體是CO2；猜想Ⅱ：該氣體是_____；
他們將蟻酸分解產生的氣體通過如圖的裝置．
②實驗時裝置A中無明顯變化，則猜想____不成立；若猜想Ⅱ成立，則：
③實驗時裝置B的作用是_______；
④實驗時裝置C中的現象是________；
⑤實驗時裝置D中發生反應的化學方程式為_______；
[討論交流]從環保角度看，該裝置存在明顯的缺陷，處理方法是_________；
[拓展延伸]當你被蚊蟲叮咬后，在叮咬處涂抹一些物質可減輕痛癢．下列物質中，你不會選擇的物質是______
A蘇打水 B肥皂水 C食醋 D氨水
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】硫酸、氫氧化鉀、氯化鈉是重要的化工原料，也是實驗室常見的試劑。
（1）下列關于硫酸的說法不正確的是_____。
A 濃硫酸是粘稠、油狀的液體
B 稀硫酸可用于鐵制品除銹
C 濃硫酸滴到白紙上，使紙變黑
D 濃硫酸敞口放置，質量分數變大
寫出上述選項中涉及到的化學方程式_____。
（2）氫氧化鉀的化學性質和氫氧化鈉相似。小蘭在實驗室內發現一瓶敞口久置的氫氧化鉀溶液，她取出一部分，滴入稀鹽酸后有氣泡生成，請寫出與發生此現象有關的兩個化學方程式_____。
（3）從海水中曬出的粗鹽中含有CaCl2、MgCl2、Na2SO4等可溶性雜質。為了除去雜質，有如下操作：①溶解；②依次加過量的BaCl2、NaOH、Na2CO3溶液；③過濾；④加適量鹽酸；⑤蒸發、結晶。
①加入Na2CO3溶液的目的是什么_____？
②這個過程中發生的復分解反應一共有幾個_____？
③最終所得的氯化鈉的質量和原來粗鹽中含有的氯化鈉的質量相比，有什么變化_____？
（4）小明在家里發現了一瓶食鹽水，小明想測量這瓶食鹽水中氯化鈉的質量分數，取130g食鹽水，加入足量硝酸銀溶液，充分反應后，生成2.87g白色沉淀。求食鹽水中氯化鈉的質量分數_____。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖表示兩種氣體發生的反應,其中相同的球代表同種原子。下列說法正確的是
A.生成物一定是氧化物
B.化學反應的實質是分子的重新組合
C.反應前后各元素的化合價均發生了變化
D.該反應既不是化合反應也不是分解反應
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】(一)鋁及其化合物是我們日常生活中不可缺少的物質，如航空航天材料—硬鋁。
(1)Al和CuSO4溶液反應的化學方程式為____，該反應說明____；
(2)生活中鋁比鐵更耐腐蝕的原因____(用化學反應方程式解釋)。
(二)某學生在學習鹽的性質時做了氯化鋁溶液和氫氧化鈉溶液反應的實驗。該學生向氯化鋁溶液中逐滴滴加氫氧化鈉溶液時，發現溶液中有沉淀生成，且沉淀量先增多后減少直至消失。經查資料知：
Al(OH)3是一種兩性氫氧化物，它既可以與酸反應又可以與堿反應都生成鹽和水。它與堿反應的化學方程式為：Al(OH)3＋NaOH=NaAlO2＋2H2O，NaAlO2可溶于水。
(1)該學生將100.0g53.4%的AlCl3溶液和100.0gNaOH溶液混合，充分反應后過濾得到27.3g沉淀，則所加NaOH溶液的質量分數為__。
(2)該學生另將ag硬鋁(Mg、Al、Cu、Si合金)溶于200.0g鹽酸中，充分反應后過濾，向濾液中逐滴滴加20.0%的NaOH溶液至過量，產生的沉淀與NaOH溶液的質量關系如下圖：
①O→A段的化學反應方程式為____；
②鹽酸的質量分數是____。
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