【題目】有甲、乙、丙、丁四種物質，25g甲與5g乙充分反應，反應后生成11g丙和9g丁，同時剩余10g甲，如果甲、乙、丙、丁的相對分子質量依次是30、20、44、18，其化學式依次為A、B、C、D，則下列化學方程式正確的是
A．A+2B═2C+D B．2A+B=C+2D C．A+B=C+D D．2A+B=2C+D
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】空氣是一種寶貴的自然資源，下列有關說法中不正確的是
A．法國化學家拉瓦錫研究了空氣的成分，并得出氧氣約占空氣總體積
的結論
B．空氣是由氮氣、氧氣、稀有氣體、二氧化碳等物質組成的混合物
C．氮氣是制造硝酸和氮肥的重要原料
D．稀有氣體都沒有顏色、沒有氣味，在通電時能發出不同顏色的光
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化學與生產、生活密不可分。下列說法正確的是
A．水的凈化方法有多種，其中凈化程度最高的是過濾
B．水能滅火是因為水能降低可燃物的著火點
C．碘是人體需要的微量元素，需大量補充
D．有的指甲油中含有少量的甲醛，青少年應盡量少用
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【題目】如果配制6%的氯化鈉溶液，其溶質的質量分數偏小，其原因可能是
A．稱取的氯化鈉固體質量偏大
B．轉移配制好的溶液時，有少量液體濺出
C．量取的水體積偏小
D．轉移稱量好的氯化鈉固體時，有少量灑落在桌面上
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】水是生命之源，下面有關水的敘述中，正確的是
A．電解水的實驗證明水是由氫氣和氧氣組成
B．用食鹽水可以鑒別軟水和硬水
C．保持水化學性質的最小粒子是氧分子
D．蒸餾是凈化水方法中單一凈化程度最高的
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【題目】在大自然中，CO2與O2能相互轉換，以保持空氣成分相對穩定。
(1)空氣中氧氣的體積分數約為______；大氣中二氧化碳含量增多會導致_______效應。
(2)植物通過光合作用，可將二氧化碳轉化為氧氣，光合作用的化學方程式為：6CO2＋6X
C6H12O6＋6O2，則X的化學式為___________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列知識整理的內容不完全正確的一組是
A 化學與安全 | B 化學與生活 |
稀酸濺入眼睛---用大量水沖洗 進入地窖---先做燈火實驗 | 除去餐具上的油污---用洗滌劑乳化 人體需要適量補鈣---防止患甲狀腺腫大 |
C 化學與能源 | D 化學與環保 |
化石燃料---煤、石油、天然氣 清潔能源---太陽能、風能 | 減少汽車尾氣污染---提倡使用公共交通等 減少溫室氣體排放---利用水力、核能發電 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】在某無色溶液中能大量共存的是
A．K+、Cu2+、NO3— 、SO42—
B．Na+、 H+、CO32— 、NO3—
C．Ba2+、NH4+、OH— 、SO42—
D．Ba2+ 、K+ 、NO3—、OH—
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（1）用化學符號填空．
①兩個鎂離子 ；
②2個硫酸根離子 ；
③最輕的氣體 ；
④地殼中含量最多的元素 ；
⑤相對分子質量最小的氧化物 ；
⑥光合作用可以產生的含碳物質 ．
（2）寫出下列反應的化學方程式，標明①的反應類型
①鐵絲在氧氣中燃燒 ．反應類型 ；
②驗證氣體是否是二氧化碳的原理： ．
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