【題目】下列實驗現(xiàn)象敘述錯誤的是 （ ）
A．硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色的火焰 B．鐵絲在氧氣中燃燒火星四射
C．木炭在氧氣中燃燒放出淡藍(lán)色的火焰 D．磷在空氣中燃燒放出大量白煙
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】在醫(yī)院里給病人輸氧時，用到類似如右圖所示的裝置。下列有關(guān)說法中不正確的是（ ）
A.使用該裝置可用來觀測氧氣輸出的速率
B. b導(dǎo)管連接病人吸入氧氣的塑料管
C.使用該裝置可用來觀測是否有氧氣輸出
D. b導(dǎo)管應(yīng)連接供給氧氣的鋼瓶
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】有關(guān)催化劑的說法錯誤的是（ ）
A．反應(yīng)前后本身質(zhì)量不變 B．反應(yīng)前后化學(xué)性質(zhì)不變
C．一定加快化學(xué)反應(yīng)速率 D．可能減慢化學(xué)反應(yīng)速率
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】西園中學(xué)化學(xué)興趣小組在老師指導(dǎo)下，對碳酸鈉、碳酸氫鈉的性質(zhì)作進(jìn)一步探究。
Ⅰ．探究碳酸鈉、碳酸氫鈉的熱穩(wěn)定性
【實驗過程】
（1）截取一根長短合適的玻璃管，利用酒精噴燈將其加工成長柄雙V管。
（2）按下圖所示，裝好藥品和試紙，確保長柄雙V管處于水平的平衡狀態(tài)。
（3）以下操作不考慮空氣的干擾。
實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 | |
①用酒精燈加熱左端的碳酸鈉2 min | 長柄雙V管保持水平，干燥的藍(lán)色石蕊試紙不變色 | 碳酸鈉受熱 |
②再加熱右端的碳酸氫鈉2min | 長柄雙V管右端上升，干燥的藍(lán)色石蕊試紙變成紅色 | 碳酸氫鈉受熱分解成碳酸鈉等物質(zhì)，有關(guān)的化學(xué)方程式是 |
【拓展延伸】
（4）碳酸鈉俗稱蘇打、 等，常用作洗滌劑。
（5）碳酸氫鈉俗稱小蘇打，常用于 。
Ⅱ．探究碳酸氫鈉受熱后殘留的白色固體成分
【作出猜想】
同學(xué)們猜想碳酸氫鈉受熱后，殘留的白色固體成分可能是：
①全部是碳酸氫鈉；②全部是碳酸鈉；③ 。
老師指出，猜想①無需驗證，就知道不合理，因為 。
【查閱資料】
碳酸氫鈉溶于水吸收熱量，碳酸鈉溶于水放出熱量。
【設(shè)計方案】
同學(xué)們設(shè)計出下列3個實驗方案，其中正確的是 （填序號）。
A．將殘留的白色固體溶于水，若有放熱現(xiàn)象，則猜想②正確
B．加熱一定量殘留的白色固體，若質(zhì)量減輕，則猜想③正確
C．向殘留的白色固體中滴加稀鹽酸，若有氣泡產(chǎn)生，則猜想②正確
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列關(guān)于氧氣用途的敘述不正確的是( )
A. 醫(yī)疔急救
B. 潛水
C. 燈泡中充氧氣以延長使用壽命
D. 動植物呼吸
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】對下列事實的解釋正確的是
選 項 | 事 實 | 解 釋 |
A | 一氧化碳和二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)不同 | 一個二氧化碳分子比一個一氧化碳分子多一個氧原子 |
B | 稀鹽酸、稀硫酸均顯酸性 | 溶液中都含有氫元素 |
C | 用水銀溫度計測量體溫 | 溫度升高，分子間間隔變大 |
D | 冰水混合物屬于純凈物 | 都含有相同原子 |
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列關(guān)于混合物、酸、堿、鹽、氧化物分類完全正確的是
混合物 | 酸 | 堿 | 鹽 | 氧化物 | |
A | 冰水混合物 | 硫酸 | 氫氧化鈉 | 硫酸鋇 | 干冰 |
B | 焦?fàn)t煤氣 | 硝酸 | 氫氧化鈣 | 碳酸氫鈣 | 四氧化三鐵 |
C | 合金 | 鹽酸 | 堿式碳酸銅 | 氯化銀 | 一氧化碳 |
D | 空氣 | 醋酸 | 氫氧化鋇 | 碳酸鈣 | 氯酸鉀 |
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列各選項中不屬于化學(xué)反應(yīng)的是
A．用活性炭除去冰箱中的異味 B．用胃舒平治療胃酸過多
C．在蔗糖中加入濃硫酸后變黑 D．煤的干餾和石油的分餾
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】運(yùn)用溶解度表與溶解度曲線回答下列問題：
溫度/℃ | 10 | 30 | 50 | 60 | |
溶解度/g | 氯化鈉 | 35.8 | 36.3 | 37.0 | 37.3 |
硝酸鉀 | 20.9 | 45.8 | 85.5 | 110 |
（1）B是 的溶解度曲線．
（2）60℃時，100g水中加入100g硝酸鉀，所得溶液是 （填“飽和”或“不飽和”）溶液，當(dāng)60℃的該溶液降溫到30℃時，析出晶體的質(zhì)量為 g．
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