【題目】C3N4是一種新型材料，它的硬度比金剛石還高，可做切割工具。在C3N4中，碳元素的化合價為+4，則氮元素的化合價是
A．+5價 B．+3價 C．+3價 D．-3價
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】小聰同學家新換了水龍頭，從說明書上了解到該水龍頭是銅質鍍鉻．好奇的小聰想探究鉻（Cr）與常見金屬鐵、銅的活動性強弱，邀請你一同參加．
【知識回放】
金屬活動性順序：K Ca Na Mg Al Zn Sn Pb（H） Hg Ag Pt Au，請你在橫線上填寫對應金屬的元素符號．
【作出猜想】
猜想1．Cr＞Fe＞Cu； 猜想2．Fe＞Cu＞Cr； 猜想3．你的猜想是 ．
【查閱資料】
（1）鉻是銀白色有光澤的金屬，在空氣中其表面能生成抗腐蝕的致密的氧化膜．
（2）鉻能與稀硫酸反應，生成藍色的硫酸亞鉻（CrSO4）溶液．
【設計與實驗】
小聰同學取大小相等的三種金屬片，用砂紙打磨光亮；再取三支試管，分別放入等量的同種稀硫酸．
實驗 | 試管1 | 試管2 | 試管3 |
實驗 操作 |
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實驗 現象 | 鐵片表面產生氣泡較慢，溶液變?yōu)闇\綠色 | 鉻片表面產生氣泡較快，溶液變成為藍色 |
【結論與解釋】
（1）小聰得到的結論是猜想 正確．
（2）實驗前用砂紙打磨金屬片的目的是 ．
【知識運用】
將鉻片投入FeSO4溶液中，反應 （填“能”或“不能”）進行．若能進行，請你寫出反應的化學方程式 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列說法不正確的是
A. 燃料充分燃燒，可節(jié)約能源又可減少對空氣的污染 B.液氧是純凈物
C. 物體熱脹冷縮，說明分子大小可隨溫度改變而改變 D.水煮沸后可降低水的硬度
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖所示：在木塊上點燃高低兩支蠟燭，用開口的鐘罩將其扣在水槽內，然后用導管（先伸至石灰水后提到木塊表面）向鐘罩內通入二氧化碳。實驗中可觀察到的現象有：①_______________________________________；
②_____________________________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】用數形結合的方法表示某些化學知識直觀、簡明、易記．下列用數軸表示正確的是（ ）
A. 不同物質的著火點：
B. 硫及其化合物與化合價的關系：
C. 50g19.6%的稀硫酸與足量的金屬反應產生氫氣的質量：
D. 物質形成溶液的pH：
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【題目】下圖表示某個化學反應，據圖分析判斷，下列各項中，正確的是
A. 該反應屬于置換反應
B. 反應中乙、丙兩物質質量比為2∶1
C. 圖示中x的數值為4
D. 反應前后氫元素的化合價沒有發(fā)生改變
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【題目】科研人員發(fā)現維生素P 能封住病毒的侵占途徑。已知維生素P 的化學式為C27H30O16，關于維生素P的敘述中正確的是
A．維生素P是由27個碳原子、30個氫原子和16個氧原子構成
B．維生素P是一種氧化物
C．維生素P的式量為610 g
D．將維生素P在足量的氧氣中充分燃燒，產物為CO2和H2O
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