【題目】科研人員發現維生素P 能封住病毒的侵占途徑。已知維生素P 的化學式為C27H30O16，關于維生素P的敘述中正確的是
A．維生素P是由27個碳原子、30個氫原子和16個氧原子構成
B．維生素P是一種氧化物
C．維生素P的式量為610 g
D．將維生素P在足量的氧氣中充分燃燒，產物為CO2和H2O
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【題目】C3N4是一種新型材料，它的硬度比金剛石還高，可做切割工具。在C3N4中，碳元素的化合價為+4，則氮元素的化合價是
A．+5價 B．+3價 C．+3價 D．-3價
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【題目】關于水的凈化過程描述錯誤的是
A. 加入明礬使小顆粒凝聚 B. 通入氯氣殺菌消毒
C. 通過沙濾裝置除去可溶性雜質 D. 通過活性炭吸附部分有害物質
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【題目】向一定質量的Na2CO3、Na2SO4混合溶液中先后滴加BaCl2、HCl溶液，反應過程中加入溶液的質量與產生沉淀或氣體的質量關系如圖。
①寫出0a過程中的發生反應的一個化學方程式_____________，反應類型________。
②加入鹽酸b→c的現象是______________。
③c點溶液中含有的溶質是_____________。
④a、b、c、d四點所含BaCl2的質量關系是________（用“>”、“<”或“=”表示）。
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【題目】下列實驗結論正確的是
①既能說明酸堿發生了中和反應，又能說明中和反應導致溫度計示數變小
②既能說明二氧化碳的密度比空氣大，又能說明二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒
③既能說明水由氫元素、氧元素組成，又能說明生成的氫氣與氧氣的質量比為2：1
④既能說明二氧化碳易溶于水，又能說明二氧化碳是一種酸
A. ① B. ② C. ①② D. ③④
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【題目】下列對初中化學知識的總結，正確的是（_____）
Ａ.化學基本反應類型包括化合反應、分解反應、置換反應和中和反應四種
Ｂ.六大營養素是蛋白質、糖類、油脂、維生素、無機鹽和水
Ｃ.遇到火災時，打開門窗，使濃煙散開
Ｄ.由同種元素組成的純凈物一定是______________
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【題目】某化學活動小組進行了如下實驗A(如圖所示）：先向錐形瓶中注入一定量氯化鋇溶液，再注入一定量稀鹽酸溶液，此過程中觀察到的現象是溶液中先有白色沉淀產生后有(1)__________________________。實驗結束后小組同學將所有藥品加入到錐形瓶中，對錐形瓶中廢液里的溶質成分繼續探究。
【提出問題】錐形瓶中廢液里有什么溶質？
【猜想假設】①NaCl、Na2C03
②NaCl、BaCl2
③NaCl、HC1、BaCl2
④(2)______________.
【實驗探究】小松同學認為猜想③成立，于是展開如下探究:
【評價交流】小松同學的B實驗結論(3)_________(填“正確〃或“錯誤”）理由是(4)__________________________________________.
仔細分析B、C實驗，發現探究過程也不正確,理由是(5)_______________________.
【實驗結論】結合上述問題甲同學最終調整實驗B中所加試劑為（6)_________,后看到C中溶液變紅，證明猜想③成立。
【歸納總結】由小松同學實驗探究過程得出，在確定溶液中可能存在的離子，選擇試劑時需注意的問題是(7)_______________________________________.
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【題目】固休A,B的溶解度曲線如圖所示。
（1）10℃時，10g水中分別溶解A、B達飽和，溶解得更多的物質是
（2）當A、B的飽和溶液的溶質質量分數相同時，溶液的溫度是
（3）把100 g質量分數10%的B溶液從30℃降溫到10℃，此時B溶液的質量分數是 。
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