【題目】關于分子、原子、離子的說法，其中正確的是
A．原子是最小的粒子，不可再分
B．化學反應前后分子的數目一定不變
C．分子、原子、離子都可以直接構成物質
D．當二氧化碳氣體變成干冰時，二氧化碳分子間不存在間隔
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】除去下列物質中的少量雜質，所選試劑及操作都正確的是
序號 | 物質 | 雜質 | 試劑 | 操作 |
A | FeCl2溶液 | CuCl2 | 過量鐵粉 | 結晶 |
B | H2 | CO | 灼熱的CuO | 洗氣 |
C | NaNO3溶液 | Na2CO3 | 適量CaCl2溶液 | 蒸發 |
D | 銅粉 | 鐵粉 | 過量鹽酸 | 過濾 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下圖是實驗室用碳酸鈣與稀鹽酸反應制取二氧化碳并驗證其性質的實驗裝置圖，試根據題目要求回答下列問題：
（1）儀器a的名稱是 ；裝置A中發生的化學方程式為 ，裝置C中觀察到的現象是 。
（2）如何檢驗CO2已收集滿 ，檢驗CO2時發生的化學反應方程式是
（3）裝置D中觀察到下層蠟燭先熄滅，上層蠟燭后熄滅，說明二氧化碳的密度比空氣大，它不能燃燒，也不能支持燃燒。由此可知，二氧化碳在生活中可用于 。
（4）實驗室用裝置E來收集二氧化碳時，二氧化碳應從 （填“c端”或“d端”）通入。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列敘述正確的是
A．濃鹽酸有揮發性，所以濃硫酸也有揮發性
B．pH < 6．5的雨水稱為酸雨
C．洗滌劑具有乳化作用能除去餐具上的油污
D．堿的溶液能使無色酚酞試液變紅色，所以使無色酚酞試液變紅色的溶液一定是堿的溶液.
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】用固體氯化鈉配制溶質質量分數一定的溶液時，正確的操作順序是
A．稱量、量取、溶解、計算 B．溶解、計算、稱量、量取
C．計算、稱量、量取、溶解 D．稱量、量取、計算、溶解
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某溶液中含有Hg(NO3)2和AgNO3，向其中逐漸加入一定質量的鐵粉進行處理，并繪制加入鐵的質量與溶液中溶質種類的關系圖。下列說法正確的是
A．b點的溶液的質量比a點小
B．當溶質種類為1種時，金屬單質種類可能為1種
C．當溶質種類為2種時，金屬單質種類一定為2種
D．當溶質種類為3種時，金屬單質的種類也為3種
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【題目】多彩的“碳”，多姿的生活，讓我們一起走進“碳”的世界．（1）根據表1提供的信息，填寫有關含碳物質的對應特性．
物質用途 | 金剛石切割玻璃 | 石墨作電極 | 活性炭凈水 |
對應特征 | ① | ② | ③ |
（2）液態二氧化碳滅火器可用于撲救檔案資料室發生的火災，下列說法正確的有 （填標號）．
A．液態二氧化碳氣化后不會污染檔案資料
B．二氧化碳可覆蓋在燃燒物表面，隔絕空氣
C．液態二氧化碳氣化時吸熱，降低了可燃物的著火點
（4）二氧化碳是一種寶貴的資源．固定和利用二氧化碳的一個成功范例是：在高溫高壓下，CO2和NH3可以合成尿素[CO（NH2）2]，同時生成水．該反應的化學方程式為 ．
（5）目前，人類以化石燃料為主要能源．化石燃料有煤、 和天然氣，它們都屬于 （填“可再生”或“不可再生”）能源．
（6）天然氣中甲烷完全燃燒的化學方程式 ．
（7）從表2數據分析，與煤相比，用天然氣作燃料的優點有 ．
1g物質完全燃燒 | ||
產生二氧化碳的質量/g | 放出的熱量/kJ | |
甲烷 | 2.75 | 56 |
碳 | 3.67 | 32 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某固體粉末可能由氫氧化鈉、氫氧化鈣、碳酸鈉和碳酸鈣中的一種或幾種組成，進行如下實驗：①取少量固體加入足量的水，攪拌，有不溶物；②過濾，向濾液中加入鹽酸，有氣泡產生。對固體粉末成分的判斷錯誤的是
A．一定有碳酸鈉 B．可能有氫氧化鈉
C．一定有碳酸鈣 D．可能有氫氧化鈣
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