Question

20、在一次探究性學習活動中，某教師用下圖所示裝置設(shè)置問題情景，要求學生通過觀察實驗現(xiàn)象并用初中化學知識來進行分析推理：（圖中鐵架臺等夾持儀器未畫出）
實驗時，通過足夠的壓力作用使氣體x從左向右依次通過灼熱的y、裝置（b）、（c）…，學生記錄了有關(guān)的實驗現(xiàn)象：
①（a）中y逐漸由黑色變?yōu)榧t色；②（b）中z變?yōu)樗{色；③（c）中出現(xiàn)渾濁．
請你據(jù)此分析推斷，回答下列問題：
（1）寫出物質(zhì)的化學式：y

CuO

，z

CuSO₄

；
（2）裝置（d）的作用是

防止尾氣進入空氣造成污染

；
（3）將x的三種可能組成填于下表．（注意不能填寫與（a）、（b）、（c）裝置中出現(xiàn)的現(xiàn)象無關(guān)的氣體）

Answer 1

分析：（1）根據(jù)y逐漸由黑色變?yōu)榧t色；（b）中z變?yōu)樗{色這兩種現(xiàn)象來推測；
（2）根據(jù)尾氣處理裝置的作用回答；
（3）根據(jù)各裝置的實驗現(xiàn)象來推測氣體組成．

解答：解：（1）y逐漸由黑色變?yōu)榧t色，常見的紅色固體是銅，黑色固體是氧化銅就能滿足此現(xiàn)象故黑色物質(zhì)是氧化銅；固體由白色變?yōu)樗{色說明白色物質(zhì)是硫酸銅，遇到水就能變成藍色，是用來檢驗水的；
（2）在做實驗時尾氣可能有毒污染空氣，所以要進行尾氣處理，裝置（d）的作用是防止尾氣進入空氣造成污染；
（3）由黑色變?yōu)榧t色說明氣體中有還原性氣體，具有還原性的氣體有：氫氣、一氧化碳；（b）中z變?yōu)樗{色說明有水生成，石灰水變渾濁說明有二氧化碳生成，也就是說該氣體該氣體通過氧化銅后既有水生成，也有二氧化碳存在．
故答案為：（1）yCuO；z無水CuSO₄（或CuSO₄）
（2）防止尾氣進入空氣造成污染
（3）
[無水CuSO₄（白色粉末）遇水能生成藍色的硫酸銅晶體（CuSO₄?5H₂O）]

點評：通過做本題可知道檢驗水的存在用硫酸銅，能夠變藍即可，檢驗二氧化碳用澄清石灰水，能夠使黑色氧化銅變?yōu)榧t色的氣體具有還原性．