4.6g常見的有機物A在空氣中完全燃燒，產生二氧化碳8.8g，產生水蒸氣5.4g
有機物A的名稱____________________
若有機物A不完全燃燒，只產生一氧化碳和水，請問此4.6g有機物A不完全燃燒最多能產生多少克有毒氣體？
科目：初中化學 來源： 題型：計算題
H7N9型禽流感病毒近期在國內華東地區蔓延，引起人們的恐慌與擔憂．治療禽流感的特效藥帕拉米韋氯化鈉注射液，臨床證明其對H7N9型的禽流感病毒有明確療效．帕拉米韋的化學式為CxH28N4O4，相對分子質量為328．請計算：
（1）帕拉米韋的化學式（CxH28N4O4）中x= ；
（2）帕拉米韋中氧元素的質量分數為 （精確到0.1%）
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科目：初中化學 來源： 題型：填空題
新型材料納米級Fe粉具有廣泛的用途，它比普通Fe粉更易與氧氣反應，其制備工藝流程如下圖所示：
請回答下列問題：
（1）納米級Fe粉在氧氣中能自發燃燒生成黑色固體，此黑色固體的化學式為 。
（2）請補充完成上述制備工藝的化學方程式：H2 +FeCl2 
Fe+ 。
（3）研究人員發現最后制得的納米級Fe粉樣品中混有少量的FeCl2雜質。
①為除去樣品中的雜質，在無氧環境下，先加 溶解，然后再 、洗滌、烘干．
②取樣品20g，加入足量的鹽酸，生成氫氣0．7g。請計算該樣品中單質Fe的質量分數。
（請寫出計算過程)____ 。
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科目：初中化學 來源： 題型：探究題
過碳酸鈉（Na2CO4）在洗滌、印染、紡織、造紙、醫藥衛生等領域有大量應用，某化學研究性學習小組設計并完成了如下實驗。
【實驗目的】測定過碳酸鈉樣品（含有的雜質不溶于水且不與酸反應）的純度。
【實驗原理】2Na2CO4+ 4HCl → 4NaCl + 2CO2↑+ O2↑+ 2H2O
【實驗裝置】
【交流與討論】
①甲同學認為測定產物中O2的體積即可測定樣品的純度。裝置②的作用是：（15）；裝置③的作用是：（16）；
②乙同學認為測定產物中CO2的質量（即反應前后裝置②的質量差）就可測定樣品的純度。但利用上述實驗裝置測得CO2的質量并計算樣品的純度，結果會偏高，你認為原因可能是；（17）（填序號）
A．濃鹽酸易揮發，產生的氯化氫氣體被裝置②吸收
B．二氧化碳氣體逸出時帶出的水蒸氣在裝置②中冷凝而被吸收
C．裝置①、②內空氣中的二氧化碳被裝置②吸收
③丙同學提出了一種新方案，得到了大家的一致認可：稱取樣品12.5g，滴加足量濃鹽酸至樣品反應完全，再將燒瓶中所有的液體蒸發、結晶、烘干，得到0.2mol氯化鈉。則該樣品的中過碳酸鈉的質量分數為多少？（寫出計算過程）
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科目：初中化學 來源： 題型：計算題
科學小組的同學對模擬濕法煉銅實驗中得到的
鐵、銅固體混合物進行含量測定。稱取10克
固體混合物置于燒杯中，滴加一定質量分數的
稀硫酸溶液，記錄并繪制了如圖所示的曲線。
（1）10克固體混合物中銅的質量為______克。
（2）所用稀硫酸溶液溶質的質量分數是多少？（寫出計算過程）
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科目：初中化學 來源： 題型：計算題
某同學在實驗室發現一瓶由碳酸鈉和氯化鈉組成的混合溶液．為了測定該混合溶液中碳酸鈉的質量分數，該同學設計了如下實驗：取該混合溶液50g，向其中逐滴加入稀鹽酸，當加入鹽酸的質量為15g、30g、45g、60g時，生成氣體的質量見下表（氣體的溶解度忽略不計）．
| | 第Ⅰ組 | 第Ⅱ組 | 第Ⅲ組 | 第Ⅳ組 |
| 稀鹽酸的質量/g | 15 | 30 | 45 | 60 |
| 生成氣體的質量/g | 1.8 | n | 4.4 | 4.4 |
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科目：初中化學 來源： 題型：計算題
某同學做了如下圖所示的實驗，在14．6%的稀鹽酸中加入碳酸鈣，后加入10．6%的碳酸鈉溶液
| | 第一次 | 第二次 |
| 14．6%的稀鹽酸的質量 | m | m |
| 加入碳酸鈣的質量 | 10g | 20g |
| 加入10．6%的碳酸鈉溶液的質量 | 100g | 200g |
| 加入碳酸鈉溶液后，實驗現象 | 只有氣泡 | 只有白色沉淀 |
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