【題目】水在一定條件下可以發生化學反應。
化學方程式:2H2O
2H2↑+O2↑。根據所給信息,請回答下列問題:
(1)實驗中,產生氣體的體積之比約為____。
(2)當水分子分解時,生成氫原子和____,每兩個氫原子結合成一個____,每______結合成一個氧分子。
(3)在通電條件下,每2份質量的水完全分解,生成____份質量的氫氣。
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某興趣小組用10g鎂條與一定溶質質量分數的稀硫酸反應，測得產生氫氣的質量與稀硫酸的質量關系如圖所示（假設鎂條中除表面含有氧化鎂外，沒有其他雜質）
（1）如圖B點溶液中含有的陽離子有_________________（用符號表示）。
（2）用化學方程式說明當加入的稀硫酸質量為10g時，為什么不產生氫氣： ______________
（3）計算所用稀硫酸的溶質質量分數。______________（寫出計算過程）
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】實驗過程與圖像描述相符的一組是（ ）
A. ①兩份等質量、等溶質質量分數的雙氧水在有無MnO2的情況下反應
B. ②鎂在裝有空氣的密閉容器內燃燒
C. ③向等質量的鎂、鐵中分別加入稀鹽酸
D. ④室溫下，向一定質量的飽和石灰水中加入氧化鈣
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】國家規定：從2011年5月1日起公共場所禁止吸煙．
（1）煙草燃燒產生的煙氣中含有的 能與血液中的血紅蛋白結合，使人體缺氧危害健康．
（2）從環境保護的角度，請寫出禁煙的好處： ．
（3）隨意丟棄煙頭可能會引發火災，熄滅煙頭可以采用很多種方法，其中踩滅煙頭的滅火原理是 ；再寫出一種利用其它滅火原理熄滅煙頭的常用方法： ．
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【題目】有H2、O2、N2的混合氣體21g,點燃完全反應后恢復至常溫,得到3g氣體,則剩余氣體不可能是( )
A. H2和N2的混合氣體
B. 3 g N2
C. O2和N2的混合氣體
D. H2、O2和N2的混合氣體
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【題目】根據下圖裝置，回答下列有關問題：
（1）裝置圖中儀器a的名稱為____________。
（2）實驗室制取CO2的化學方程式是________________。發生裝置C比裝置B的優點是_______ 。
（3）若用裝置G收集CO2氣體，氣體應從_____管進去（填 “b”或 “c”)，原因是_____________。
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【題目】下列4個圖象分別表示對應的四種操作過程，其中正確的是（ ）
A. 
加熱氯酸鉀制取氧氣
B. 
二氧化錳與氯酸鉀共熱時二氧化錳的質量分數隨反應時間的變化圖象
C. 
向一定量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液
D. 
過量的紅磷在密閉容器中燃燒時氧氣含量的變化情況
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【題目】某白色固體甲，可能含有硫酸鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉、氯化鈉中的一種或幾種，為探究它們的成分，進行如下實驗。
（1）白色沉淀A 是_____（選填“純凈物”或“混合物”）。
（2）操作 I 是_____（填分離方法）。
（3）通過以上實驗可知，該白色固體甲中一定含有的物質是_____。
（4）寫出生成無色氣體D 的反應的化學方程式：_____。
（5）為進一步確認白色固體甲的組成，取少量無色溶液 B，加足量硝酸酸化，滴加_____溶液，若白色沉淀產生，說明白色固體甲還含有的物質是_____。
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【題目】水和溶液對人類的生產。生活具有重要意義。
（1）使用硬水會給生活帶來許多麻煩，如_____ （寫出一點即可）；生活中常用煮沸的方法降低水的硬度，實驗室中則用_____的方法降低水的硬度。
（2）水是重要的氧化物，電解水實驗說明水是由_____組成，水通電分解的過程中一定不變的微粒是_____。
（3）配制溶質質量分數為3%的氯化鈉溶液時，可用溶質質量分數為6%的氯化鈉溶液和水配制，若量取溶質質量分數為6%的氯化鈉溶液時俯視讀數，其他操作均正確，則配制的溶液中溶質質量分數_____3%（填“＞”、“＜”、“=”）。
（4）如圖為甲、乙、丙三種物質在水中的溶解度曲線。請根據圖示回答：①t2℃時，向盛有50g水的燒杯中加入20g甲物質，充分溶解后，所得溶液質量為_____g，將燒杯中物質升溫到t3℃時，所得溶液中溶質和溶液的質量比為_____。
②t3℃時，把等質量的甲、乙、丙三種物質分別配制成飽和溶液，所得溶液質量由大到小的順序為_____；
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