【題目】某物質(zhì)加熱分解后有氧氣生成，說(shuō)明該物質(zhì)中含有
A．氧元素 B．氧分子 C．氧原子 D．氧離子
【答案】A
【解析】化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類(lèi)不變，某物質(zhì)加熱分解后有氧氣生成，氧氣是由氧元素組成的，說(shuō)明該物質(zhì)中含有氧元素，觀(guān)察選項(xiàng)，故選A．
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】（1）用洗滌劑去除油污是因?yàn)橄礈靹┚哂?/span> 功能．
（2）使不飽和的硝酸鉀溶液變成飽和的方法有① ② ③ ．
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】某�；瘜W(xué)小組在利用硫酸和氫氧化鈉溶液探究酸堿中和反應(yīng)時(shí)，利用數(shù)字化傳感器測(cè)得燒杯中溶液pH的變化圖像，如圖所示。下列說(shuō)法正確的是
A. 圖中c點(diǎn)所示溶液呈堿性
B. 圖中a點(diǎn)所示溶液中，含有的溶質(zhì)是Na2SO4和H2SO4
C. 該實(shí)驗(yàn)是將氫氧化鈉溶液逐滴滴入到盛有硫酸的燒杯中
D. 由a點(diǎn)到b點(diǎn)的pH變化過(guò)程證明酸和堿發(fā)生了中和反應(yīng)
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列做法錯(cuò)誤的是
A．用加熱煮沸的方法將硬水軟化
B．做饅頭時(shí)，常向發(fā)酵后的面團(tuán)中加入適量的小蘇打可使蒸熟的饅頭疏松多孔
C．包裝食品使用的聚氯乙烯塑料袋，可以用加熱的方法封口
D．廚房洗滌劑具有乳化功能,常用來(lái)除去餐具上的油污
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】（5分）以化合價(jià)為縱坐標(biāo)，物質(zhì)的類(lèi)別為橫坐標(biāo)所繪制的圖像叫價(jià)類(lèi)圖。下圖為硫的價(jià)類(lèi)圖，請(qǐng)分析該圖后填空：
（1）E點(diǎn)表示的是二氧化硫，寫(xiě)出他的一條物理性質(zhì) ；
（2）圖中可表示K2SO3這種鹽的點(diǎn)是 （填字母）；
（3）A點(diǎn)表示的物質(zhì)類(lèi)別是 ；
（4）寫(xiě)出由B點(diǎn)表示的化合物與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】（6分）為測(cè)定某氮肥中硫酸銨的純度（及質(zhì)量分?jǐn)?shù)）是否與下圖標(biāo)簽相符合，小林取15g該氮肥樣品配成溶液，加入足量氯化鋇溶液充分反應(yīng)后，過(guò)濾、洗滌、烘干，測(cè)得沉淀質(zhì)量為23.3g。試通過(guò)計(jì)算確定該氮肥中硫酸銨的純度是否與標(biāo)簽相符。
【反應(yīng)的化學(xué)方程式為（NH4）2SO4+BaCl2 ==BaSO4↓+2NH4Cl，其他成分能溶于水但不參加反應(yīng)】
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】生活中的下列現(xiàn)象，用分子的相關(guān)知識(shí)加以解釋?zhuān)渲胁徽_的是
A．室內(nèi)插花，滿(mǎn)室飄香，說(shuō)明分子不斷地運(yùn)動(dòng)
B．熱脹冷縮，說(shuō)明分子大小隨溫度而改變
C．10mL酒精和10mL水混合后，體積小于20mL，說(shuō)明分子之間有間隔
D．濕衣服放在火爐旁，干得較快，說(shuō)明分子運(yùn)動(dòng)速率隨溫度升高而增大
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】（6分）某實(shí)驗(yàn)室欲配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的KNO3溶液，現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室只有含少量NaCl的KNO3固體藥品。
（1）查閱KNO3和NaCl的溶解度曲線(xiàn)，如圖。從圖中可得到的一條信息是_______________(合理即可)。50℃時(shí)，將85.5g固體藥品溶于100g水中，得到的是KNO3的________（填“飽和”或“不飽和”）溶液。將KNO3提純的方法是_____________________
（2）小明用提純后的KNO3固體配制1000g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的KNO3溶液，其操作步驟是：計(jì)算、_____、_____、裝瓶貼標(biāo)簽。經(jīng)檢測(cè)，小明所配溶液中KNO3溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，其原因可能是___ _（填序號(hào)）。
①KNO3固體仍然不純
②溶解前，燒杯中有少量水
③量取水時(shí)，俯視讀數(shù)
④裝瓶時(shí)，有少量溶液灑出
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列圖象分別表示對(duì)應(yīng)的四種操作過(guò)程，其中表示正確的圖像是
A．①加熱氯酸鉀和二氧化錳固體至質(zhì)量不再減輕，固體中二氧化錳的質(zhì)量
B．②向pH＝1的硫酸溶液中逐滴加入pH＝13的氫氧化鈉溶液
C．③某溫度下，向一定量的水中持續(xù)加入食鹽并不斷攪拌，所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
D．④等質(zhì)量的鋅、鐵與足量的同種稀硫酸反應(yīng)，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量M與反應(yīng)時(shí)間
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