歸納總結是學習化學的重要方法，下面是某同學對有關知識的總結，請你填寫空格：下圖表示幾種化合物能通過一步反應轉化為含鎂化合物M。
上圖中物質M屬于 （選填“單質”、“氧化物”、“酸”、“堿”或“鹽”）；
從①—③表示的化學反應中任選一個，寫出化學方程式：
導學全程練創優訓練系列答案科目：初中化學 來源： 題型：填空題
（11分）下圖所示的“盆栽”中，由不同物質組成的“果子”通過短線與花盆“X”相連接（“ ”表示物質間能相互反應）�；卮鹣铝袉栴}：
⑴ 已知甲、乙、丙均為非金屬單質。
若X是氧氣，通常狀況下，甲、乙為固體，丙為氣體。
① 物質丙的化學式為___________ ；
② 甲與X反應的化學方程式為 。
⑵ 已知甲、乙、丙均為不同類別的化合物。
① 若甲是碳酸鈉，丙是能使X溶液變渾濁的氣體。則物質乙的化學式是___________；
寫出甲與X反應的化學方程式______________________________。
② 若X是碳酸鈉，則X與下列物質在一定條件下反應關系成立的有 （填標號）。
A．X 酸 B．X 堿 C．X 鹽
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科目：初中化學 來源： 題型：填空題
21世紀是海洋開發與利用的世紀。煙臺的“十二五”規劃確立了“藍色經濟”發展戰略，海洋化學資源的綜合利用將是重點發展領域之一。
(1)制鹽：①制粗鹽。從鹵水中提取粗鹽用的結晶方法是 。②粗鹽純化。粗鹽中含有泥沙、硫酸鎂、氯化鈣等雜質。將粗鹽溶于水，然后通過如下操作即可得到較純的氯化鈉：a過濾．b加過量的Ba(OH)2溶液；c加適量的鹽酸；d加過量的Na2CO3溶液；e蒸發。正確的操作順序是 ------------------(填字母)。
(2)制堿：氨堿法制純堿的流程圖如下：
完成圖中“( )”的內容：① ；② ；③ 。
(3)制鎂：工業上一般用電解熔融狀態的氯化鎂制金屬鎂，若以鹵水(含有硫酸鎂、氯化鈉和氯化鈣)為起始原料來制取金屬鎂，請畫出制鎂的流程圖。
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科目：初中化學 來源： 題型：填空題
使用如圖裝置進行實驗時：
（1）若錐形瓶中充滿CO2氣體，將滴管中的NaOH溶液滴入瓶中，稍作震蕩，發現氣球鼓起來，其原因是： 。該現象說明NaOH溶液與CO2發生了反應。其化學方程式為： 。
（2）片刻后，取少量錐形瓶中的液體于試管中，滴加稀鹽酸，觀察到 ，證明NaOH溶液與CO2發生了反應。已知碳酸鈉溶液呈堿性，另取少量錐形瓶中的液體于試管中，滴加酚酞，一定能觀察到 ，此現象 （填“能”或“不能”）證明NaOH溶液與CO2發生了反應，理由是 。
（3）還有其它氣體和溶液的組合也能使氣球鼓起來。請舉出兩種組合：氣體是 ；溶液是 。
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科目：初中化學 來源： 題型：填空題
工業生產的氫氧化鈉常含有碳酸鈉雜質。為測定某樣品中氫氧化鈉純度，設計以下實驗。（裝置氣密性良好，每一步驟反應完全，濃H2SO4具有吸水性）
【實驗設計】
【實驗過程】
（1）打開彈簧夾a，先對裝置A、B、C（已連接）通入空氣一會兒，以排盡裝置含有的 ，再關閉彈簧夾a，接上裝置D和E，打開彈簧夾c，把硫酸滴入樣品中。
（2）反應結束后，待裝置冷卻后直接稱量裝置 （填字母序號）。根據該裝置在反應前后的質量差得到CO2的質量，由此計算出該樣品中碳酸鈉的質量，最后得到樣品中氫氧化鈉純度。
【數據分析】
最后計算得到樣品中氫氧化鈉純度比實際數據偏大，反思整個實驗過程，造成誤差可能的原因 。
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科目：初中化學 來源： 題型：填空題
生活離不開化學．化學與我們生活息息相關．用下列生活中常見物質對應的序號完成填空：A甲烷；B生石灰；C熟石灰；D乙醇；E淀粉；F蛋白質；G硝酸銨
（1）天然氣的主要成分是____
（2）可作氮肥的是____
（3）構成細胞的基本物質是____
（4）可作食品干燥劑的是____
（5）化學實驗室常用的燃料是____
（6）屬于糖類的是____．
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科目：初中化學 來源： 題型：填空題
請仔細觀察下面溶液的變化并回答問題。
（1）濃硫酸的顏色是 。
（2）B中溶液變渾濁的原因 。
（3）把濃硫酸換成氫氧化鈉固體 （填“是”或“否”）出現圖B中相同現象。
（4）稀硫酸與氯化鋇反應的方程式為 。
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科目：初中化學 來源： 題型：填空題
（1）在H、O、C、Cl、Na、Ca六種元素中選擇適當元素，組成符合下列要求的物質，將其中化學式填入空格中。
①人工降雨的氧化物 ；
②可用于金屬表面除銹的酸 ；
③可用作發酵粉和治療胃酸過多癥的是 ；
④可做建筑材料的鹽 ；
（2）人的胃液中含有少量的鹽酸。按要求將有關的化學方程式填寫在橫線上。
①胃酸過多時，常服用含有氫氧化鋁的藥物，其作用是___________________________。
②Ba2+有毒。用X射線檢查胃病時常服用鋇餐（硫酸鋇），但誤服碳酸鋇可引起中毒，其中的原因為 。
③誤服碳酸鋇中毒后可立即服用瀉藥（硫酸鎂）來解毒，原因是 。
（3）熊健同學到舅父家做客，看到一個化肥“蛇皮袋”上印有如圖所示商標，還嗅到一股刺激性氣味。熊健向舅父解釋說：
①硝酸銨屬于化肥中的 （填序號）。
A.鉀肥 B.氮肥 C.磷肥
每袋該化肥中含氮元素的質量至少為 kg。
②硝酸銨應具有的性質是 （填序號）。
A.易溶于水 B.有揮發性 C.受熱易分解
③硝酸銨能與強堿反應，其中與燒堿反應的反應方程式為：
NH4NO3 + NaOH ＝ NaNO3 + NH3↑ + X。則X的化學式為 ；施用該類肥料時，要避免與 （選填“酸”或“堿”）性物質混用，否則會降低肥效。
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科目：初中化學 來源： 題型：填空題
生活處處有化學，現有以下常見的物質：
| A．生石灰 | B．鹽酸 | C．熟石灰 | D．活性炭 |
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