【題目】每年的3月22日是“世界水日”今年我國宣傳的主題為“加強河湖管理，建設水生態文明”。下列說法或做法與此主題不相符合的是
A．將水進行過濾，使硬水轉化為軟水
B．在城鄉大力開展植樹造林，防止水土流失
C．用第四代光譜殺菌消毒劑ClO2對水進行消毒殺菌，以減少水中有害物質殘留
D．減少化肥、農藥的使用，發展生態農業
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【題目】下列方法或試劑的使用能達到實驗目的是
A. 干燥氧氣——濃硫酸
B. 區分黃金和黃銅——觀察顏色
C. 除去氧化鈣中混有的氫氧化鈣——水
D. 驗證質量守恒定律——銅與氯化鎂溶液
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【題目】現有碳酸鈉和氯化鈉的固體混合樣品。由下圖實驗過程和提供的數據可計算樣品中碳酸鈉的質量分數約為
A. 47.5% B. 21.2% C. 70.7% D. 85.6%
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【題目】某溫度下，在100g質量分數為20%的KNO3 不飽和溶液甲中加入10gKNO3 固體，恰好得到飽和溶液乙，下列說法正確的是
A. 該溫度下，KNO3 的溶解度為30g
B. 降低溫度，可以使甲溶液變成飽和溶液
C. 乙溶液的質量分數為30%
D. 升高溫度，甲、乙兩溶液的質量分數都增大
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【題目】水是生命之源，是自然界中重要的物質。
（1）下列物質，加入足量的水中能形成溶液的是______________（填序號）。
A．碘 B．泥沙 C．汽油 D．白糖
（2）用圖裝置進行電解水的實驗，若a中收集到10mL氧氣，
則b中收集到大約_________mL的氫氣。裝置中發生反應的
化學方程式是______________________________________。
（3）飲用酸堿度過大或硬度過大的水都不利于人體健康。硬水是指含較多可溶性____________的水。在生活中可用________________區分硬水和軟水，可通過___________的方法來降低水的硬度。
（4）愛護水資源是每個公明的責任和義務，下列行為不可取的是_____（填序號）。
A．洗菜水用來沖廁所 B．工業廢水直接排入河里
C．澆灌草地時采用噴灌和滴灌 D．用自來水不間斷的為西瓜沖水降溫
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【題目】實驗室常用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳，現取石灰石樣品12.5g和94.4g稀鹽酸恰好完全反應（石灰石中的雜質不溶于水，也不與稀鹽酸反應），測得反應后剩余物質的質量比反應前的總質量減少了4.4g。求：
（1）石灰石中碳酸鈣的質量分數_________________；
（2）恰好完全反應后所得溶液中溶質的質量分數_________________。
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【題目】歸納、分類、比較、推理是學習化學常用的方法。現有A～F六種物質，均是由H、C、N、O、Cl、Na、Ca中的兩種或三種元素組成。請回答下列問題：
（1）上述七種元素中屬于金屬元素的是________(填元素名稱)。
（2）A屬于氧化物，是導致酸雨的氣體污染物之一，組成A的兩種元素的質量比為7∶8，則A的化學式為____________。
（3）B、C常溫下均為液體，且組成元素相同，B在一定條件下可生成C，寫出該反應的化學反應方程式_______________________________________。
（4）D用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產，E、F均由兩種元素組成，取D溶液進行實驗，操作和現象如下圖：
寫出D與E反應的化學方程式_________，F的化學式為____________。
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【題目】A~E是初中化學中常見的物質，下圖為這些物質的相互轉化關系圖，圖中“—”表示相連的物質間能相互發生反應，“→”表示物質間有相應的轉化關系。其中，A、B都是黑色固體，通常狀況下，C是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體，D溶于水形成藍色溶液，常用于配制一種具有殺菌作用的農藥。請寫出：
（1）物質C的化學式為_________；
（2）反應①的化學方程式為_______________________________。
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