【題目】小明參觀某養魚池時，好奇地發現農民向養魚池撒一種叫做過氧化鈣的淡黃色
固體，用來增加魚池中的含氧量。小明剛學完氧氣的實驗室制法，于是他想可否用過氧化鈣制取氧氣。
【提出問題】過氧化鈣可否用于制取氧氣？
【查閱材料】部分內容如下：過氧化鈣（CaO2）室溫下穩定，在300℃時分解生成氧氣，可做增氧劑、殺菌劑等。
【猜想與驗證】
小明依據上述材料，提出猜想Ⅰ： ，然后進行以下實驗：
實驗裝置 | 實驗主要過程 |
| 檢驗裝置氣密性。 加入過氧化鈣于試管中，加熱，導管口有大量氣泡冒出。 收集滿一瓶氣體。 ④ 停止加熱。熄滅酒精燈前，應___________________。 ⑤ 檢驗氣體。方法是______________________。 |
（2）小明聯想到農民用過氧化鈣增加魚池中的含氧量，提出猜想Ⅱ。
猜想Ⅱ：過氧化鈣與水反應可制取氧氣
| 檢驗裝置氣密性。 ② 加入過氧化鈣和水后，有少量細小氣泡緩慢放出，在導管口幾 乎收集不到氣體。該裝置放置到第二天，集氣瓶只收集到極少量 氣體，振蕩試管后仍有少量細小氣泡緩慢放出。 |
【實驗結論】不能用過氧化鈣與水反應制取氧氣。
【分析與反思】
①雖然沒有快速收集到大量氧氣，但由此實驗現象，小明認為農民用過氧化鈣做增氧劑的主要原因是________________________。
②小明希望對此實驗進行改進，使該反應加快，你能幫他提出建議嗎？你的合理建議：
_________________________。
以上建議是否可行，還需進一步通過實驗驗證。
【答案】（1）過氧化鈣在受熱條件下可以分解產生氧氣 ④將導管從水槽中拿出
⑤用帶火星的木條放入瓶中，若木條復燃表示是氧氣
（2）① 可以長時間緩慢供氧氣 ②將過氧化鈣研細或在有光照的條件下使用
【解析】
試題分析：（1） 根據查閱資料：過氧化鈣（CaO2）室溫下穩定，在300℃時分解生成氧氣，故可提出猜想Ⅰ：過氧化鈣在受熱條件下可以分解產生氧氣
④停止加熱。熄滅酒精燈前，應將導管從水槽中拿出，防止水槽內的水倒流回試管，使試管受熱不均勻而破裂
⑤根據氧氣的助燃性，故采用的方法是：用帶火星的木條放入瓶中，若木條復燃表示是氧氣
（2） ①雖然沒有快速收集到大量氧氣，但由此實驗現象，小明認為農民用過氧化鈣做增氧劑的主要原因是可以長時間緩慢供氧氣
②根據反應物的接觸面積影響化學反應速率，故要使該反應加快，可采取的方法：將過氧化鈣研細或在有光照的條件下使用
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（4分）小強準備用鋅和稀硫酸制取氫氣，可是實驗室只有98%的濃硫酸，于是小強用100ml量筒量取5ml的濃硫酸，準備在量筒里加水稀釋，小剛見了馬上制止了小強的操作，請指出上述已完成和未完成的操作中：
（1）存在的錯誤有 ， ， 。
（2）可能造成的后果有 。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】今年4月，在部分省市發現某些廠商用工業明膠來生產藥用膠囊，嚴重危害患者的身體健康。工業明膠中含有毒的重鉻酸鈉（Na2CrO4）,其中Cr元素的化合價為
A． +1價 B． +2價 C．+4價 D．+6價
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】鎵是一種放在手心就會熔化的金屬。如①是鎵元素在元素周期表中的部分信息，②是鎵原子的結構示意圖。請回答：
（1）鎵元素原子的核電荷數為 ，鎵原子位于元素周期表中第 周期。A、B、C三種微粒所屬元素中與鎵元素化學性質相似的是 (填“A”、“ B”或“℃”)，則鎵離子與B粒子形成的化合物的化學式為 。
（2）D為某粒子的結構示意圖。其中當x﹣y=12時，該粒子的符號為 。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】水是生命之源，人類的日常生活與工農業生產都離不開水。
水電解的過程可用下列圖示表示。
（1） 用化學符號表達式表示所發生的反應： ，在該反應中 能轉換為 能。
（2） 該反應發生時，微粒運動變化的先后順序是 。
A．①②③④ B．④①③② C．①②④⑨ D．①④③②
（3） 在發生該反應時，發生變化的微粒是 ，沒有發生變化的微粒是 。，沒有發生變化的微粒是 。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某同學設計了如下一組實驗，取四朵用石蕊試液染成的紫色的干燥紙花，分別按如圖進行實驗。回答下列問題：（提示：石蕊遇酸變紅）
（1）觀察到紙花的顏色變化是：Ⅰ、紙花變紅；Ⅱ ；Ⅲ、紙花不變色；Ⅳ ；
（2）寫出實驗Ⅳ中發生反應的化學方程式： ；
（3）若給實驗Ⅳ反應后的紙花加熱，則可以看到 ，說明碳酸 。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】將13.7g Na2CO3和NaHCO3的固體混合物，加熱至固體質量不再減少，然后向此固體中加入一定量的氯化鈣溶液，恰好完全反應后過濾，得到117g溶質質量分數為10%的不飽和溶液，則原固體混合物中鈉元素的質量為
A．2.3g B．4.6g C．6.9g D．9.2g
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】氧氣是一種化學性質比較活潑的氣體，它可以和許多物質發生化學反應。如圖所示是硫粉、紅磷、光亮的細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗裝置：
（1）小強是個善于思考、善于總結的同學。做完實驗后，他發現了一些共同點：在反應條件方面，三個實驗都要 ，在能量變化方面，三個實驗都是 反應（填“吸熱”或“放熱”），在反應類型方面，三個化學反應都是 反應。
（2）小強同時也總結出在生成物的種類、生成物的狀態和觀察到的實驗現象三個方面存在不同。請你替小明同學填寫空格：
乙中反應的化學方程式是 。
丙中觀察到的反應現象是 。
（3）小強還總結出：三個實驗的集氣瓶底部都放有少量水，其中甲集氣瓶底部放少量水的目的是 。
（4）請你總結出可燃物燃燒的條件是 。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】卟啉鐵(C34H32ClFeN4O4)對缺鐵性貧血有顯著療效。以下說法正確的是
A．卟啉鐵中含有5種元素
B．1個卟啉鐵分子中含有34個碳原子
C．卟啉鐵屬于有機高分子化合物
D．“缺鐵性貧血”中的“鐵”指單質鐵
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
