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下列說法中正確的是

A．水電解生成氫氣和氧氣，說明水中含有氫分子和氧分子

B．在水電解的反應中，氫原子和氧原子都沒有發生變化

C．水的蒸發和水的電解都生成氣體，它們都是化學變化

D．物質在變化中所表現出來的性質，就是物質的化學性質

A、水是由水分子構成的不可能有其他物質的分子，水電解生成氫氣和氧氣，只能說明水中含氫氧兩種元素；
B、水電解的微觀過程是水分子的分開成為氫氧兩種原子，而后兩種原子再重新的組合，成為氫分子與氧分子；
C、化學變化的實質是有新的物質生成，而水的蒸發無新物質生成所以不是化學變化；
D、物質的化學性質是物質發生化學變化時表現出來的性質，所以物質通過化學變化表現出來的性質就是物質的化學性質；
故選B

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下列關于水的敘述，錯誤的是

A．冰是由氫元素和氧元素組成的　　　

B．生活污水直接排放不會造成水污染

C．生活中通過煮沸可降低水的硬度

D．凈化水的方法有吸附、沉淀、過濾和蒸餾等

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下列關于水的說法錯誤的是

A．水是一種常用的溶劑	B．我國的人均水量居世界第一
C．加入肥皂水并攪拌，可區分硬水和軟水	D．水是人體必需的營養素之一

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下列有關電解水的說法有悖科學的是

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B．電解水前后原子的種類和個數不變

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D．電解水產生氫氣和氧氣的體積比為2:1

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下列有關水受熱蒸發的說法正確的是【】

A．水發生了化學變化	B．水分子運動速率增大
C．水變成了氫氣和氧氣	D．水分子分裂成氫原子和氧原子

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（2011四川宜賓，12題）2011年3月日本發生9．0級大地震，造成數百萬人飲水困難。完成下列各題：
⑴化學式H₂O的意義是（答一點即可）。
⑵“水是生命之源”，飲用酸堿過大或硬度過大的水都不利于人體健康。可用測定水的酸堿度。檢驗水是硬水還是軟水，可用的物質是。請你說出生活中使硬水軟化的一種常用方法。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

（10成都8）如圖是水的電解實驗。該實驗的主要目的是（）