Question

【題目】某化學興趣小組進行空氣中氧氣含量測定，請你參與實驗，并回答下列有關問題：

（1）實驗過程中，觀察到紅磷燃燒的現象是 _________；

（2）圖Ⅰ實驗不僅可以說明氧氣占空氣的體積分數，還可以說明氮氣具有的化學性質有__________（只需寫一點）．某同學用圖Ⅰ實驗裝置測做實驗時發現：集氣瓶內水面上升明顯小于瓶內空氣體積的1/5，你認為導致這一結果的原因可能是________(寫一點即可）

（3）某學生用木炭代替圖Ⅰ中的紅磷，當木炭停止燃燒，集氣瓶冷卻到室溫．打開彈簧夾后，發現水不能進入集氣瓶，原因是 _____________

（4）經過研究討論后該興趣小組又設計了如圖Ⅱ、圖Ⅲ的測定空氣中氧氣含量的改進裝置。

如圖Ⅲ主要操作是：在實際容積為150mL的集氣瓶里，先裝進50mL的水，再按圖連好儀器，打開止水夾，按下熱的玻璃棒，白磷立即被點燃．（已知白磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷）

①白磷從燃燒到熄滅冷卻的過程中，瓶內水面的變化是 ___________；若實驗非常成功，最終集氣瓶中水的體積約為___________ mL．

②集氣瓶里預先裝進的50mL水，在實驗過程中起到哪些作用？________ （填寫字母）

a．加快集氣瓶冷卻

b．液封導氣管末端以防氣體逸出

c．緩沖集氣瓶內氣壓的驟然升高．

Answer 1

【答案】發黃光、放出熱量、冒出大量的白煙不燃燒也不支持燃燒或不與紅磷反應裝置漏氣或紅磷的量不足或沒有冷卻就讀數木炭燃燒生成二氧化碳氣體，占了氧氣的空間；先下降后上升70ab

【解析】

（1）紅磷在空氣中燃燒的現象：發黃光、放出熱量、冒出大量的白煙；

（2）本實驗還可以說明氮氣具有的化學性質有：不燃燒也不支持燃燒或不與紅磷反應；若實驗中測得氧氣占空氣的體積分數低于五分之一，則造成這種誤差的可能原因有：裝置漏氣、紅磷的量不足、沒有冷卻就讀數等；

（3）某學生用木炭代替圖Ⅰ中的紅磷，當木炭停止燃燒，集氣瓶冷卻到室溫，打開彈簧夾后，發現水不能進入集氣瓶，原因是：木炭燃燒生成二氧化碳氣體，占了氧氣的空間；

（4）①圖Ⅲ的測定空氣中氧氣含量中，白磷從燃燒到熄滅冷卻的過程中，瓶內水面的變化是：先下降后上升，先下降是因為開始時，氣體受熱膨脹，冷卻后再上升；若實驗非常成功，最終集氣瓶中水的體積約為70mL；

②集氣瓶里預先裝進的50mL水，在實驗過程中起到的作用是：加快集氣瓶冷卻；液封導氣管末端以防氣體逸出；液體較難被壓縮，所以不能緩沖集氣瓶內氣壓的驟然升高。