【題目】將一種無色無味的液體A裝入試管中，將帶火星的木條伸入試管中，無現象，而向其中加入少量的黑色粉末B后，迅速產生氣泡，生成了能使帶火星的木頭復燃的氣體C，將金屬D放在C中點燃能劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體E。
(1)推斷物質A______B______C______D______E______
(2)黑色粉末B在A的化學反應中起________作用。
(3)金屬D在C中燃燒，反應的表達式為__________________。
【答案】過氧化氫或雙氧水二氧化錳氧氣鐵四氧化三鐵催化Fe+O2
Fe3O4
【解析】
（1）由題意“將一種無色無味的液體A裝入試管中，將帶火星的木條伸入試管中，無現象，而向其中加入少量的黑色粉末B后，迅速產生氣泡，生成了能使帶火星的木頭復燃的氣體C”可知A為過氧化氫，B為二氧化錳，C為氧氣。金屬D放在氧氣中點燃能劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體E，可知D為鐵，E為四氧化三鐵，故A填過氧化氫或雙氧水，B填二氧化錳，C填氧氣，D填鐵，E填四氧化三鐵。
（2）二氧化錳在過氧化氫分解反應中做催化劑，起催化作用，故填催化。
（3）鐵和氧氣在點燃的條件下反應生成四氧化鐵，故表達式寫為Fe+O2 
Fe3O4。
輕松課堂單元測試AB卷系列答案
小題狂做系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某化學興趣小組進行空氣中氧氣含量測定，請你參與實驗，并回答下列有關問題：
（1）實驗過程中，觀察到紅磷燃燒的現象是 _________；
（2）圖Ⅰ實驗不僅可以說明氧氣占空氣的體積分數，還可以說明氮氣具有的化學性質有__________（只需寫一點）．某同學用圖Ⅰ實驗裝置測做實驗時發現：集氣瓶內水面上升明顯小于瓶內空氣體積的1/5，你認為導致這一結果的原因可能是________(寫一點即可）
（3）某學生用木炭代替圖Ⅰ中的紅磷，當木炭停止燃燒，集氣瓶冷卻到室溫．打開彈簧夾后，發現水不能進入集氣瓶，原因是 _____________
（4）經過研究討論后該興趣小組又設計了如圖Ⅱ、圖Ⅲ的測定空氣中氧氣含量的改進裝置。
如圖Ⅲ主要操作是：在實際容積為150mL的集氣瓶里，先裝進50mL的水，再按圖連好儀器，打開止水夾，按下熱的玻璃棒，白磷立即被點燃．（已知白磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷）
①白磷從燃燒到熄滅冷卻的過程中，瓶內水面的變化是 ___________；若實驗非常成功，最終集氣瓶中水的體積約為___________ mL．
②集氣瓶里預先裝進的50mL水，在實驗過程中起到哪些作用？________ （填寫字母）
a．加快集氣瓶冷卻
b．液封導氣管末端以防氣體逸出
c．緩沖集氣瓶內氣壓的驟然升高．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列是關于氧氣和二氧化碳實驗室制取的實驗，請回答下列問題：
(1)①A儀器的名稱是_____；
②將實驗室高錳酸鉀制取氧氣的裝置圖補充完整．
③確定該實驗選擇如圖所示的發生裝置，主要是考慮反應物的狀態和_____這兩個因素．
(2)①實驗室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳時，發生反應的化學方程式為_____；
②為驗證二氧化碳已經集滿，要將_____放_____(均填字母)．
a．帶火星的木條 b．燃著的木條 c．集氣瓶內 d．集氣瓶口
(3)停止加熱時，應先將導管移出水面，后熄滅酒精燈，否則停止加熱后試管內①_____
_____，且不再產生氣體，從而使試管內氣體量減少，氣壓②_____(選填“變大”或“變小”)，可能會使水槽中的水倒吸入試管，使試管因驟然冷卻而炸裂．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】以下是化學實驗室內幾種常用的實驗裝置，請按要求回答下列問題：
（1）寫出圖中標號儀器的名稱：①______________________；②_______________________。
（2）某同學用A裝置制取并收集一瓶氧氣，試管中所放化學藥品是_________________，反應的文字表達式為_________________________________________________。
（3）用C裝置收集氧氣，正確的操作步驟是______________________。
A．將導管伸入集氣瓶口，氣體進入瓶中
B．將裝滿水的集氣瓶倒置在水槽中
C．當氣體收集滿時，用毛玻璃片蓋上瓶口，將集氣瓶移出水面放置．
（4）實驗過程中，試管炸裂，可能的原因有（任寫兩條）: ____________；____________________。
（5）若采用B裝置制取氧氣時，錐形瓶中放入的物質是___________________；②中加入的物質___________；寫出該反應的文字表達式_____________________________________。
（6）要收集比較純凈的氧氣，應選用的氣體收集裝置是____________________________。
（7）在常溫下，用石灰石與稀鹽酸制二氧化碳，應選用的氣體發生裝置是______________，二氧化碳是能溶于水，密度比空氣大的氣體，所以可用____________裝置進行收集。
（8）將制取的氧氣用于與鐵絲反應，鐵絲并未燃燒，可能的原因是：___________________________________（任寫兩條）。
（9）小明同學探究B裝置時，對此裝置作了改進，改進的裝置如圖所示，該裝置將②換成了a __________（填儀器名稱），改進后該裝置的優點是___________________________。
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【題目】下圖是實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取和收集氧氣的裝置，回答下列問題。
（1）指出圖中標號儀器的名稱：①_______；②________。
（2）改正裝置圖中的一處錯誤：_______。
（3）實驗前必須檢驗裝置的________。
（4）試管加熱時，用酒精燈的_______先給試管_______，然后對藥品所在部位加熱。
（5）停止加熱時，先要把_______，然后再______，若上述操作順序顛倒，可能造成的結果是：___________。
（6）二氧化錳的作用是：___________。
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【題目】實驗室中，利用下列裝置可以制取某些氣體，請回答下列問題。
（1）寫出裝置中標號儀器的名稱：①______；②______。
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，應選用的發生裝置是______(填字母)，若要收集較純凈的氧氣可選用的裝置是______（寫出裝置代號，下同）；在實驗過程中，試管口略向下傾斜的原因是______。
（3）若用B、G裝置制取氧氣，將收集滿氣體的集氣瓶取出水槽正放在桌子上，接下來的操作是先______，再______ 。
（4）實驗室若選用C裝置作為制取氧氣的發生裝置，寫出利用該裝置制取氧氣的符號表達式：______。某同學在觀察到錐形瓶內有大量氣泡時，就開始用E裝置進行收集，一段時間后，用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底，都沒見木條復燃，其原因可能是______。改進實驗后檢驗氧氣已集滿的方法是______；實驗中發現裝置C中反應很劇烈，據此提出實驗安全注意事項是______。（從下面選擇，寫序號）
① 控制液體的加入速度 ② 用體積較小的錐形瓶 ③ 加熱反應物
（5）通過查閱資料得知：氨氣（NH3）是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水，其水溶液稱為氨水；實驗室用氯化銨(NH4Cl)和熟石灰兩種固體反應物混合加熱可制取氨氣，同時生成氯化鈣和水。①實驗室制取氨氣的發生裝置應選用______，若使用裝置D收集氨氣，則氣體應從______（填“a”或“b”）通入。
（6）D裝置可以用來收集和儲備氣體。當裝置中收集滿氧氣后，如果需要排出氧氣，則可使用水排法。水應從(填“a”或“b”)______端通入。
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【題目】下列反應中，既屬于氧化反應，又屬于化合反應的是
A. 氧化鈣+水
氫氧化鈣 B. 一氧化碳+氧氣
二氧化碳
C. 水
氫氣+氧氣 D. 二氧化碳+氫氧化鈣碳酸鈣+水
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（探究一）：空氣中氧氣含量的再測定
（1） 實驗原理：由于紅磷燃燒消耗空氣中的氧氣，使瓶內________減小，燒杯中水倒吸到集氣瓶。能粗略測出空氣中氧氣的含量。
（問題提出）有實驗資料表明：燃燒過程中當氧氣體積分數低于7% 時，紅磷就無法繼續燃燒，因此通過上述實驗，結果與存在一定的誤差。
（實驗改進）
Ⅰ. 根據鐵在空氣中生銹的原理設計圖10實驗裝置，再次測定空氣中氧氣含量。飽和食鹽水、活性炭會_____鐵生銹。
（填：加快或減慢）
Ⅱ.測得實驗數據如表4
（2）鐵生銹過程發生復雜的化學反應，首先是鐵與氧氣、水反應生成氫氧化亞鐵[Fe(OH)2]，寫出該反應的化學式表達式____________________________________
（3）根據表4計算，改進后測得的空氣中氧氣的體積分數是____(計算精確到0.1%)。
（4）從實驗原理角度分析，改進后的實驗結果比前者準確度更髙的原因是：
_________________________（寫一點即可）
（探究二）實驗室制取二氧化碳藥品的選擇
某研究小組在實驗室制取二氧化碳的研究中發現，通常不選用大理石與稀硫酸反應制取二氧化碳，其原因是反應生成硫酸鈣微溶物覆蓋在固體的表面，阻礙了大理石與稀硫酸的接觸，反應速率逐漸減慢甚至停止。為此，該小組設立研究課題：選擇合適濃度的硫酸和適當的反應溫度制取二氧化碳．
[實驗一] 選擇合適濃度的硫酸
操作：在28℃時，用裝有5mL硫酸溶液的注射器向盛有lg直徑為2mm大理石的大試管中注入硫酸，記錄15分鐘內生成氣體的體積，見下表：
試管編號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
硫酸濃度（％） | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 |
氣體體積（mL） | 35 | 47 | 55 | 51 | 42 |
[實驗二] 選擇合適的反應溫度
操作：往盛有lg直徑為2mm大理石的大試管中分別加入5mL相同合適濃度而不同溫度的硫酸溶液，觀察反應的情況，記錄如下表：
試管編號 | A | B | C | D | E |
溫度（℃） | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 |
現象和比較 | 有少量 氣泡 | 氣泡比A 號試管多 | 氣泡明顯比B號試管多 | 大量氣泡產生，與常溫用鹽酸反應相似 | 反應激烈，迅速產生大量氣體 |
回答：
（5）稀硫酸與大理石反應，在28℃時，選用硫酸的濃度最合適為____％，因為濃度小于或大于合適濃度對反應的影響是_________________________________．
（6）在合適的硫酸濃度下，應選擇最合適的反應溫度為______℃，因為溫度高于或低于該溫度對反應的影響是_____________________________________．
（7）除選用適當的溫度和合適濃度的硫酸之外，在反應過程中，為防止硫酸鈣覆蓋在大理石上，應增加________________________操作，更有利于氣體的制備。
（8）該研究小組為了研究__________________對該反應速率的影響，進行了如下實驗
試管編號 | A | B |
試管內藥品 | 1g塊狀大理石與5mL25％稀硫酸 | 1g粉末狀大理石與5mL25％稀硫酸 |
現象和比較 | 有少量氣泡 | 迅速產生較多氣泡 |
（9）大理石和稀硫酸反應生成硫酸鈣、水和二氧化碳，試寫出該反應的文字表達式_________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】空氣中氧氣含量的測定裝置如圖，實驗過程中要注意：（用“＞”或“＜”填空）
①裝置不能漏氣。否則測定結果會______1/5；
②紅磷要過量，不能少量。否則測定結果會_______1/5；
③將膠管上的止水夾夾緊，把燃燒匙內的紅磷放在酒精燈火焰上點燃，要迅速伸入集氣瓶內，塞緊橡皮塞，否則測定結果會______1/5；
④把燃燒匙內的紅磷放在酒精燈火焰上點燃，迅速伸入集氣瓶內，塞緊橡皮塞，過一會兒將膠管上的止水夾夾緊，測定結果會______1/5
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