【題目】【2015年上海市】霧霾是一種大氣污染現(xiàn)象，不屬于霧霾治理措施的是（ ）
A．植樹綠化，美化環(huán)境 B．提倡綠色出行，發(fā)展公共交通
C．外出時(shí)佩戴反霧霾口罩 D．減少燃煤發(fā)電，增加太陽(yáng)能發(fā)電
天天向上一本好卷系列答案
小學(xué)生10分鐘應(yīng)用題系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】根據(jù)圖示回答問題。
(1)儀器①的名稱是____；
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式是____，應(yīng)選用的發(fā)生和收集裝置是____（填字母序號(hào)）；
(3)實(shí)驗(yàn)室常用A裝置加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是____，可以用E裝置收集氧氣的原因是____。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】20℃時(shí)，將等質(zhì)量的a、b兩種固體分別加入到盛有100g水的燒杯中，充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖甲，升溫到50℃時(shí)，現(xiàn)象如圖乙。a、b的溶解度曲線如丙。下列說法正確的是
A. 圖丙中M表示b的溶解度曲線
B. 圖乙中a、b溶液一定不是飽和溶液
C. 30℃時(shí)，a、b溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不相等
D. 圖甲中兩種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系為a > b
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】用化學(xué)用語(yǔ)填空：
（1）2個(gè)鐵離子________，（2）氧化鋁__________，（3）硫酸根離子__________，
（4）用稀鹽酸除鐵銹__________________________。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線，回答下列問題：
（1）P點(diǎn)表示的意義是__________________________。
（2）t3℃時(shí)，50g甲物質(zhì)溶解在50g水中，得到溶液的質(zhì)量是____________。
（3）甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液從t2℃降低到t1℃時(shí)，得到的三種物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)從大到小的順序是______________。
（4）要使丙物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海诓桓淖兾镔|(zhì)的組成條件下，應(yīng)采取的方法是______________。
（5）下列說法正確的是 （_____）
A.P點(diǎn)是表示在t2℃時(shí)，甲、乙的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
B.t3℃時(shí)，在100g水中最多溶解50g的甲物質(zhì)
C.t1℃時(shí)，在50g水中加入15ga物質(zhì)，得到溶液65g
D.甲的溶解度大于丙的溶解度
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】自然界里豐富多彩的物質(zhì)都是由極其微小的粒子構(gòu)成的，化學(xué)就像一架“顯微鏡”，帶領(lǐng)我們一步步地深入認(rèn)識(shí)和研究物質(zhì)，使我們學(xué)會(huì)了“用微觀眼光看世界”．
（1）若“
”表示一個(gè)甲烷分子，則“
”表示______（填寫化學(xué)符號(hào)）。
（2）水通入直流電后可分解，左圖是水分解過程中微粒變化的部分示意圖，請(qǐng)按它們?cè)诨瘜W(xué)變化過程中出現(xiàn)的順序排列______（用圖中的字母表示），寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_______．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】蘇州博物館啟用了“真空充氮?dú)⑾x滅菌消毒機(jī)”來處理和保護(hù)文物。即將文物置于該機(jī)器內(nèi)，三天后氮?dú)鉂舛瓤蛇_(dá)99.99%；再密閉三天左右，好氧菌、厭氧菌和絲狀霉菌都被殺滅。 下列有關(guān)氮?dú)庹f法錯(cuò)誤的是
A．通常狀況下氮?dú)庖兹苡谒?/span>
B．氮?dú)獠荒芄┙o呼吸
C．通常情況下氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑
D．高濃度氮?dú)饪梢种凭惖纳L(zhǎng)
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