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【題目】人們常說的“五金”是指“金、銀、銅、鐵、錫”，在這五種金屬中化學活動性最弱的是

A. 金 B. 銀 C. 銅 D. 錫

【答案】A

【解析】根據金屬活動性順序：K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb、（H）、Cu、Hg、Ag、Pt、Au，則可知金屬活動性大小為：Fe＞Sn＞Cu＞Ag＞Au，

故選A．

練習冊系列答案

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】有X、Y、Z三種金屬分別浸入稀硫酸中，Y溶解并放出氫氣，X、Z不溶解；將X浸入Z的化合物溶液中，X的表面有Z析出。則三種金屬的活動性由強到弱排列順序正確的是

A. Y>Z>X B. Y>X>Z C. X>Y>Z D. X>Z>Y

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質含有氧分子的是

A. 過氧化氫(H2O2) B. 二氧化碳(CO2) C. 氯酸鉀(KClO3) D. 空氣

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列關于水受熱沸騰、水蒸氣遇冷凝結實驗（如圖所示）的分析中，正確的是（）

A.酒精燈加熱的作用是讓分子從靜止開始運動
B.水變成水蒸氣時，分子間距離增大
C.水變成水蒸氣時，分子體積增加
D.實驗過程中，分子的種類發生了改變

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列各組離子在溶液中一定能大量共存的是 ( )

A. H＋、Cl－、HCO3- B. Na＋、Cu2＋、OH－

C. Ag＋、Cl－、NO3- D. H＋、Fe2＋、SO42-

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】有X、Y、Z三種金屬，其中Y能與稀硫酸反應產生氫氣，而X、Z不能與稀硫酸反應；將Z浸入X的鹽溶液中，Z的表面有X析出，則X、Y、Z的金屬活動性由強到弱的順序是

A. X、Y、Z B. Z、X、Y C. Y、X、Z D. Y、Z、X ( )

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學小組受英國科學家法拉第《蠟燭的化學史》的啟發，對蠟燭的燃燒過程進行了再一次探究．

【查閱資料】
硫酸銅（CuSO4）是一種白色粉末，具有吸水性，吸水后變為藍色．
【進行實驗】

序號	實驗步驟	實驗現象	實驗結論
Ⅰ		外焰處的鐵紗窗出現紅熱的環，內焰及焰心處的鐵紗窗無明顯變化
Ⅱ		伸入焰心的導氣管引出白煙，	焰心處有可燃性物質
Ⅲ		/	蠟燭燃燒的產物中有水和二氧化碳

（1）實驗Ⅰ得到的結論是．
（2）補全實驗Ⅱ的實驗現象：．
（3）實驗Ⅲ中，硫酸銅粉末的作用是；得到“蠟燭燃燒的產物中含有二氧化碳”這一結論所對應的實驗現象是．
（4）依據實驗Ⅲ，可以得到的關于蠟燭的元素組成的推論是．
（5）【反思與評價】
實驗Ⅲ是該小組同學對如圖2所示實驗的改進．與如圖2所示實驗相比，實驗Ⅲ的優點是．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】18世紀末，人們就開始了對水的組成的研究．
（1）英國科學家普利斯特里把“易燃空氣”（氫氣）和空氣混合后盛在干燥、潔凈的玻璃瓶中，當用電火花點火時發出震耳的爆鳴聲，且玻璃瓶內壁上出現了液滴．不久，卡文迪許用純氧代替空氣進行上述實驗，確認所得液滴是水，該反應的文字表達式是．
（2）基于卡文迪許實驗，可得出的關于水的組成的結論是．
（3）后來，科學家進一步利用電解水實驗（如圖所示）證明水的組成，實驗中得到氧氣的試管是（填“1”或“2”）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質性質的描述中，屬于化學性質的是( )

A. 甲烷可以在空氣中燃燒 B. 金屬汞常溫下是液體

C. 高錳酸鉀是紫黑色固體 D. 銅具有良好的導電性

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