【題目】甲、乙、丙三種固體的溶解度曲線如圖所示，據(jù)圖回答：
(1)30℃時，丙的溶解度是________；
(2)50℃時，在100g水中放入50g乙物質(zhì)，充分攪拌后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為________。(計算結(jié)果保留至0.1%)；
(3)若將20℃時甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至40℃(不考慮水的蒸發(fā))，可析出晶體的是________；
(4)將50℃時甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液均降溫至10℃，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)從大到小的順序是________。
【答案】10g 28.6% 丙 乙、甲、丙
【解析】
(1)據(jù)圖可以看出，在30℃時，丙的溶解度是10g，故填10g；
(2)50℃時，乙物質(zhì)的溶解度是40g，在100g水中放入50g乙物質(zhì)，只能溶解40g，故充分攪拌后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為：
×100%≈28.6%，故填28.6%。
(3)若將20℃時甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至40℃(不考慮水的蒸發(fā))，丙的溶解度隨溫度的升高而減小，故可析出晶體的是丙，故填丙。
(4)將50℃時甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液均降溫至10℃，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)從大到小的順序是乙、甲、丙，故填乙、甲、丙。.
天天向上一本好卷系列答案
小學(xué)生10分鐘應(yīng)用題系列答案科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】金屬鈦(Ti)抗腐蝕性能好，露置于空氣中數(shù)年，仍光亮如初。以金紅石(主要成分是 TiO2)為原料生產(chǎn)金屬鈦的步驟主要有：①在高溫下，向金紅石與焦炭的混合物中通入氯氣(Cl2)，得到TiCl4和一種可燃性氣體；②在稀有氣體環(huán)境和加熱條件下，用Mg和TiCl4反應(yīng)得到Ti和MgCl2。下列說法不正確的是( )
A. ①中的反應(yīng)為TiO2＋C＋2Cl2
TiCl4＋CO2
B. ②中的稀有氣體的作用是隔絕空氣
C. ②中發(fā)生的反應(yīng)為置換反應(yīng)
D. 金屬鈦在常溫下不與O2反應(yīng)
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】硫酸在工業(yè)上有著重要的用途。
I．以黃鐵礦（主要成分為FeS2）為原料生產(chǎn)硫酸的原理及工藝流程可簡示如下：FeS2
SO2
H2SO4
（原理）
（工藝流程）
（1）黃鐵礦是_____（填“純凈物”或“混合物”）工業(yè)生產(chǎn)過程中將礦石粉碎的目的是_____。
（2）在吸收裝置中，液體由上而下形成噴霧狀的目的是_____。
（3）在實驗室模擬制硫酸時用如圖裝置吸收三氧化硫，除了達到與工業(yè)上相同的目的外，還可能考慮的因素是_____。
（4）工業(yè)上常用石灰乳來吸收尾氣中的二氧化硫，請寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。（提示：生成物有一種是CaSO3）
II．黃鐵礦鍛燒后的另一種產(chǎn)物是鐵的一種氧化物，其中鐵氧質(zhì)量比為7：3，則其化學(xué)式為_____。該物質(zhì)可用來生產(chǎn)氯化鐵晶體。氯化鐵也是常用的凈水劑之一，相比于明礬，其作為凈水劑的優(yōu)點是_____。
III．實驗室中常用濃硫酸來配制稀硫酸。實驗室用密度為1.84g/cm3、溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為98%的濃硫酸來配制500g 20%，需要水_____g．溶解時，應(yīng)_____，并用玻璃棒不斷攪拌。該實驗中還需用到的玻璃儀器有燒杯、量筒、_____。請寫出稀硫酸的一種用途_____。
IV．某化工廠以黃鐵礦為原料產(chǎn)生硫酸。如果該廠生產(chǎn)98%的濃硫酸100t，不考慮其他各生產(chǎn)階段的物料損失，需要含FeS260%的礦石質(zhì)量為多少噸？（寫出計算過程）________________
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)。
(1)根據(jù)圖1回答：
①寫出a的名稱_________；
②在連接c和d時，使d較易插入c中的措施是___________；
(2)采用圖2所示操作可能造成的后果之一是___________；
(3)利用圖3裝置(夾持裝置未畫出)能進行的實驗是____________；
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】幾位同學(xué)對蠟燭燃燒火焰的焰心進行了以下探究。
請你完成其中的
些步驟：
點燃蠟燭，將一根小木條迅速平放入火焰中，約1s后取出，現(xiàn)象如圖A，這證明焰心______。
向焰心斜向插入一支細短玻璃管，發(fā)現(xiàn)玻璃管中無明顯現(xiàn)象
如圖
，在玻管的上口點燃，上口產(chǎn)生火焰，這說明焰心物質(zhì)的性質(zhì)是：_______。(寫一條）
猜想和驗證：
猜想 | 操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
假設(shè)①：焰心氣體含 | 在未點燃的短玻璃管上口 ______。 | ______。 | 假設(shè)①不成立 |
假設(shè)②：焰心氣體含有石蠟蒸氣 | 取一較長的細玻璃管，用濕冷毛巾包住中部，將玻璃管下端插入焰心，上端試用火焰點燃。 | ______ | 假設(shè)②成立 |
取下長玻璃管，打開濕毛巾 | ______ |
若蠟燭的主要成分是石蠟，則其燃燒的反應(yīng)文字表達式為：______。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下圖中“
”和“
”分別表示兩種元素的原子，能用該圖表示的化學(xué)反應(yīng)是
A.C+ CO2
2COB.H2 + Cl2
2HCl
C.2CO+O22CO2D.2H2 + O22H2O
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定的氯化鈉溶液常按以下操作順序進行。
請回答下列問題：
（1）計算配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%的氯化鈉溶液所需：氯化鈉______g，水______g。
（2）用托盤天平稱量所需的氯化鈉時，發(fā)現(xiàn)托盤天平的指針偏向左盤，應(yīng)_________。
A增加適量氯化鈉固體 B減少適量氯化鈉固體 C調(diào)節(jié)平衡螺母
（3）將氯化鈉和水依次倒入燒杯中，用玻璃棒攪拌，其目的是_______________________。
（4）如果配制的氯化鈉溶液的質(zhì)量分數(shù)小于5%，則可能造成這種結(jié)果的原因有（至少舉出三點）① ______________________② ____________③ ___________
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列圖像能正確反映其對應(yīng)操作中各量變化關(guān)系的是（ ）
A．圖①是給氯酸鉀和二氧化錳的混合物加熱
B．圖②是向一定溫度下的飽和氫氧化鈣溶液中不斷加入氧化鈣固體
C．圖③是向pH＝1的酸溶液中不斷加水
D．圖④是向一定質(zhì)量的稀硫酸中加入鋅粒
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】（5分）興趣小組根據(jù)老師提供的實驗裝置進行如下實驗，U型管左側(cè)管內(nèi)固定一小試管，右側(cè)管內(nèi)掛的是紫色石蕊試液浸泡過的濾紙條，其中一條是濕潤的，一條是干燥的。
（1）將左側(cè)膠頭滴管中的稀硫酸注入裝有碳酸鈉粉末的小試管中，寫出小試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式__________。證明二氧化碳可與水反應(yīng)的現(xiàn)象是__________，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。
（2）將右側(cè)膠頭滴管內(nèi)的藥品注入U形管內(nèi)，觀察到氣球明顯變癟，則右側(cè)膠頭滴管中的藥品為__________，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。
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