【題目】實驗小組的同學欲對一粗鹽樣品進行初步提純。所用實驗儀器或用品如下:
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A B C D E F G H
(1)提純的步驟是:溶解、過濾、_______、計算產率。
(2)“過濾”操作過程中發現過濾之后的液體仍然渾濁,可能的原因是_______。(寫出一條即可)
(3)實驗中蒸發時使用玻璃棒的目的是______。
(4)實驗小組通過正確的計算發現,所得實驗結果對與該粗鹽的實際含量對比,實驗測得的結果比實際偏低,請分析可能的原因:_____________。(寫出一條即可)
【答案】 蒸發 濾紙破壞 防止局部溫度過高,造成液滴飛濺 食鹽沒有完全溶解即過濾等。
【解析】(1)根據粗鹽提純的步驟進行解答;
(2)根據“過濾”操作過程中可能造成的失誤分析解答;
(3)根據蒸發時玻璃棒的作用進行分析解答;
(4)可以從導致精鹽減少的原因進行分析解答。
解: (1)在粗鹽提純的實驗中需要將濾液蒸發水分后得到精鹽,然后計算產率,故答案為:蒸發;
(2)“過濾”操作過程中發現過濾之后的液體仍然渾濁,可能的原因是:濾紙破損或濾液液面高于濾紙邊緣;
(3)蒸發時使用玻璃棒的目的是:防止局部溫度過高,造成液滴飛濺;
(4)精鹽的質量偏少,在過濾、蒸發操作時損失了液體的質量,故答案為:食鹽沒有完全溶解即過濾;蒸發時,液滴飛濺;稱量時操作或讀數錯誤。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】成人每天飲用少量葡萄酒,對感冒、心血管疾病有預防作用,下列是釀制葡萄酒的基本過程,其中涉及到化學變化的過程是
A.
葡萄搗碎 B.
原料混合
C.
葡萄發酵 D.
過濾裝瓶
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】已知R元素的相對原子質量m與其原子核內的質子數和中子數之和在數值上相等.若R2+核外有x個電子,則其原子核內的中子數為
A.m-x+2 B.m+x-2 C.m-x-2 D.m+x-2
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】草酸鈣(化學式為CaC2O4)在加熱到400℃時即發生分解反應生成一種白色固體A和無色無味的有毒氣體B。除草酸鈣外其他物質均為初中化學中常見的物質,其中X、Y分別是一種酸和堿溶液,Z為鐵銹中的主要成分,在一定條件下的轉化關系如下圖所示(部分反應的反應物或產物已略去)。請你仔細分析回答下列問題。
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(1) 寫出下列物質的化學式:B________,X_________,。
(2) F的俗名是_________,G→H的轉化屬于_________(填基本反應類型)。
(3) 寫出下列反應的化學方程式
①___________________;
②___________________;
③___________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖為甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線,請根據圖示回答下列問題:
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(1)在 ℃時,甲、乙兩物質的溶解度相等;
(2)t2℃時,甲物質的溶解度是 g;
(3)將t2℃時甲物質的飽和溶液降溫至t1℃,溶液中溶質的質量分數 (填“增大”、“減小”或“不變”);
(4)要使接近飽和的乙溶液轉化為飽和溶液,可以采用的一種方法是 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】從微觀的角度了解物質及其變化,更有助于認識物質組成和變化的本質。
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(1)如圖是NaCl與AgNO3兩溶液反應的示意圖。
①圖中酸根離子的名稱是___________。
②該反應的化學方程式___________________,屬于____________反應,該反應實際上是________________結合生成沉淀。
(2)寫出銅與AgNO3反應的化學方程式:___________________;根據上圖原理分析類推,該反應中實際參加反應的粒子是___________。
(3)圖中可作融雪劑的物質是_____,原理____________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】有三個集氣瓶,其中分別盛有空氣、氧氣、二氧化碳,欲鑒別它們,較好的方法是
A.用帶火星的木條 B.用燃著的木條
C.倒入澄清的石灰水 D.看顏色聞氣味
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