【題目】【2016年山東省青島市】化學與我們的生活息息相關。下列說法不正確的是
A．減少燃煤發電，增加太陽能發電，有利于治理霧霾
B．小蘇打可用于治療胃酸過多
C．人體缺鋅會引起生長發育緩慢，因此鋅元素攝入的越多越好
D．垃圾中的有些金屬、塑料可以循環利用，因此生活垃圾要分類回收
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】通過下列實驗得出的結論中，正確的是（ ）
①既可說明甲烷具有可燃性，又說明了甲烷是由氫元素和碳元素組成
②既可說明二氧化碳的密度比空氣大，又說明了二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒
③既可探究可燃物的燃燒條件，又說明了白磷的著火點比紅磷低
④倒入水后加蓋振蕩，既可說明二氧化碳溶于水，又說明了二氧化碳具有酸性．
A．①②③④ B．②③ C．②③④ D．①②③
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下面是一些關于鐵的實驗研究，試按要求填空．
（1）模擬工業煉鐵（裝置圖如圖1）：在硬質玻璃管內加入少量氧化鐵粉末，先通入一氧化碳，排出裝置內空氣后，再用酒精噴燈加熱A處藥品．
①硬質玻璃管內發生反應的化學方程式為： ．
②試管B中發生反應的化學方程式為： ．
③該裝置的主要缺點是 ．
（2）鐵銹蝕的探究
某化學興趣小組進行家庭化學實驗“探究鐵銹蝕的原因”，設計如圖2所示．他們預設的實驗結果是僅有圖Ⅲ中的鐵釘生銹．但經過一周時間的觀察，他們發現三支試管中鐵釘都生銹了．
老師在聽取了同學匯報后，做了如下實驗幫助同學分析原因：取4份等量自來水樣，經過不同的方法處理后，用數字傳感器測定水樣中的溶解氧，并進行如圖2（Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ）的實驗．
水樣溶解氧數據如下：
自來水 | 1號水樣 | 2號水樣 | 3號水樣 | 4號水樣 |
處理方法 | 不處理 | 煮沸 密封迅速冷卻 | 煮沸 密封自然冷卻 | 煮沸 敞口冷卻 |
溶解氧（mg/L） | 5.37 | 0.52 | 0.66 | 3.44 |
[教師實驗的現象記錄（部分）]用2號水樣進行的如圖Ⅱ的實驗中：一天后，鐵釘有輕微生銹，從第二天到第七天，鐵銹不再增加．
參考所給數據分析：①學生實驗中：圖Ⅰ中鐵釘生銹的原因可能是 ；
圖Ⅱ中鐵釘生銹的原因可能是 ．
②教師實驗所記錄的實驗現象的原因可能是 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】已知某一種有機化合物在空氣中完全燃燒后，只生成水和二氧化碳．試回答：
（1）從生成物分析，該有機化合物一定含有什么元素？可能含有什么元素？
（2）今將9.6 g該有機物完全燃燒后，生成水的質量為10.8 g，生成二氧化碳的質量為13.2 g．計算該9.6 g有機物中都含有哪幾種元素？各多少克？
（3）計算該化合物中各元素的質量比．
（4）計算該化合物中各元素的原子個數比．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】物質M在不同溫度下的溶解度數據如下表所示，以下說法正確的是
溫度/℃ | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 |
溶解度/g | 12.6 | 15.3 | 20.0 | 25.0 | 38.2 |
A．0℃時，15.9 g M溶于150 g水中形成飽和溶液
B．20℃時，M形成飽和溶液的溶質質量分數是15.3%
C．若要配制200.0 g 20.0%的M的飽和溶液，對應溫度必須是60℃
D．80℃時，M的飽和溶液138.2 g降溫至40℃，析出晶體的質量大于20.0 g
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列各組物質按純凈物、單質、化合物、氧化物的順序分類正確的是
A．糖水、一氧化碳、鐵粉、水
B．水、鐵水、氯酸鉀、五氧化二磷
C．氮氣、氫氣、澄清石灰水、氧化銅
D．礦泉水、紅磷、高錳酸鉀、氯酸鉀
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】根據圖A、B、C三種物質的溶解度曲線回答：
（1）A、B、C三種物質有可能為氣體的是 ．
（2）t1℃時，將等質量的A和B分別加入盛有等質量水的燒杯中，充分攪拌后，其中一個燒杯中仍有少量固體未溶解，則未溶解的固體是 ．
（3）要在不改變溶質的質量分數的前提下使t2℃時B的飽和溶液成為不飽和溶液，可采用的方法是 ．
（4）現要配制t3℃時A物質的飽和溶液90g，需要A物質的質量為 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某化學興趣小組學習酸、堿、鹽性質后，通過實驗對堿的化學性質進行驗證和總結，如圖所示（已知：CaCl2溶液呈中性，CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl）．
（1）甲同學將酚酞試液滴入Ca（OH）2溶液中，觀察到溶液變紅，得出結論：Ca（OH）2溶液呈 （填“酸性”、“堿性”或“中性”）；
（2）乙同學將過量的稀鹽酸加入到甲同學所得溶液中，觀察到紅色褪去，此時所得溶液中含有的溶質有 （酸堿指示劑除外）；
（3）丙同學根據反應③得出結論：實驗室存放堿溶液時需 ；
（4）丁同學將Na2CO3溶液加入Ca（OH）2溶液中，充分反應后，與乙同學所得溶液混合，靜置后發現：上層為無色透明的溶液，底部有白色沉淀．則上層溶液中一定含有的溶質是 （酸堿指示劑除外），可能含有的溶質是 ；為驗證可能含有的溶質，應該補充的實驗操作是 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列實驗操作的描述錯誤的是
A．制取氣體時應先檢查裝置的氣密性，然后再裝入藥品
B．過濾時，將玻璃棒斜靠在三層濾紙的地方
C．在“粗鹽提純”實驗中，蒸發時應將蒸發皿中的溶液直接蒸發干
D．制取氧氣實驗停止時，應先把氧氣管移出水面，然后再熄滅酒精燈
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