【題目】通過下列實驗得出的結(jié)論中，正確的是（ ）
①既可說明甲烷具有可燃性，又說明了甲烷是由氫元素和碳元素組成
②既可說明二氧化碳的密度比空氣大，又說明了二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒
③既可探究可燃物的燃燒條件，又說明了白磷的著火點比紅磷低
④倒入水后加蓋振蕩，既可說明二氧化碳溶于水，又說明了二氧化碳具有酸性．
A．①②③④ B．②③ C．②③④ D．①②③
【答案】B
【解析】①干冷的燒杯只能證明甲烷燃燒產(chǎn)生了水，結(jié)合質(zhì)量守恒定律可以知道可以判定甲烷中含有氫元素，但難以驗證其中含有碳元素，所以①不正確；
②將二氧化碳倒入不同高度的蠟燭的燒杯中，能觀察到底層蠟燭先熄滅，可以判定出二氧化碳的密度比空氣的大，同時能夠證明二氧化碳不能燃燒，也不支持燃燒，故②正確；
③空氣在的白磷可以燃燒，而水中的白磷不能燃燒，可以知道燃燒的條件需要氧氣，同時空氣的紅磷不能燃燒，可以判斷紅磷的著火點比白磷的著火點要高，故③的結(jié)論正確；
④將水倒入盛有二氧化碳的塑料瓶中只能驗證二氧化碳可以溶于水，而不能正確二氧化碳為酸性，故④錯誤．根據(jù)分析可以知道結(jié)論正確的為：②③．分析所給的選項可以知道B是正確的．故選B．
名校課堂系列答案科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】某生產(chǎn)化肥碳酸氫銨（NH4HCO3）的企業(yè)做了一個大型戶外廣告，如表所示，根據(jù)相關(guān)信息計算：
宇宙牌化肥 | 國際首創(chuàng) |
主要成分 | 碳酸氫銨（NH4HCO3） |
含氮量全球化肥之首 | 27.1% |
凈 重 | 50kg/袋 |
注意防潮、防曬，不要與熟石灰、草木灰等混用 | |
“宇宙”化肥有限責(zé)任公司榮譽出品 | |
（1）碳酸氫銨中N、H、C、O四種元素的質(zhì)量比為 ．
（2）碳酸氫銨不能與熟石灰混用的原因是 ．
（3）程實同學(xué)通過計算發(fā)現(xiàn)該廣告是虛假廣告．請你寫出程實的計算過程和判斷依據(jù)．
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【題目】【2016年江西省】下列說法錯誤的是（ ）
A．在潮濕的空氣中鐵易生銹 B．生活中通過煮沸可以降低水的硬度
C．碳酸氫鈉俗稱蘇打 D．控制二氧化碳的排放可以減緩溫室效應(yīng)
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】請結(jié)合下列實驗常用裝置，回答有關(guān)問題．
（1）寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱：a 、b ．
（2）若用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是（填字母，下同） ，反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ．用排水法收集完氧氣，應(yīng)先將導(dǎo)管移出水面，然后再停止加熱，主要是防止 ．
（3）若用石灰石和稀鹽酸來制取二氧化碳，可選用B或C作為發(fā)生裝置，這兩種裝置相比，C裝置優(yōu)點是 ．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．
（4）甲烷是密度小于空氣，極難溶于水的氣體．實驗室用加熱醋酸鈉固體和堿石灰固體混合物的方法來制取．制取甲烷應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 ，若要收集較純的甲烷，可選擇D、E、F中的 ．若用圖G所示醫(yī)用塑料袋排空氣法收集甲烷，則甲烷進入端為（填“a”或“b”） ．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】純凈的過氧化氫在常溫下是淡藍(lán)色的液體，可任意比例與水混合，水溶液俗稱雙氧水，為無色透明液體．
（1）關(guān)于過氧化氫和水，下列敘述正確的是（填字母） ．
A．組成元素的種類相同
B．過氧化氫分子中含有氧氣，水分子中不含氧氣
C．都是氧化物
D．都含有氧分子
（2）實驗室常用二氧化錳和雙氧水制取氧氣，其化學(xué)方程式為 ．
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【題目】【2016年廣東省廣州市】化學(xué)肥料和農(nóng)藥對農(nóng)業(yè)的高產(chǎn)豐收具有重要作用。下列有關(guān)說法錯誤的是（ ）
A．KNO3 是復(fù)合肥料 B．殘留農(nóng)藥可通過農(nóng)作物轉(zhuǎn)移到人體中
C．熟石灰可用于改良酸性土壤 D．化肥能提高糧食產(chǎn)量，施用越多越好
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】甲、乙、丙、丁均為常見物質(zhì)，由氫、碳、氧、氯、鐵、鈣6種元素中的1﹣3種組成．在一定條件下，四種物質(zhì)存在如下轉(zhuǎn)化關(guān)系：甲+乙→丙+丁．
（1）若甲的固體俗稱干冰，其化學(xué)式是 ．寫出符合上述轉(zhuǎn)化關(guān)系的一個化學(xué)方程式 ．
（2）若甲、丙均為單質(zhì)，反應(yīng)后溶液為淺綠色．則符合上述轉(zhuǎn)化關(guān)系的反應(yīng)物是 ．
（3）如圖所示．關(guān)閉止水夾，將裝置A注射器中的液體推入瓶中，與集氣瓶中收集的氣體發(fā)生上述（1）的反應(yīng)，待恰好反應(yīng)完全后，將裝置B分液漏斗中過量的液體放入瓶中（使液面沒過導(dǎo)管下端），與瓶中適量固體接觸，發(fā)生上述（2）的反應(yīng)，立即關(guān)閉開關(guān)，打開止水夾，可以看到的現(xiàn)象有：B中的液體進入A中、 ，分析B中液體進入A中的原因是 ．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】【2016年山東省青島市】化學(xué)與我們的生活息息相關(guān)。下列說法不正確的是
A．減少燃煤發(fā)電，增加太陽能發(fā)電，有利于治理霧霾
B．小蘇打可用于治療胃酸過多
C．人體缺鋅會引起生長發(fā)育緩慢，因此鋅元素攝入的越多越好
D．垃圾中的有些金屬、塑料可以循環(huán)利用，因此生活垃圾要分類回收
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