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（2013?福建）進行如圖實驗，加熱一段時間后，可觀察到有紅色物質出現，說明氫氣具有（　　）

A．還原性

B．可燃性

C．氧化性

D．助燃性

分析：加熱一段時間后，可觀察到黑色氧化銅變成紅色的物質，說明氫氣與氧化銅發生的反應，生成銅單質，據此進行分析判斷．

解答：解：加熱一段時間后，可觀察到黑色氧化銅變成紅色的物質，說明氫氣與氧化銅發生的反應，生成銅單質，氫氣得到氧是還原劑，具有還原性．
故選A．

點評：本題難度不大，掌握氫氣的化學性質（可燃性、還原性）并能靈活運用是正確解答本題的關鍵．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2013?福建）通過如圖所示的實驗（不考慮水分蒸發），得到相應的五種溶液．下列敘述不正確的是（　　）

A．t₁℃時，溶液①是不飽和溶液

B．t₂℃時，溶液④是飽和溶液

C．t₁℃時，溶液⑤是飽和溶液

D．t₂℃時．溶液③是不飽和溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2013?福建）用如圖裝置（圖中夾持儀器已略去）測定某牙膏樣品中碳酸鈣的質量分數．實驗中，通過測定丙裝置質量的改變值，就能達到目的（樣品中其他成分遇鹽酸不產生氣體）．下列措施能提高測定準確度的是（　　）

A．省去裝置甲和丁

B．將丙中的NaOH溶液換成Ca（OH）₂溶液

C．裝置乙不再產生氣泡時，立即停止抽氣

D．滴加稀鹽酸之前，先抽氣一段時間，除去裝置內原有的CO₂

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2013?福建）學習了金屬的化學性質后，某興趣小組進行了如下實驗：將足量鎂條加入到氯化鐵溶液中，觀察到鎂條表面有氣泡產生，一段時間后，有黑色固體粉末生成．
【提出問題】產生氣體是什么物質？
【作出猜想】猜想一：可能是氧氣；猜想二：可能是氫氣；猜想三：可能是二氧化碳．
【交流討論】大家思考后，一致認為猜想三不合理，其理由是

反應物中不含碳元素，不符合質量守恒定律

．
【實驗與結論】

實驗步驟	現象	結論
①先用試管收集該氣體，再將帶火星的木條伸入試管	帶火星的木條沒有復燃帶火星的木條沒有復燃	猜想一不成立
②用尖嘴導管將氣體導出并引燃，同時在上方放一塊干冷的玻璃片	該氣體能燃燒，且玻璃片上有水霧水霧出現	猜想二成立

【繼續探究】用pH試紙測得氯化鐵溶液pH約為2，說明氯化鐵溶液中含有較多的

氫

離子．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2013?福建）將質量為44.4克含有少量NaCl的純堿晶體（Na₂CO₃?nH₂O）樣品，平均分成A、B、C三份，進行如圖實驗（Na₂CO₃受熱不分解）．

（1）將A樣品與BaCl₂溶液反應生成的白色沉淀分離出來的方法是

過濾

．
（2）A樣品中與BaCl₂溶液反應的Na₂CO₃的質量是

5.3

克．
（3）B樣品中含有結晶水的質量是

克．
（4）化學式Na₂CO₃?nH₂O中n是多少？
（5）對C樣品的操作結束后，所得NaCl溶液的溶質質量分數是多少？（精確到0.01%）

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