下表是幾種家用清潔劑的功能、有效成分。
| 清潔劑名稱 | 潔廁靈 | 活氧彩漂 | 漂白精 |
| 功 能 | 有效清除污垢，除異味 | 漂洗衣物，使色彩更鮮艷 | 快速漂除衣物污漬 |
| 有效成分 | HCl | H2O2 | NaClO |
發散思維新課堂系列答案科目：初中化學 來源： 題型：填空題
在空格內填入可除去括號中雜質的試劑或操作的序號：
①鐵粉；②濃硫酸；③灼熱的氧化銅；④通氧氣點燃；⑤降溫結晶；⑥蒸發結晶
（1）FeCl2(CuCl2) ；
（2）CO2(CO) ；
（3）NaCl(KNO3) ；
（4）H2(H2O) 。
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科目：初中化學 來源： 題型：填空題
我國部分地區暴發H7N9型禽流感時。為了防止禽流感蔓延，人們將家禽捕殺、掩埋，并在禽舍和掩埋坑中灑上大量熟石灰。
（1）熟石灰屬于 （填“酸”“堿”或“鹽”）。用熟石灰處理硫酸廠廢水中的硫酸，其化學方程式為 。
（2）熟石灰的溶解度曲線如下圖所示，30 ℃時，將1 g熟石灰加入100 g水中充分攪拌、過濾，若不計溶液損失，得到溶液的質量是 g。將該溶液降溫到20 ℃，溶液中溶質的質量分數將 （填序號）。
A．不變 B．增大 C．減小
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科目：初中化學 來源： 題型：填空題
鹽湖中含Cl-、HCO3-、Na+、K+、Mg2+、Ca2+等，水下有五彩繽紛的鹽晶體(含NaCl等物質)．
（1）寫出由Mg2+和HCO3-形成化合物的化學式 ,Ca2+的名稱_________．
（2）根據上述資料分析，湖水是氯化鈉的 溶液(填“飽和”或“不飽和”)，其溶劑是 ．
（3）取適量澄清的湖水，加入 ，判定湖水是硬水，說明含有較多的Mg2＋、Ca2＋．
（4）從自然界中獲得的粗鹽中含有較多的雜質．除去粗鹽中泥沙等不溶性雜質的操作步驟為 、 、蒸發、洗滌．在蒸發步驟中，當蒸發皿內出現較多固體時，應該________(填字母)．
A．繼續加熱蒸干水分，再移去酒精燈 B．移去酒精燈，用玻璃棒繼續攪拌
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科目：初中化學 來源： 題型：填空題
利用化學反應中氣體產生的壓力，可使多個化學反應依次發生，下圖所示裝置氣密性良好，A～F各裝置中盛放的物質分別為：
A．5％的雙氧水
B．二氧化錳
C．足量某鹽溶液
D．能溶于水的固體
E．浸有無色酚酞溶液的棉花
F．足量稀硫酸
將A中液體加入B中，關閉活塞，多個反應依次發生，反應完畢，D中有白色沉淀，E中棉花呈紅色。
（1）B中產生的氣體是_________（寫名稱或化學式均可，下同）
（2）若向D中滴加過量的稀硝酸，沉淀不消失，則該沉淀是________________。C、D中原物質是：C_______________、D_________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：填空題
三支試管中分別盛有HCl、NaOH、NaCl的溶液，為了鑒別它們，可向三支試管中加入少量紫色石蕊試液，顯藍色的是 溶液，顯紅色的是 溶液，仍顯紫色的 溶液。
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科目：初中化學 來源： 題型：填空題
如圖是氫氧化鈉溶液和鹽酸用滴加方式反應時，溶液pH隨滴入溶液體積變化的曲線．
（1）氫氧化鈉和鹽酸恰好完全反應時，溶液的pH 7（填“大于”或“小于”或“等于”）
（2）根據曲線圖判斷，該反應是將 （填“氫氧化鈉溶液”或“鹽酸”，下同）滴入 中，理由是 ．
（3）當滴入溶液的體積為5mL時，所得溶液中的溶質為 l （寫化學式），若在此溶液中滴入石蕊試液，溶液顯 色．
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科目：初中化學 來源： 題型：填空題
用Y形管或Y形導管完成以下實驗
（1）圖1中 Y 形管左側管中加入無色酚酞試液，右側管中加入濃氨水，一段時間后，可觀察到的現象： ，用分子的觀點解釋這一現象： ；
（2）圖2中 Y 形導管平放于桌面，實驗中可觀察到的現象； ，用化學方程式（用化學式表示反應物和生成物）解釋結論： ；若把 Y 形導管固定在鐵架臺上（如圖3），a 管位于上方，b 管位于下方，兩石蕊試紙均濕潤，可觀察到 b 管中試紙變色比 a 管明顯,原因是 。
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科目：初中化學 來源： 題型：填空題
現有四種物質①二氧化碳 ②生石灰 ③酒精 ④稀鹽酸．請按照下列要求選用物質的序號填空：
（1）可用于滅火的是 ；
（2）實驗室常用的燃料是 ；
（3）可作為食品干燥劑的是 ；
（4）用于除去鋼筋表面上鐵銹的是 ．
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