三支試管中分別盛有HCl、NaOH、NaCl的溶液，為了鑒別它們，可向三支試管中加入少量紫色石蕊試液，顯藍(lán)色的是 溶液，顯紅色的是 溶液，仍顯紫色的 溶液。
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小學(xué)生10分鐘應(yīng)用題系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題
氨氣（NH3）是一種無(wú)色有刺激性氣味的氣體，極易溶于水，它的水溶液稱為氨水，顯堿性。氨氣在化學(xué)工業(yè)中用途很廣泛，例如制化肥、制純堿等。近年來(lái)，氨氣還用于環(huán)境治理。
（1）“候氏制堿法”的兩步主要反應(yīng)原理可表示為：
①NH3＋CO2 ＋H2O＋NaCl=NaHCO3↓＋NH4Cl，
②2NaHCO3
Na2CO3＋ H2O ＋ CO2↑。其中，NaHCO3屬于 （“酸”、“堿”或“鹽”），反應(yīng)②屬于 反應(yīng)，Na2CO3的俗名叫 。
（2）在細(xì)菌作用下，用氨處理含甲醇的工業(yè)廢水，使其變?yōu)闊o(wú)毒的N2和CO2，從而清除對(duì)環(huán)境的污染，有關(guān)的反應(yīng)為：6NH3 + 5CH3OH + 12B = 3N2↑+ 5CO2↑+ 19H2O，其中B物質(zhì)的化學(xué)式是 。
（3）氨氣可以被硫酸吸收，生成可以用作氮肥的硫酸銨，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2NH3+H2SO4 = (NH4)2SO4。若用鹽酸吸收氨氣，則反應(yīng)的化學(xué)方程式為： 。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題
小敏到舅父家做客，看到一個(gè)化肥“蛇皮袋”上印有如圖所示的標(biāo)簽，還嗅到一股臭味。
| 碳酸氫銨NH4HCO3 凈重：50 kg 含氮量：≥17.38% ××化學(xué)工業(yè)品公司 |
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題
從HCl、NaCl、NaOH、Na2CO3、Ca（OH）2幾種溶液中取出其中的兩種混合，可能的組合共有__________種。
（1）若混合后溶液質(zhì)量減小，可能的組合是___________________、_________________。
（2）若混合的溶液質(zhì)量不變，但發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，有關(guān)的化學(xué)方程式為：_________________
_______________、________________________________________。
（3）將稀硫酸逐滴滴入剩下的幾種組合種，若產(chǎn)生氣體與加入稀硫酸有如圖所示的關(guān)系，則這樣的組合可能是_______________________________________________。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題
下表是幾種家用清潔劑的功能、有效成分。
| 清潔劑名稱 | 潔廁靈 | 活氧彩漂 | 漂白精 |
| 功 能 | 有效清除污垢，除異味 | 漂洗衣物，使色彩更鮮艷 | 快速漂除衣物污漬 |
| 有效成分 | HCl | H2O2 | NaClO |
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題
下列有三種制取硝酸銅的方案：
方案一：Cu+4HNO3（濃）=Cu（NO3）+2NO2↑+2H2O
方案二：3Cu+8HNO3（稀）=3Cu（NO3）+2NO↑+4H2O
方案三：2Cu+O2+4HNO3（稀）=2Cu（NO3）2+2H2O
請(qǐng)你從經(jīng)濟(jì)、環(huán)保的角度分析考慮選擇一種最適宜的方案 ，你選擇方案而不選其它方案的理由是（寫兩點(diǎn)）： ；
．
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題
粗鹽中含有可溶性雜質(zhì)（氯化鎂、氯化鈣等）和不溶性雜質(zhì)。粗鹽提純的操作步驟如下。
（1）上述過(guò)程中除去的雜質(zhì)是 ；
（2）操作Ⅰ的目的是：a ；b.計(jì)算產(chǎn)率；
（3）量取水需要用到的儀器是 ；
（4）操作Ⅴ是 。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題
分別將盛有濃鹽酸、濃硫酸，固體氫氧化鈉、固體氯化鈉的試劑瓶敞口放置一段時(shí)間后，試劑質(zhì)量減少的是 ，試劑質(zhì)量增加且變質(zhì)的是（填試劑名稱）
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題
請(qǐng)從下列物質(zhì)中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空（填字母編號(hào)）：
| A．小蘇打 |
| B．武德合金 |
| C．硝酸鉀 |
| D．熟石灰 |
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