現有下列儀器或裝置，請回答下列問題
（1）儀器①的名稱 ；加熱高錳酸鉀制取氧氣應選裝置 （填字母），該反應的化學方程式為 ．
（2）草酸（H2C2O4）固體在濃硫酸作用下發生反應：H2C2O4═CO2↑+CO↑+H2O，若用該反應來制取CO，制氣裝置應選 （填字母）；除去其中的CO2可選儀器A、C，C中裝入的試劑最好是 （填小寫字母）：a．燒堿溶液b．濃硫酸c．澄清石灰水．
（3）點然CO前應進行的操作是 ；若用CO還原氧化銅粉末，應選裝置 （填字母）．
（4）如圖為某種“微型”實驗裝置．如果G處裝稀鹽酸，H處放少量鐵屑，則加熱處的現象為 ；“微型塑料滴管”G當于上圖實驗裝置中的 （填字母）；用微型儀器進行實驗，除試劑用量極少以外，還可能具有的優點是 （寫一點）．
（1）酒精燈 D 2KMn04
K2Mn04+MnO2+O2↑ （2）B、C a
（3）檢驗氣體的純度 E （4）紅色粉末變為黑色 B 產生廢物少（或污染少、或加熱需要的熱量少、或反應時間短、或利于分組及家庭實驗等）
解析試題分析：（1）由題目中的圖形，熟練寫出常見儀器的名稱；選裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣．（2）根據常用氣體的反應物狀態和反應條件，選取氣體發生裝置；用堿溶液除二氧化碳．（3）點燃可燃性氣體，一定要檢驗氣體的純度．（4））“微型塑料滴管”G的稀鹽酸流入H處與鐵屑接觸，產生氫氣；氫氣與三氧化二鐵反應，反應現象：紅色粉末變為黑色，用微型儀器進行實驗，除試劑用量極少以外，還可能具有的優點是：產生廢物少．
考點：常用氣體的發生裝置和收集裝置與選取方法；常見氣體的檢驗與除雜方法；常用儀器的名稱和選用；實驗室制取氧氣的反應原理；氧氣的制取裝置；一氧化碳的化學性質；金屬的化學性質；酸的化學性質；反應現象和本質的聯系；書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式．
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中化學 來源： 題型：填空題
結合圖示實驗裝置，回答下列問題（本題的所有夾持儀器均已省略）
①圖中儀器a的名稱： 。
②實驗室用雙氧水與二氧化錳制取氧氣，該方法制取氧氣的裝置組合是 （填編號），該反應的化學方程式是 ．
③實驗室制取二氧化碳，能控制反應的發生或停止的發生裝置是 。（填編號）該反應的化學方程式是 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：填空題
根據下圖所示,回答有關問題：
（1）寫出圖中標有字母的儀器名稱：a 。
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，應選用的發生裝置是 （填字母），實驗時該裝置試管口應放一團棉花，其目的是 ；反應的化學方程式為 。實驗結束，停止加熱前要先將導管移出水面，目的是 ．
（3）實驗室制取二氧化碳氣體時如果用E裝置收集該氣體，則氣體應從 端進入（填“b”或“c”）。請寫出實驗室制CO2的化學方式 。通常用澄清石灰水來檢驗二氧化碳，反應的化學方程式為 。
如果發生裝置選用C，其優點是 ；
（4）若D裝置中盛有紫色石蕊溶液，通入CO2氣體后，溶液變 ，原因是 。（用化學方程式表示）
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科目：初中化學 來源： 題型：填空題
根據下圖回答問題。
請回答以下問題：(1)裝置中標“a”的儀器名稱是_____。(2) 實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣的文字表達式為 ，(3)反應的發生裝置為___ （填序號，下同），收集裝置是C或_______，選用這兩種收集方法的原因是________ ；(4)試管口塞一團棉花的目的是 ；實驗結束時試管炸裂，可能原因是(寫一條)： 。（5）若選用B裝置制取氧氣，反應的文字表達式為_________ 。
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科目：初中化學 來源： 題型：填空題
請結合下列實驗常用裝置，回答有關問題．
（1）若用氯酸鉀制取氧氣，應選用的發生裝置是 （填裝置的序號）．
（2）若要制取二氧化碳，在B裝置的錐形瓶中裝有石灰石，那么a中應加入 ．若要獲得干燥的二氧化碳，還應選用D裝置，并在該裝置中盛放 （填寫試劑名稱）．如果用E裝置收集該氣體，則氣體從 端進入（填“b”或“c”）．
（3）實驗室若用塊狀固體和液體無需加熱制取氣體，可將B裝置改進為C裝置（多孔隔板用來放塊狀固體），其改進后的優點是 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：填空題
某中學進行的實驗操作考查，制定了四個考簽：① O2的制取；②CO2的制取；③配制50g10%的NaCl溶液；④粗鹽提純。每個同學抽取一個考簽進行實驗。
（1）甲同學抽簽后來到實驗室，發現本組實驗桌上主要準備了下列儀器和藥品：
①上圖中儀器D的名稱為 。
②甲同學抽到的考簽應該是 （填實驗名稱），該實驗的原理為 （用化學方程式表示），應選用的儀器有 （填字母代號）。
（2）乙同學在完成“配制50g 10%的NaCl溶液”實驗過程中，通過計算，需稱量NaCl g，溶解NaCl時用到的玻璃棒，其作用是 。
（3）丙同學抽到的考簽為用高錳酸鉀制氧氣，其反應的化學方程式為 。
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科目：初中化學 來源： 題型：填空題
實驗室有如圖所示的實驗裝置：
（1）寫出圖中有標號儀器的名稱：a． b．
（2）實驗室制取氣體時均應先檢查裝置的
（3）實驗室用石灰石和稀鹽酸反應制取二氧化碳，應選用的發生裝置是 （填裝置的字母代號，下同），收集裝置是 ．檢驗二氧化碳是否集滿的方法是
（4）在實驗室里，通常用下列方法制氧氣：①雙氧水和二氧化錳混合；②氯酸鉀和二氧化錳混合加熱；③加熱分解高錳酸鉀．其中最能體現“節能、環保、低碳”理念的制備方法是 （填序號），該制備方法的反應的化學方程式是
（5）某同學用C裝置集滿一瓶氧氣后，實驗時發現氧氣不純，原因可能是 。
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科目：初中化學 來源： 題型：填空題
根據如圖中所示裝置回答下列問題：
（1）寫出圖中標示的儀器名稱：① ．
（2）實驗室用KMnO4制取O2，應選用的發生裝置為 （填字母序號，下同），收集裝置可選用 （寫一種即可），取用KMnO4固體時，應選用的儀器 ，寫出該反應的化學方程式 ．
（3）注射器C可用于檢查裝置E的氣密性，步驟如下：
①向錐形瓶中加入少量水至沒過長頸漏斗下端處．②將注射器C連接到裝置E的導管口處．
③緩慢拉動注射器C的活塞，觀察到 ，表示裝置E的氣密性良好．
（4）實驗室用裝置E制取CO2時，如用注射器C替換長頸漏斗，優點是 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：填空題
化學實驗室里，老師給同學們準備了如下實驗裝置：
（1）寫出圖中標有①、②的儀器名稱：① ② 。
（2）小強用高錳酸鉀制取氧氣，他選擇上述裝置中的A和 或 (填字母)進行組裝。你認為A裝置中還缺少 。寫出該反應的文字表達式 。在這個反應中高錳酸鉀屬于 （填物質類別，下同），反應后生成的固體屬于 。
（3）小超用過氧化氫和二氧化錳混合物制取氧氣，其中二氧化錳起 作用。實驗結束后，小超問：“我用帶火星的木條伸入集氣瓶中，為什么沒有復燃?”請你幫助小超推測導致這種現象的可能原因 。(寫一個原因)
（4）在實驗室里，選用B和C裝置可制取的氣體是 (答一種)，寫出實驗室制取該氣體的文字表達式 。
（5）若收集一瓶氧氣，供硫粉在氧氣中燃燒的實驗使用，最好選用氣體的收集裝置中的 （填裝置序號），理由是 。
小麗想用如圖所示的收集裝置收集一瓶氧氣，則氣體由_________（選“A”或“B”）端進入；若將此裝置裝滿水再收集氧氣，則氣體由_________（選“A”或“B”）端進入。
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